冀教版四年级下科学重点

1、.一、变化的世界1. 我们生活的世界是一个_ 的世界。2. 自然界中_永远不变的事物。我们周围的物体都在不断地发生着_ 。3. 完整细致的观察记录，可以帮助我们分析物体变化的_，探寻物体变化的_，这对 _来说非常重要。二、多变的天气1. 天气就是指一定_ 、一定_内我们周围_的变化情况，通常是指_ 、 _、_、_、_、_、_、_和 _等。2. 空气质量预报是对大气中主要_的预测。3. 紫外线强度是指太阳辐射中的_。4. 舒适度指数是指人对_ 、_和_的综合感受，分为_、_、 _、_、_、_和_7 个等级。三、观测天气1. 观测天气，首先要制定_。2. 测风向要用_，测雨量要用_，测温度则要用_

2、。1. _是用来测量风向的仪器，风向标箭头所指的方向是风_。红旗飘动的方向是风 _。1. 风向是指风_的方向，通常用_个方向来表示。风向仪所指的方向是指风_的 方向。2. 风向仪的箭头指向西，刮的_风，这时风是从_方吹向_方，树叶往_飘。3. 在学校观察降雨量时，最好把雨量器放在_。4. 阴、晴、雨、雪、霜、雾、台风等各种天气现象，都是由_、_和_这三个要 素的变化形成的。5. 上学途中，我们发现学校国旗向东北方飘动，你认为当时的风向为_。四、发布天气消息1. 气象台收集到的数据存在_。2. 气象站百叶箱内装的是_。3. 天气预报的制作过程可以分为哪几个阶段？第一阶段：_ 第二阶段：_ 第三阶

3、段：_ 五、天气与生活可编辑.1. 天气_人们的生产和生活，人们的活动也会_天气的变化。2. 城市中心的气温会比郊区的气温_。3. 在生产和生活中，由于人们大量使用_、_、_等燃料，使得空气中的 _、_等大量增加。4. 造成温室效应的是_，形成酸雨的气体是_。5. 紫红色的牵牛花遇酸会_。1. _会引起水中生物的减少。六、固体、液体和气体1. 具有一定的形状和一定的体积的物体叫做_，如石块、木板等。2. 没有一定形状，而有一定体积，会流动的物体叫做_，如水、酒精等。3. 没有一定形状，也没有一定体积，会流动的物体叫做_，如空气、水蒸气等。4. 不具有流动性的物体是_，只有气体具有的性质是_。5

4、. 在使用天平测量物体重量时，左边放_，右边放_。七、冰、水和水蒸气1. 物体有三种常见的状态：_、_和_。在一定条件下物质的状态是可以 _的。1. 水的气态、液态、固态分别是：_、_和_。1. 饭熟了以后，打开锅盖，冒出来的白雾是_ 态的水。2. 霜和雪都是_态的水，雾气实际上是_态的水。1. 在加热水使水沸腾的实验中，我们发现，当加热到 _时，水开始沸腾。水在沸腾过程中，虽然 _热量但温度_变化。加热一段时间后，水的质量_。6. 在使用温度计测量水的温度时，将温度计的_ 浸入水中，不要_。读数时，温度 计不能_。7. 水在_结成冰，在_沸腾变成气态的水蒸气。8. 冰的温度有时候可以等于水的

5、温度。（ ）9. 冬天，结了冰的衣服也会逐渐变干，是因为_。八、水到哪里去了1. 用手指蘸少量水，抹在手背上会感觉到凉，说明水蒸发会_。2. 在常温下，水会慢慢变成_散发到空中，这种现象叫做蒸发。蒸发和沸腾都是水从_变 成_的现象，在变化的过程中都要_热量。1. 影响水蒸发快慢的因素有三个，即_、_、_。可编辑.九、雨的形成1. 水蒸气遇冷变成水的过程叫_。2. 冰化成水的过程中需要_热量。3. 水的三种状态之间可以发生_的变化，我们把像水这样的变化过程称为_的。 4.在人工降雨过程中，往往采取向云层播洒干冰的方法，干冰的作用_。5. 从冰箱里哪出的可乐，瓶壁上会出现小水珠，这是因为_。6.

6、我们用酒精灯加热物体一般用_加热，熄灭酒精灯的方法是_。7. 夏天热时在地上洒一些水，教室就感觉凉快些，为什么？_ 十、周围的生物1.生物的特征_ _ _2.用手指碰到含羞草的花，花会缩到一起，说明了生物_的特征。 十一、种茄子1._、_和_可以帮助我们了解植物的生长过程。 2.种茄子的过程包括：_、_、_、_、_、_。3.我们可以用_或_作为茄子苗的营养品。十二、植物的生长1. 植物的生长过程经历了_、_、_、_、_五部分。2. 植物生长需要的水和营养是由_吸收的。2. 植物靠_使体内的水分蒸发掉。4. “大棚蔬菜”主要改变的植物生长条件是_。十三、养小鸡1. 小鸡喜欢吃_。2. 喂小鸡米时

