体育艺术+活动总结

1、松崮完小“体育、艺术 2+1 项目”工作总结为了认真贯彻落实沂源县“体育、艺术 2+1 项目”实施方案的要求，进 一步推动我校“体育、艺术 2+1 项目”工作的深入开展，根据上级有关工作安排， 根据我校开展“体育、艺术 2+1 项目”实施工作的落实情况总结如下：一、加强组织领导，健全工作机构在县教育局关于开展“体育、艺术 2+1 项目”工作的有关文件指导下，我校 牢固树立以促进学生的全面发展为指导思想，以深化学校体育、艺术教育课程和教 学改革为核心，以提高体育、艺术教育师资业务水平和教学能力为先导，积极贯彻 新的教育理念，加强了安全教育和防范措施，同时为确保课外文体活动的制度化和 规范化，我校

2、建立了以学校校长为组长的“体育、艺术 2+1 项目”领导小组，分管 体艺工作的副校长为副组长，成员包括各教务处主任和体育、艺术学科组长和各班 级班主任，从而使学校在落实“体育、艺术 2+1 项目”上形成合力，各项工作能够 落到实处。二、制定实施方案，措施周密有力 结合学校实际情况和学生特点，进一步修订实施“体育、艺术 2+1 项目”活 动方案和安全预案， 不断健全实施“ 2+1 项目”的各项规章制度。 在充分调研的基础 上，学校不断完善“ 2+1 项目”活动的工作计划，增加了符合学生身心发展特点的、 学生有兴趣的活动项目，确定了活动时间、地点、指导教师，进一步规范评价标准， 明确了岗位职责和奖

3、惩机制。领导小组和各项目小组成员定期召开会议，认真学习 有关文件精神，提高认识、统一思想、统筹安排，对工作中发现的问题及时沟通并 研究解决问题的对策，及时总结经验教训，修订实施办法，确保了“体育、艺术 2+1 项目”工作能顺利实施。三、开齐开足课程，学科活动整合我校实施开展“体育、艺术 2+1 项目”工作，是在贯彻落实教育部有关文件精神的指导思想下，以深化体育、艺术课程教学改革为核心，以课堂教学为主渠道， 以课外活动为补充，以学生自主活动、创新活动和能力锻炼为基本切入点，做到了 学科课程与“ 2+1 项目”的相结合。根据本校现有师资条件及体音美教育教学设施等实际情况，根据“ 21 项目”内容

4、和技能评定标准，制定出本学校“ 2 1 项目”工作实施方案，并认真组织实施。逐 步形成本校特色的体育、艺术活动内容体系，形成体育、艺术项目传统。加强教师 的业务培训。建立健全学生档案资料，组织实施认定评定。对“ 21 项目”以外的 项目只要学生喜爱、健康、安全应鼓励学生选择。四、合理安排作息，确保活动时间 为切实落实关于进一步落实保证中小学生每天一小时体育活动时间的通知的要求，结合我校实际特点和条件，在学校领导小组的共同研究下，确定了我 校开展活动的时间安排。具体如下：1. 三-五年级体育课 3 课时；（30 分钟）11 月底至第二年四月初为阳光体育冬季长2. 大课间活动： 每天上午 9:40

5、 10：10 内容：广播操、各类活动（每年 跑）；每天下午 16：40 17：10（30 分钟）内容：星期一、星期三体育活动星期二、星期四艺术活动五、健全管理体系，凸现活动成效学校校长室经常对学生每天一小时体育活动的情况进行督导检查，大队辅导员负责组织大队部干部定期检查活动时间教师到岗、学生出勤、学生精神面貌及活 动情况等进行评价，并将检查评比结果纳入班级量化评比之中，做到分工明确、责任到人，做到有组织、有计划、有保障，让学生有兴趣地、积极地参与到活动中， 通过丰富多彩的体育活动，提高活动质量，促进了学生体质健康水平的发展。当然，“体育、艺术 2+1 项目”活动还是一项长期的、坚持不懈的工作，我