班主任工作计划集锦7篇

1、精品文草【必备】班主任工作计划集锦7篇【必备】班主任工作计划集锦7篇班主任工作计划篇1一、指导原则以班级德育工作为首，以学生的发展为目标，进一步解放思想，实事 求是，改革创新、与时俱进，坚持以学生为木，努力提高班级德育工 作水平，不断提高学生的思想道德水平和综合素质。进一步引导班级 学生走上正确的思想道路，在各方面得以健康的发展，充分挖掘学生 的智慧潜能，培养“态度决定一切，细节决定成败”的班风，创建优 秀班级。二、班情分析从上学期各方而看，本班总体不错，班风积极健康，学生团结向上， 班干部的工作能力有所提高，大部分学生己经逐渐养成良好的学习习 惯，但是仍有少数学生自控力较差，学习效率低，本学

2、期应进一步培 养学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显进步，大胆放手让 学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一 个团结，积极，先进的班集体。三、总体设想1重视班级日常管理。力争班级做到班级管理目标明确化，确立管 理目标，并向学生公示学生，从而使班级的管理目标明确；加强学生 的尊纪守法观念，意识加强学生规范教育。利用班会、黑板报，谈话 等各种形式加强宣传力度，让学生培养学生良好的习惯。建成文明班 级。2、深化学生道德教育。强化对学生的基础文明训练，提高学生遵守 公民基本道德的自觉性，增强学生的公民意识和社会责任感、集体意 识，努力提高他们的思想道德素质水准。3、注重进行

3、法制教育。班会时间对学生进行法制教育，不断提高学 生的遵纪守法意识，提高学生守法自觉性，杜绝不良事件发生。4、抓好班级常规工作。各项常规工作规范化、制度化，管理人、责 任人、实施人落实到位，使每位学生各有所干、各司其职，奖惩分明, 工作重点着眼于学生文明行为培养、创新精神和实践能力的培养，与 学风教育相结合，使班级的常规工作再上一个台阶。5、认真做好思想工作。加强道德教育，把握学生的心理动态，勤找 学生谈心，及时做好学生的心理疏导工作，防止突发事件。6、培养锻炼干部队伍。严格对班干部的要求，树立班干部在班级的 威信，使他们能够顺利地开展工作，提高班干部的责任心和荣誉感； 帮助班干部改进工作方式

4、方法，提高他们的班级工作能力，加大他们 自主工作的权利范围，为他们提供发挥自己才能的舞台；定期召开班 干部会议，及时总结工作中的得失，加强合作，提高班级工作效率； 关心爱护班干部，鼓励他们勇敢管理。四、具体目标1、进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。2、巩固良好班风，完善班级管理制度，凝聚挖掘班级各方力量，提 高班级整体水平。3、加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导, 提高学习效率。4、与学生融洽相处，建立亦师亦友的新型师生关系。五、具体措施（一）继续抓好学生的思想工作（1）针对个别学生进行耐心的谈话，直到行之有效。（2）多了解关心学生，努力开导学生，做好心理专家和引导者。

5、（3）利用时间进行家访，及时与家长交流情况，统一思想。（4）对要求上进的学生要充分调动他们的积极性，鼓励他们再上一 个台阶。（二）常规工作（1）积极开展各项评比活动，形成比、学、赶、帮的风气。（2）适当调整班干部组织，每月进行一次班干部会议并做好记录， 鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务，培养工作能力。（3）加强对学生的心理健康教育，优化学生的心理状态。（4）鼓励学生积极参加志愿者活动，使他们走近社会，了解社会， 增强他们的社会责任心和为人民服务意识。（三）学风建设（1）经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学生情况，做好协 调工作。（2）做好后进生转化工作。（3）加强对学生综合能力、创

6、造精神的培养，利用班会开展形式多 样的活动，如知识竞赛，读书交流会，辩论会等。（4）加强学生早、午自习等时段的自主管理。（四）活动安排1、利用班会时间，把寒假生活转换到课堂上来，对学生进行日常行 为规范教育，及时总结，扬长避短。2、结合学校安排开展各种活动，培养学生关心集体、关心他人的好 风气，同时做好纪律教育和安全教育工作，提升班级整体面貌。3、进行前途理想教育。有效利用学校教育资源，进行专题讲座，牢 固树立“今天我以学校为荣，明天学校以我为荣”的意识。同时做好 复习工作，迎接期中考试。4、对期中考试进行分析总结，对有进步的同学表扬、鼓励，对成绩 不理想的同学，指导他们调整学习方法，提高学习