7、，应该_。3. 小鸡从不吃_。4. 刚出生的小鸡就可以慢慢在地上走路。（ ）5. 无论在哪里饲养小动物，都要保持自己和环境的卫生，注意安全。（ ）可编辑.十四、小动物的生长1. 我们要用_的小米喂小鸡，如果用干的小米喂小鸡，小鸡会消化不了撑死的。2. 小鸡平时吃食物，有时也会吃些_3. 小猫喜欢吃鱼，小狗喜欢吃骨头，蚕喜欢吃桑叶，青蛙喜欢吃飞虫，小猴喜欢吃香蕉，熊猫喜欢吃竹叶。 十五、毛毛虫不见了1. 蝴蝶是_，它们产_，开始新的生命周期。2. 蝴蝶把卵产在_上。卵孵化成_，是蝴蝶的_，它开始大嚼树叶。3. 毛毛虫挂在树枝上，成了_，并在蛹里发生着奇妙的变化。3. 当蝴蝶完全长成时，挣脱_，展

8、开翅膀_后就可以飞了。5. 蝴蝶的生长过程要经过_、_、_、_四个阶段。6. 螳螂、蟋蟀等的生长过程要经过_、_、_三个阶段。7. 像蝴蝶、青蛙这样在生长发育过程中，在_和_上出现的一系列显著的变化，我们称为 _。8. 蜻蜓点水实际上是蜻蜓在_。6. 所有的昆虫在生长过程中都要发生变态。（ ）10. 为防止虫蛀，在标本盒内加入一定量的_。十六、我在长大1. 在我们生长过程中，不仅身体的 _在发生变化，身体的 _同样也在发育。当长到成年时， 身体将不再生长。2. 我们每人只有_身体，它将伴随我们度过一生。3. 人类通过_、出生、_、衰老、_的过程延续了一代又一代。4. 人的一生要经过_ 、_、_

9、、_、_、_。十七、让瘪乒乓球鼓起来1. 液体、固体、气体受冷或受热时，_会发生变化，它们都有_ 的性质。2. 瘪乒乓球在开水中能被烫得鼓起来是因为_。3. 温度计是根据_的原理制成的。4. 商店出售的瓶装液体商品为什么不装满？_ 5.夏季架电线，一般要_ 。十八、盐到哪里去了可编辑.1. 像食盐或白糖这样，在水中变成极小的_，_分散到水中的过程叫做_。2. 像沙、锯末、铁粉、盐那样，与水混合后又能从水中分离出来，恢复到原来的样子，这种变化过程是 _的。3. 分离有_、_、_等方法。4. 海水晒盐是利用了_的方法。4. 要想把溶解在水中的盐分离出来，可行的方法是（ ）a.加热 b.过滤 c.搅

10、拌6. 下列两种物质混合后用过滤的方法能够分离的是（ ）a.水和沙子 b.醋和小苏打 c.水和水泥 d.水和白糖7.汽水中有_气体。十九、它们发生了什么变化1. 混合后不容易分离，而且很难恢复到原状的变化，是_的过程。2. 混合后的变化：将三个烧杯依次编号为 1、2、3。1 向 1 号杯中加入 10 毫升的醋，再加入一小勺小苏打。观察到的现象是_。2 向 2 号杯中加入适量食油和水，再加入 10 滴洗洁精，搅拌后静置 5 分钟。观察到的现象是：_。向 3 号杯中加入水泥，再加入少量的水，搅拌后立即倒入自制的模具中。观察到的现象是_。 二十、燃烧的秘密1.在蜡烛燃烧实验中：1 把一只干燥的玻璃杯

11、罩在火苗上，观察到的现象是_，表明 _。2 杯子擦干，将石灰水倒进杯子，晃一晃倒出，再罩在蜡烛上观察，发现的现象是_，说 明_。3 分析实验我们可知，物体燃烧后_新物质生成。4 蜡烛燃烧过程是_变化。（选填“可逆”或“不可逆”）2. 蜡烛燃烧后生成了_和_。3. 任何物体燃烧后都生成水。（ ）4. 任何物体燃烧时都能使石灰水变浑浊。（ ）二十一、变色游戏1. 放在空气中的苹果片会变成_，放在柠檬汁中的苹果片_。2. 水果、菱、藕都含有一种叫做_的物质，当_的小刀跟_接触后，会生成一种 叫做_的黑色物质。可编辑.3. 水果中含有一种叫做_ 的物质，水果皮破了以后，这种物质与空气中的_接触，就会生

12、 成一种新的物质，使水果变色。4. 淀粉遇到碘酒会变成_色，漂白粉水使布、纸_。5. 二氧化碳使澄清石灰水变_，用柠檬汁写的隐形字遇_会显现出来。6. 物质的变化有些只是 _ 的改变，不产生新的 _ ；而有些变化不仅仅是 _ 的改变， 还会产生_。7. 紫甘蓝汁遇酸变成_，遇苏打变成_ 。二十二、生锈1. 铁钉生锈与_、_、_有关。2. 铜锈是_色的，铝锈是_色的，铁锈是_色的。3. 常见的防锈方法有_、_、_、_、加膜覆盖等。4. 生锈时会产生_。5. 将醋中浸泡过的钢丝绒包裹在温度计的玻璃泡上，然后放入封闭瓶内（温度计穿过瓶盖伸出来），温度计 的示数会_。6. 厨房里用来加盐的铁勺很容易生锈。（ ）二十三、农业与生活1. 我国农业目前正处在_的过渡时期。2. 我国著名的杂交水稻之父是_二十四、实验题：在研究雨的形成的实验中，小明将实验方案记录如下：实验材料：大烧杯、碟子、三脚架、石棉网、酒精灯、水、火柴、冰块。实验步骤：1. 把水装在烧杯里，烧杯放在三脚架的石棉网上，用酒精灯加热至沸腾。2. 把装有冰块的碟子放在沸腾的烧杯口上，观察发生的现象。实验现象：碟子下面出现水滴，并不断地