七年级科学下册《第二章-对环境的察觉》第2章-对环境的察觉水平测试-浙教版

1、第 2 章 水平测试班级 姓名 学号一、选择题（每小题 3 分，共 60 分）1手拨动琴弦，便能听到悦耳的声音，这声音是下列哪个物体振动产生的( )a手指 b琴弦c空气 d弦柱2如图所示，敲鼓时用力越大，听到的鼓声越响。此现象表明影响声音响度的因素是声源 ( )a 振动的幅度b 组成的材料c 振动的快慢d 自身的结构3(2010 湛江)如图所示的四种情景中，属于光的直线传播形成的是( )a日食 b铅笔好像折断了 c鸟巢水中倒影 d放大的像4在光的反射现象中，若入射角逐渐减小，则反射光线将( )a 逐渐偏离法线b 逐渐靠近法线c 不发生变化d 无法判断5站在水池边往水中看，可以看到：水面上漂浮的

2、树叶，水下的游鱼，池边房屋和天空中 白云的倒影。其中，由于光的折射而形成的是( )a树叶 b游鱼c房屋的倒影 d白云的倒影6在茶杯里放一枚硬币，慢慢地向杯中注水，保持眼睛和杯子的位置不变，眼睛看到的硬 币的位置是( )a逐渐降低 b逐渐升高c先升后降 d不升不降7关于声现象，下列说法中不正确的是( )a “闻其声而知其人”主要是根据音色来判断的b 公路旁安装隔音墙是为了在传播路径上减弱噪声c 课堂上能听到老师的讲课声，是由于空气能够传声d 用大小不同的力先后敲击同一音叉，音叉发声的音调会不同1 / 78(2010 成都)关于下图所示四幅图片的说法中，正确的是( )a 图片 a 所示的实验表明，

3、真空不能传声b 图片 b 所示的实验表明，频率越高，音调越低c 图片 c 所示的实验 表明，噪声可以在人耳处减弱d 图片 d 中的蝙蝠利用发出的电磁波导航9下列说法中，正确的是( )a 人走向穿衣镜时，人在镜中的像逐渐变大b 用激光来校准直线，是利用了光沿直线传播的道理c 黑板反光，是因为光在反光处发生了漫反射d 小孔成像，是因为光的反射形成的10保护好眼、耳有利于青少年准确地获取信息。下列有关眼或耳的说法正确的是( ) a人的视觉是在视网膜形成的b 近视眼可配戴凸透镜加以矫正c 人的外耳道上有听觉感受器d 对进入眼球的光线起折射作用的是晶状体11 (2011 上海)下列光学器具中，根据光的反

4、射定律制成的是( )放大镜 穿衣镜 潜望镜 近视眼镜a与 b与c与 d与12（2011 选州）潜入水中工作的潜水员看见岸上树梢位置变高了。如下图所示的四幅光路 图中，哪一幅图能正确说明产生这一现象的原因( )13.下列四幅图中，分别反映近视眼的成因及矫正方法的两幅图是( )a b c d2 / 714(2011 包头)关于光现象，下列说法正确的是( )a 人远离平面镜时，平面镜中的像越来越小b 物体经小孔成的像是正立的、缩小的实像c 光从空气射入水中时，传播方向一定改变d 右图中空气泡对入射的平行光线具有发散作用15(2010 莱芜)声音是人们交流信息的重要渠道，是日常生活中经常接触到的物理现

5、象。 下列有关声现象的说法错误的是( )a 用牙齿听声利用的是骨传导b 用超声能击碎人体内的结石，说明声波具有能量c 利用声波和电磁波都可以传递信息d 市区内某些路段“禁鸣喇叭”，这是在声音传播的过程中减弱噪声16 (2011 绵阳)用水彩笔在磨砂电灯泡的侧面画一个图案，然后把电灯泡接到电路中让其 发光，拿一个凸透镜在灯泡图案与其正对的白墙之间（图案与白墙之间距离较大）移动，则 所画图案在墙上成清晰像的情况是( )a 不能成像b 能成一次像，是放大、正立的虚像c 能成两次像，一次是放大、倒立的实像，一次是缩小、倒立的实像d 能成三次像，一次是缩小、倒立的实像，一次是等大、倒立的实像，一次是放大

6、、 倒立的实像17（2010 哈 尔滨）将电铃扣在抽气盘上的玻璃钟罩内，如图所示。通电后可以看到电铃在 振动，听到电铃发出的声音。用抽气机向 外抽气的过程中，仍可清晰地看到电铃在振动， 但铃声越来越小。对以上现象的解释，下列说法错误的是( )a 听到铃声又看到电铃在振动，说明声音是由物体的振动发生的b 听到铃声越来越小，说明声音要借助介质才能传播c 看到电铃在振动，说明光束要借助介质才能传播d 看到电铃在振动，说明光束能穿透玻璃18关于声和电磁波的说法正确的是( )a 声和电磁波都能传递信息且都能在真空中传播b 住宅安装双层玻璃窗可以减小噪声对室内的影响c “听诊器”能使人的心脏振动幅度增大，

7、响度增大d 只有主人说出暗语时才能打开“声纹锁”，其辨别声音的主要依据是音调19某人用一块四周有点缺损的凸透镜做成像实验，则他在光屏上得到的像与未缺损的凸透 镜做成像实验相比( )a所成像毫 无变化 b所成像四周也有缺损c 像的大小、正倒、位置均无变化，但略显暗些d 看缺损程度，如四周缺损较多时，不能成完整像20 (2010 武汉)下图是探究平面镜成像特点的实验装置，a 为玻璃板，b 和 c 是两支完全相同的蜡烛。下列说法错误的是( )a 为了保证实验效果应选择较薄的玻璃板b 实验时玻璃板 a 应与水平桌面垂直放置c 沿水平桌面移动蜡烛 c 前应 先将其点燃d 该实验最好在较暗的环境中进行3