7、兴趣。5、对整个班级的学习情况进行针对性总结，做好期末考试动员和结 束工作。作为班主任，我会继续积极学习，不断探索，多和同仁们交流请教， 重视班级的德育，积极协调各科教学，全面提高学生素质。班主任工作计划篇2一转眼两年过去了，初三是初中的关键时刻，对学生来说，取得好成 绩就是最重要的事情。现在的八年三班班风比较稳定，所以这个学期 我们班就要在班风稳定的基础上继续抓好学风建设，争取取得更好的 成绩。为了达到这个目标，我制定了以下计划：一、继续抓好班风建设，带动良好的学风。1、重视卫生，宣传评比。评比是班风的重要体现，去年我们班的评比成绩比较好，所以今年要 继续把这项工作做好，从而保持班风的稳定。

8、2、继续规范好仪容仪表。学生的仪容仪表也是良好学习风气的一种体现，虽然今年学习任务比 较重，但也不能放松这项工作，从衣着到头发打扮都要符合学校的要 求。3、狠抓课堂纪律。课堂纪律不好会直接导致学习成绩的下降，所以我一直以来都非常强 调要保持好课堂纪律。这个学期我就准备继续加大监管力度，不但要 班干部认真做好记录，还要求各科任老师配合，我也继续坚持坐班。二、加强中下生的辅导转化工作，注重对学生的学法指导。这是提高全班成绩的关键所在，所以这个学期一定要抓好对中下生的 辅导和转化工作，制定好计划，在班中全面铺开，了解中下生的学习 困难，尽可地提高中下生的学习成绩，从而进一步提高全班总体成绩。 我还计

9、划加强与各任课教师的联系，以对学习困难者联手帮助。针对 各科的特点，我要经常性地与各任课教师讨论各科的学习方法，并及 时地向学生介绍，以完善其学习方法，做到“授之以渔”，教给其点 石成金之术。另外，继续开展“一帮一”活动，尽量提高中下生的学 习成绩。三、进一步提高卫生、两操水平，开展“每月一星”的评选活动。 卫生、两操是良好班风的体现。因此，每一个班都必须提高对这两项 工作的重视程度。我打算在这个学期一开始就制定出有关这两方面的 更加详细的奖罚措施，以便在以后对学生的管理中做到有章可循、有 案可依，使这两项工作在新的学期里再上一个台阶。打算开展“每月一星”的活动，激发全班同学的积极性，让它发挥

10、更 好的作用。四、认真抓好活动课程建设（主题班会、团队活动、活动课）， 注重培养学生良好的心理素质。今年是升学的关键，所以我准备利用活动课开展各类的学科趣味竞赛 或游戏，这样不但对学习有好处，而且可以提高同学们的学习兴趣。 另外，我还要多召开关于理想、前途教育的主题班会，使他们能以最 好的心理状态去迎接中考。五、加大安全教育力度。安全是学校一切工作的重中之重。新的学期里，我将继续坚决执行学 校制定的安全事故防范措施，经常性地深入学生间了解情况、发现问 题，加强学生在诸如教室、校园、回家途中甚至在家中等地点的安全 防范意识，消除学生在H常生活中存在的一切不安全因素。班主任工作计划篇3指导思想：为

11、了学生的一切，一切为了学生工作目标：1、继续发挥班干部的作用，实现学生的自主管理；2、结合责任感教育研究课题，落实对学生的责任养成教育，从而转 化学生的学习态度，营造积极向上、和谐发展的班级氛围。班情分析：八（2）班从七年级到现在，收获了许多的成功，也经历 了许多的失败。从七年级上学期的年段第一，到现在的年段第二，这 过程中充满着奋斗的艰辛，也一直在磨练着学生的意志力，同时也在 不断地将所有学生的心凝聚在一起。目前大多学生仍然保持较积极的 学习激情。管理措施：一、学会放手，相信学生，相信班干部1、让学生自主布置班级，班主任参与讨论，但不下任何命令，只是 在过程中提出自己的建议；2、结合班级所存

