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文档简介

1、保育员是幼儿朋友也另一位老师幼儿园保育员是老师吗保育员是幼儿的朋友也另一位老师通过两个月来我和孩子们也有了感情，早上看到孩子们很有 礼貌地和我打招呼，脸上还带着甜蜜的微笑，让我感觉很充实。 平时，孩子们遇到困难也喜欢和我说说他们的事，我是孩子们的 一份子，我喜欢和孩子在一起。有人说：保育员的工作只不过是每天打扫卫生，和抹布、扫 帚打交道，照顾好幼儿吃、喝、拉、撒、睡。说来简单，但在我 接触到这份工作才明白做起来并不象所说的那么简单。保教并重 是幼儿园的教育原则，保育人员是保育工作的主体，是幼儿园保 教队伍中的一个主力军，保育员的素质直接影响保育工作的质 量，直接影响幼儿的身心发展。保育员生活在

2、孩子们中间，一个 会心的微笑，一个简单的拥抱都给孩子们强大无形的力量。保育 员的一言一行，是孩子们学习的楷模因此，加强保育员队伍学习 是提高保育员素质的前提保育员除了要做好保洁消毒工作，还要配合好教师教的工作。如：在晨间户外活动中一方面给幼儿 准备玩具，毛巾，关心体弱多病的幼儿，另一方面要积极配合老 师做好协助组织幼儿开展活动；在幼儿上课时，保育员一方面关 心脱衣的小朋友及时穿衣，关心个别要上厕所的幼儿，另一方面第1页共2页 还要关心幼儿上课的坐姿，管理幼儿的常规，配合老师教学活动 的顺利开展。在幼儿午餐时，一方面做好桌面消毒工作，另一方 面配合教师管理幼儿进餐，让每个幼儿吃完自己的一份饭菜，不 要倒掉等等。还要纠正幼儿偏食、挑食的不良习惯，养成良好的 进餐习惯。保育人员还要了解每个幼儿的特点，帮助他们，照顾他们。 对自理能力差的幼儿要帮助他们穿脱衣物、鞋子；对体弱多病的 幼儿要做好保健、护理。及时与家长交流幼儿在园的吃饭、睡觉 等一些情况，为家长排忧解难，真正做到为家长服务、为幼儿服 务。因此，幼儿园的保育员是幼儿身边的另一位重要的老师无论你今天扮演的是什么角色，在孩子们的心目中，你的一 言一行在孩子们的眼里起到了潜移默

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