8、/ 7二、填空题（每空 1 分，共 33 分）21 蜜蜂、蚊子飞行时，发出的“嗡嗡”声是翅翼 产生的；北风呼啸是空气 在 ；医生通过听诊器可以了解病人心脏的工作状况，这是利用了声能够传递的道理；心脏的跳动声是心脏 而发出的。手机不宜挂在胸前，是因为手 机发射出的 会对人的心脏造成不良影响。22光在同种物质中是沿 传播的，光在真空中传播的速度是 ，光每秒在 水中传播的距离比在真空中传播的距离 （填“大”或“小”）。23如图所示，入射光线从空气斜射入另一种介质的界面上，反射光线与折射线光恰成直角，则入射角为 ，折射角为 。24医生在为张红同学检查视力时，张红通过平面镜观察视力表，如图所示。张红离视

9、力表的像的距离是 。如果不用平面镜，用 眼直接看视力表，张红离视力表的距离应是 。25小明在表演二胡时，用弓拉动琴弦，使琴弦而发声；小明不断用手指去控制琴弦长度，这样做的目的是为了改变声音的 ；二胡的声音是通过 传播到我们耳中的。26 （2011 天津）身高 1.75 米的小刚站在竖直放置的平面镜前 1.5 米处，他在镜中的像距 他 米。如果他向镜面移动 0.5 米，他的像高 1.75 米（填“大于”、“小于” 或“等于”）。27 观察右图，小红手 拿透镜对着窗外的大树，小明手拿白纸，他们在白纸上看到了大树的像，小红拿的是 透镜。这一成像规律的应用是 。28.太阳灶是用 面镜制成的，它可以使照

10、在表面的太阳光在一点。凹面镜的面积越大会聚的太阳光就越 ，温度也就越 ，利用它不仅可以烧水、煮饭，还可以发电、冶炼，所以它是既节约燃料又不 的环保型能源。29(2010 潍坊)如图所示是上课经常使用的投影仪，请按要求回答。(1) 平面镜的作用是：(2) 灯泡的作用是：(3) 若在屏幕上的像比较模糊（与投影片无关），调整方法是：。30（6 分）小明从眼镜上取下一块镜片，透过镜片观看邮票上的文字（如图1 所示）。小4 / 7明用的镜片是 透镜，所成的是 （填“虚”或“实”）像。小明将此镜片 放在蜡烛和光屏之间，移动光屏，使烛焰在光屏上成清晰的像，然后在镜片前放置一眼镜（如 图 2 所示），光屏上的

11、像变模糊了，向后移动光屏，像又清晰了。此眼镜是 （填“近 视”或“远视”）眼镜。三、作图、实验题（共 27 分）31（4 分）(1) ab、cd 是同一光源发出经平面镜反射后的光线，在图 a、图 b 中作出光源 s。 (2)请在图 c 中将近视眼观察远处物体的光路补充完整。32(7 分)(2011 武汉)钞票的某些位置用荧光物质印上了标记，在紫外线下识别这些标记， 是一种有效的防伪措施。某同学在较暗的环境中做了下列三次实验。(1) 如图甲所示，他用紫外线灯照射面值为 100 元的钞票，看到“100”字样发光。这表明 紫外线 能使 发光。(2) 如图乙所示，他用紫外线灯照射一块透明玻璃，调整透明

12、玻璃的位置和角度，看到钞 票上的“100”字样再次发光。这表明紫外线能被透明玻璃 。(3) 如图丙所示，他把这块透明玻璃放在紫外线灯和钞票之间，让紫外线灯正对玻璃照射， 在另一 侧无论怎样移动钞票，“100”字样都不发光。他做这次实验是为了探究 。 33（8 分）（2010 莱芜）在进行光学实验的探究过程中：(1)小明同学用如图所示的装置，研究光的反射定律，其中有一个可折转的光屏，这个光屏在实验中除了能呈现光外，另一个重要作用是：。(2)小明利用透明玻璃板、两支完全相同的蜡烛等器材探究平面镜成像的特点。选取两支完全相同的蜡，烛的目的是 。5 / 734 （8 分）某科学学习小组，选择如图 1

13、所示的四个透镜进行探究实验（其中 a、b 和 c、 d 是两组形状相同的凸透镜，它们分别用玻璃、塑料和水晶制作而成）：(1) 为了探究“凸透镜的焦距大小与透镜球形表面弯曲程度的关系”，小组同学应选择图中 的哪两个凸透镜做实验？ （填序号）；器材确定后，接着小组同学让一束与主光轴 平行的光，分别经过两凸透镜后会聚于焦点处，如图 2 甲、乙所示。比较两次实验的现象， 可以得到的结论是：凸透镜表面越凸，凸透镜的焦距越 。(2) 如果选择 a、b 两个透镜，他们还可以探究“凸透镜的焦距大小与 的关系”。6 / 7第 1 章 水平测试1b 2a 3a 4b 5b 6b 7d 8a 9b 10d 11b 12c 13d 14d 15d 16c 17c 18b 19c 20c21 振动 振动 信息 振动 电磁波22 直线 3109米秒 小23 60 度 30 度24 5.4 米 0.4 米25 振动