12、在问题，让学生讨论班级管理办法，并形成书面文 字；3、设立班级信箱，认真对待班级同学所提出的任何意见，不时通过 书信的形式，表扬班级个别学生或者赞许班级整体的进步，也可以借 机谈谈自己的一些感受；4、逐渐放手让班长主持班会。以鼓励为主，逐渐建立班长的信心， 并不断地树立班长的威信；5、采用值日班长负责制，由值日班长总结班级当日表现，并写出至 少一个同学的一至两个优点。二、以激励为主，通过赏识从而增强学生的责任感，进而促进学习的 积极性和主动性。1、根据所有学生的特点，设计激励性评价制度；2、及时发现学生在H常行为规范中的进步并加以鼓励，通过不断的 肯定促进学生形成良好的行为规范；3、从学习生活

13、的各个细节入手，肯定学生的每一个点滴进步，从而 提高学生学习的主动性（1）从作业方面发现学生的进步；（2）从课堂的表现发现学生的进步；（3）从背诵默写方面发现学生的进步；（4）通过家校联系发现学生的进步；（5）通过其他科任老师的评价发现学生的进步；（6）通过年段的评价发现学生的进步。三、引导学生树立班级共同目标，激发学生潜力，营造良好的班级氛 围1、结合初二下学期面临的生物、地理的中考，引导学生树立班级的 中期目标；2、结合责任感教育研究课题，从为人处事方面，引导学生树立远期 目标；3、结合学生个体的实际情况，引导学生在班级共同目标的基础上， 树立自己的短期目标、中期目标和远期目标。四、多沟通

14、、多交流，了解学生的想法，真正地为学生解决而临的问 题。1、尽可能地利用课余时间，多接触学生，主动了解学生的生活；2、认真总结分析每一次考试成绩，发现每一个学生的进步和不足， 更有针对性地为学生提供力所能及的帮助；3、多主动与学生家长联系，以求更好地了解学生的思想动态；4、学会倾听，平等地对待学生，既以长者的身份，也以朋友的身份 与学生交流。五、多点耐心、多点爱心、多点恒心1、引导学生制定班级公约，以身作则，始终坚持班级公约的规定；2、要始终满怀热情地对待每个学生，不鄙视，不歧视，不放弃，不 抛弃；3、从细节入手，关心呵护每个学生，发现每个学生身上的闪光点， 积极鼓励学生，引导学生朝更好的方向

15、发展。六、成立学习帮扶小组，积极转化后进生。班主任工作计划篇4新的学期开始了，为了引导学生在思想上，在新的学期成绩上更大的 台阶，在各方面健康全面的发展，充分挖掘学生的智慧潜能，培养我 班“团结、活泼、严谨、求学、进取”的班风，现制定本学期工作计 划如下：一、班级情况分析从开学以来的各方面情况来看，木班总体还是不错的，班风积极健康, 学生团结向上，班干部的工作开展的一如既往，大部分学生己经逐渐 养成良好的学习习惯并且制定了新学年的学习计划，但是仍不排除少 数学生自控力较差，学习效率低，本学期主要培养学生良好的学习习 惯，争取引导个别成绩差的学生有明显进步，大胆放手让学生自己干 力所能及的事，并

16、做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结，积 极，先进的班集体。二、本学期目标：1、培养学生良好的行为习惯和学习习惯。2、创建良好班风，完善班级管理制度，凝聚挖掘班级各方力量，提高 班级整体水平。3、加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导,提高学习效率。4、与学生融洽相处，建立亦师亦友的新型师生关系。5、大力培养学习兴趣小组，建立同学之间互帮互助的学习模式。三，具体措施(一) 抓好学生的思想工作(2) 针对个别学生进行耐心的谈话,直到行之有效为止。多多了解关心学生，努力开导学生(3) 对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性，鼓励他们再上一 个台阶。(4) 要对成绩较突岀的

