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文档简介
1、pep 四年级英语下册期中试卷姓名班级分数一、根据汉语意思,找出正确的单词或短语(20 分)( )1、 早餐、早饭 ( ) 2 、 音乐课( ) 3、 上床睡觉a、lunch b、dinner c 、breakfasta、pe class b、music class c、englisha、go to bed b、go home c、go to school( ) 4、 正餐a、now b、dinner c、kid( ) 5、 ( 表示整点 ) 点钟 a、oclock b、now c、over( ) 6、寒冷的,冷的( ) 7、 阳光充足的a、hot b、warm c 、colda、rainy
2、b、snowy c、sunny( )8、 小心a、be careful b 、wait a minute c 、look( ) 9紧邻,在 近旁a、for b、next to c、go to( )10、 天气二、英汉互译(20 分)a、what b、who c 、weather1. teachersoffice 2.英语课3. second floor 4.去上学5. pe class6.在户外7. cool and windy 8.阳光充足的9. read a book 10. 三、单项选择( 20 分)( )1、do you a library?a、are b 、is c 、have温暖的
3、( ) 2、this her homework.a、is b、does c 、its( ) 3、they are the second floor.a、in b、of c、on( ) 4、 is that the music room? yes ,ita、its b、is c、isnt( ) 5、 its time class , lets goa、of b、for c、in( ) 6、 itshere.a、snow. b、windy c、cloud( ) 7、the weather like today?a、whos b、where c 、whats( ) 8、 its warmbeijin
4、g now.a、in b、at c、on( )9、about you?a、where b、how c、who ( ) 10、 its tena、oclock b、clock c、oclock 四、根据图片写单词。(10 分)五、情景交际(20 分)( )1、你想向朋友介绍 john,应怎样说?a、this is john b 、hello , john. c 、hello , ( )2、你想询问天气应该说什么?a、where are you? b、whos that?c、whats the weather like today?( )3、如何表达到吃午饭的时间了?a、its time to g
5、o to school . b、bless youc、 its time for lunch.( )4、如果你想出去应该怎样问?a、can i go outside now? b、do you know? c、yes , it isnt.( )5、你想问几点了怎样说?a、whats that? b、whos this? c、what time is ( )6、你想问你们学校有图书馆吗怎样说?a、do you have a library? b、 get up.c、do you have lunch.john.it?( )7、现在该起床了应该怎样说?a、 its time to go to be
6、d b 、 its time to get up c、what time is it?( )8、如果你想说今天温度 26应怎样说?a、 its warm. b、 its rainy c 、its 26 d egrees. ( )9、一楼怎样说?a、first floor b 、one floor c、a floor ( )10、今天是阴天怎样说?a、its hot today b 、its cloudy today c 、its snowy六、根据短文内容,判断句子的正误,对的画“”错的画“”(10 分)its six thirty. its time to g et up. i have mybreakfast at six forty-five. when i go to school. its seven five. i have six classes today. i go home at five thirty. i have dinner at seven. after dinner, i do my homework. i go to bed at nine thirty.( ) 1. i get up at 6:30( ) 2. i have
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