17、同学做好思想工作，鼓励他们更上一层楼。(二) 常规工作：(1) 积极开展各项评比活动：形成比、学、赶、帮的风气。适当调整班干部组织，每半个月举行一次班干部会议并做好记录。 鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务，培养工作能力。(3)加强对学生的心理健康教育，优化学生的心理状态。(4) 鼓励学生不懂就问，多和科任教师沟通学习的困难，做到不懂就问。(5) 建立课代表作业管理制度，对于作业没有按时上交的同学，做好如 实记载，保证没有同学偷懒和抄袭。(三) 学风建设：1经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学生情况，做好协调 工作。2、做好后进生转化工作。3、加强对学生综合能力的培养，积极培养学生的

18、创造精神，利用班 会开展形式多样的活动，如知识竞赛，读书交流会，辩论会等。4、加强学生早自修，午自修等时段的自主管理。作为班主任，我会坚持早上7： 15,中午24： 15,晚上6:30前进教室，(四) 活动安排：3月份：利用班会时间，把寒假生活转换到课堂上来，对学生进行日常 行为规范教育，及时总结，扬长避短。召开班级班干部会议，讨论班级 兴趣小组的问题，发扬同学当小老师的学习风气。4月份：对学生进行安全教育等。进行各学科的学习专题教育，指导 学生不偏科。结合科目实际，讲究学习方法，端正学习态度，认真学 习，努力向上，好好复习段考。5月份：对段考进行分析总结，对有进步的同学要表扬、鼓励，对成绩

19、不理想的同学，要调整他们的学习方法，提高他们的学习兴趣。此外, 对学生进行集体主义教育，积极参加校园活动，为班级争光添彩。重 点狠抓基础差的同学的学业水平考试，对可能难过关的同学给了重点 帮扶。6月份：指导学生做好期末复习计划，积极复习，考好期末考试，同 时组织好班级同学参加6月9号的高中阶段学业水平考试。汇总木学 期学生的各项量化考核数据，按照数据进行评优评先。7月份：完成学生成绩分析总结，填写好评价手册和学籍表。学期总 结，假前教育等。作为年轻教师，我会积极学习，不断探索，着重班级的德育，积极协 调各科教学，全面提高学生素质。争取保质保量的完成本学期学校下 达的教学任务，并且，让每个孩子充

20、分感受到学习的乐趣，并在各自 原有的基础上迈上新的台阶。班主任工作计划篇5一、指导思想以学校工作计划和德育工作计划为指导，认真贯彻落实小 学生守则、小学生日常行为规范，以行为习惯养成教育和安全教 育为重点，积极参加学校和德育处组织的各项活动，创造温馨之家， 使六年级成为一个有特色的班级。二、班级基本情况和目标我班的学生活泼可爱，大都有着较强的上进心和集体荣誉感。他们好 奇心强，求知欲旺，但是自制能力较差，时常不能控制自己，上课时 爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。三、具体措施（一）因材施教，做好培优转差的工作1、重视尖子生的培养（1）对尖子生加强培养，发掘其潜力，设计更多的弹

21、性问题，让心 有余力的优秀生留有扩展延伸知识的机会，积极引导学生独立思考， 主动探索，寻求解决问题的途径。（2）多方面了解学生的兴趣特长，因势利导，鼓励学生参加校兴趣 小组，课余时间勤学苦练。（3）多方而培养有特长的学生，在全面进行素质教育的同时，注入 特长教育，在各科教学中注重优秀生的培养和辅导。2、重视后进生的转化（1）对后进生，多倾注些关心和爱心，耐心辅导，谆谆善诱。给他 们创造表现机会，鼓励他们的信心和勇气。采取“一帮一”，“众帮一” 等措施，给后进生创造一个温暖的集体氛围。（2）对后进生进行经常与家长取得联系，目的是取得家长的配合和 支持，把学生的在校表现告诉家长，同时了解学生的在家

22、表现。3、定期召开家长会，向家长汇报学生的全面情况，共同研究教育内 容和方法，密切家校联系，同步教育学生，促进转化工作的有效开展。（二）做好劳动、卫生和安全教育1要求学生积极参加家庭中的自我服务性劳动，让学生真正做到自 己能做到的事自己做。2、教育学生做好个人卫生工作，要勤洗头，勤洗澡，保持衣服整洁, 讲究个人卫生，养成讲卫生的好习惯，教育学生认真做好值日生工作， 保持班级的整洁。3、加强安全教育增强安全意识，提高自我防范能力，利用班会课， 组织学生学习中小学安全须知和中小学自我防范安全常识。 利用墙报出有关安全、防火的知识，增强学生的安全意识，提高他们 的自我防范能力。教育学生不玩火，不能随

23、便到江河游泳，不做危险 动作，上学和放学路上要注意交通安全。（三）狠抓班集体建设1、培养一支守纪、责任感强、素质高的班干队伍。（2）进一步完善班干部的组织队伍，选拔品学兼优者充实班干队伍，培 养自我管理和管理他人的能力，形成表率，当好班主任的好帮手。（2）不定期召开班干会议，做到及时了解情况，及时反馈处理。2、创建班级窗口工作，开展读书、读报活动。选举图书管理员，制 定好图书管理体制，让学生在有序的借阅中，培养良好的行为习惯, 做到“有借有还，有损必赔”。四、每月工作安排：九月：1. 做好开学各项工作，了解学生思想状况，进行收心工作；2. 搞好H常管理工作，组织和建立班集体，狠抓各科纪律，保证

24、学 生遵章守纪；3. 教学生学会听课；要求学生把各科作业按时完成，保质保量，提高 效率；4做好两操的评比；清洁分配到户，责任包干；5. 进行班级情况调查，确定本学期班集体建设目标；6. 做好安全检查工作，与家长时常联系。7. 结合“教师节”，出版相关内容的墙报。十月：1 做好安全检查及思想教育工作；2. 继续做好学生的学习纪律的监督、督促以及各项常规的检查;3. 开展“一帮一”互助活动，创设良好的学习氛围；4. 结合“十一”假期，对学生加强安全教育。5. 出版“迎国庆，庆十一”墙报。十一月：1做好安全检查及教育工作；2. 继续做好学生的学习纪律检查的监督和督促；3. 组织学生积极参与学校开展的

25、各种活动。4. 期中考试总结；班科联系。5. 更新班级墙报内容。十二月：1. 做好安全检查及教育工作。2. 继续做好学生的学习纪律检查的.监督和督促。3 .做好学生的复习工作计划。4. 开展主题班队活动。5. 加强安全教育。6. 更新墙报内容。一月：1做好安全检查及教育工作。2. 组织学生复习，参加期末考试。3 .做好学期结束各项工作。4. 结合寒假，对学生进行安全教育。班主任工作计划篇6一、指导思想以学校德育教育的思路为指导，少先队的中心工作为重心，结合学生 的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好 的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理 的能力，积

26、极探索个性培养的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、 团结、向上”的班风，把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有 纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。二、工作重点1、德育(2)、通过各种途径贯彻执行小学生日常行为规范；(2) 、以丰富多才的少先队活动鼓励学生争做合格的小公民；(3) 、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进；(4) 、关键抓好班级的纪律，重点做好转化待进生特别是双差生的教育 工作；(5) 、建立平等的师生关系，提高学生的自我鼓励、自我教育，、自我 管理能力；(6) 、结合“三八”等各种节日，进行爱国和尊敬父母的教育；(7) 、加强环保教育，培养六种

27、环境意识，做到“六个一”；(8) 、“创建文明校园，文明班级，文明个人”为主题开展四个四多活 动。2、智育(2)、继续开展“课前一分钟见闻谈”活动；(2) 、成绩及表现好的同学要经常鼓励，即要肯定成绩，也要不断督促, 使他们不断取得进步；(3) 、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格；(4) 、开展写好字，读好书，做好文的活动。举办故事会，诗歌朗诵会 等活动；(5) 、鼓励学生努力学习，发展个性教育；、学习经验交流会3、体育、美育、劳育卫生教育(2)、布置美化教室，按月更换优秀作业，出墙报；(2) 、丰富课余生活，培养兴趣，积极参加智能班活动；(3) 、认真做好两操，开展有益、健康的

28、课间活动；(4) 、要求学生认真上好各专业课；(5) 、培养劳动技能，在家做力所能及的家务；(6) 、开展“拥抱自然，保护环境”的活动。三、各月份的工作安排二月份1、制定好班级计划；2、布置教室，落实各项成绩的评比；3、引导学生适应新学期的学习，加强对学生行为习惯的训练；4、开展“学习经验交流”活动；5、进行班干部的改选；6、出好迎开学的墙报。三月份1、开展“我为母亲送心意”的活动；2、加强对后进生的跟踪工作；3、加强开学初的行为习惯要求四月份1、举办写字比赛、朗读比赛；2、举办“我爱大自然”的主题队会3、开展一次春游活动五月份1、喜洋洋迎五一；2、举办学习经验的交流；3、着手写工作总结六月份

29、1辅导学生准备进行期末考试；2、班主任写学生操行评定；2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而班主任工作计划篇7为全而贯彻国家的教育方针，而向全体学生，对学生全面实施素质教 育，注重培养学生的创新精神和实践能力，加强对学生的世界观、人 生观、价值观的教育，使学生能正确对待初中毕业这个人生的重要转 折，使全体初三学生都能顺利完成九年义务教育，更多的学生能升入 高一级学校学习，特制定此工作计划。班级现状分析本班共55人，其中男生39人，女生16人，全班同学在校住宿。从 近两个星期和学生的接触、交流情况来看，我认为木班总体情况较好, 不论是学风、班

30、风，还是纪律等方面都比较理想。大部分学生是本着 学习知识的思想来到学校的，有较强的学习愿望，行为习惯较好，上 进心强。但班级气氛沉闷，不够活跃，尤其是课堂气氛。同时，个别 学生也存在某些问题，如课堂上爱说话，学习动机差等。这是本学期 要解决的重点。班级目标：1、加大班级管理力度，树立良好班风学风，增强班级凝聚力，提高 学生竞争力。2、每个学生都有明确的目标计划，并且有信心、有毅力、有干劲去 实现理想。3、做好培优补差工作，做好中等生的提高工作。工作重点：1加强班级管理，紧抓学生行为规范。2. 定目标，树典型，营造良好的学习环境。3. 大力做好培优补差工作，加强学生心理辅导。班级口号：互相学习，

31、互相帮助，互相竞争，共同提高。具体措施：1加大班级管理力度，继续树立良好班风，促进学风。遵守纪律是学生学习进步的重要保证，良好班风是集体更具竞争力的 基础。九年级是初中决战性的一年，为使2班集体和个人都更具竞争 力，木学期将加大班级管理力度，力争杜绝违纪现象。(1) 加强班干部队伍管理和培养，让学生能更好的自我管理。每周开班 委例会，讨论班级出现的问题及解决措施等。(2) 针对平时纪律表现差的学生，及时进行心理辅导。(3) 继续密切保持和生活老师联系沟通，统一思想。及时帮助解决宿舍 区出现的问题。(4) 加大早自习和下午自习课的管理力度，严格要求做到“不乱讲话, 不准串位，严格遵守自习课纪律”

32、，维护良好的学习环境。提高学生 的学习效率。树立文明守纪典型。我班大部分同学己经基木形成了良好的行为习 惯。为使班级每一位同学的组织纪律性、团队意识进一步增强，本学 期班内树立文明守纪的“学习标兵”。2.加强优良学风的形成，提高整体竞争力，促进班风。制定目标计划。帮助每一个学生进行自我分析，明确自身的长处及 不足，针对自身的特点制定最合适的目标计划，并帮助学生执行计划。 树立中考目标。利用班会课向学生介绍各高中以往的分数线及基本 情况。结合学生实际情况确定中考目标。指明学生努力奋斗的方向。 树立学期目标。学期目标主要以“定分数”和“找对手”为主。让 学生明确本学期要学习成绩要达到什么层次。找一

33、个追赶的目标，尽 力超过对手，营造竞争气氛。形成互相督促，互相监督的学习氛围。 定好周计划。由于初三学习紧张，学习任务重。所以必须让学生明 确每周自己要做到什么，上周还有什么没有做好，及时总结反思，检 查改进。（制定目标的工作在第一周完成。学生计划实施由班主任和学生共同 监督。）继续培养学生的学习习惯。经过两年的不懈努力，我班学生在学习习惯的养成、学习方法的积累 上己经取得一些成绩，但面对初三繁重的学习，目前多数同学还不能 很好的适应。如不能合理安排时间，学习效率低下，不能自觉复习、 差缺补漏，不能及时反思总结等等现象。因此，本学期还将继续抓好 学习习惯的培养工作，力争让学生学习忙而有序，提高学习、复习效 率。主要的方向是在课