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文档简介
1、成人自学考试在线作业试题及答案一一心理健康教育咨询单选题多选题判断题试卷要求:一、单选题答题要求:1(2.5 分)0患者的行为不受自主意志所支配,即使其行为违反自己的意志,却仍然一再身 不由己地重复出现该行为。该患者的症状是()A妄想症B)焦虑症C)癔症D)强迫症参考答案:D收起解析解析:无2(2.5 分)0提出经典性条件反射的学者是()A杜威B)斯金纳C)巴甫洛夫D)洛克参考答案:C收起解析解析:无3(2.5 分)0当学生取得成功或遭遇失败时,教师应该帮助学生形成()A能力归因B)努力归因C)运气归因D)任务归因参考答案:B收起解析解析:无4(2.5 分)0个体根据社会标准对自己的行为进行自
2、我奖励。这种强化属于()A直接强化B)替代强化C)自我强化D)激励强化参考答案:C收起解析解析:无5(2.5 分)0认为个体有积极成长的力量,提倡人有能力引导、调整和控制自己,不断修正 自己去适应生活。该理论是()A建构主义B)行为主义C)认知理论D)人本主义参考答案:D收起解析解析:无6(2.5 分)2.5小明经常会想,碰到脏的东西会不会得病,太阳为什么从东边升起西边落下。 这种强迫观念是()A强迫性回忆B)强迫性怀疑C)强迫性穷思竭虑D)强迫性恐惧参考答案:C收起解析解析:无7(2.5 分)2.5在理性情绪疗法中,合理想象练习属于()A认知技术B)情绪技术C)行为技术D)理性技术参考答案:
3、B收起解析解析:无8(2.5 分)2.5下列选项中,不属于韦纳提出的归因维度是()A普遍性B)内在性C)可控性D)稳定性参考答案:A收起解析解析:无9(2.5 分)0个体对自己或他人行动结果原因的知觉或判断是指()A认知B)态度C)信念D)归因参考答案:D收起解析解析:无10(2.5 分)0担心在人群聚集的地方难以很快离去,或无法求援而感到焦虑,这种恐惧症是()A社交恐惧症B)广场恐惧症C)单纯性恐惧症D)特殊情境恐惧症参考答案:B收起解析解析:无11(2.5 分)0个人受社会影响而对某些人或事持稳定不变的看法,这种印象称为()A晕轮效应B)名人效应C)刻板印象D)光环效应参考答案:C收起解析
4、解析:无12(2.5 分)0马斯洛的需要层次理论中最高层次的需要是()A安全需要B)尊重需要C)爱与归属需要D)自我实现需要参考答案:D收起解析解析:无13(2.5 分)0一个人对自己能否成功地进行某一成就行为的主观判断是()A)自我认知B)自我体验C)自我意识D)自我效能感参考答案:D收起解析解析:无14(2.5 分)0对一个条件刺激形成的条件反应,可以由类似的刺激引起,这种现象是()A)条件刺激的分化B)条件刺激的泛化C)恐惧性条件反射D)条件反射参考答案:B收起解析解析:无15(2.5 分)0根据佛洛依德的理论,自我遵循的原则是()A)快乐原则B)道德原则C)现实原则D)公平原则参考答案
5、:C收起解析解析:无16(2.5 分)0小红听同学说平时上学走的那条路修路了,于是她换了另一条路走,这种现象 是()A逃避条件作用B)回避条件作用C)正强化D)负强化参考答案:B收起解析解析:无17(2.5 分)0人人都自觉或不自觉地想要了解自己的地位如何、自己的能力如何、自己的水 平如何。该理论属于()A自我成长理论B)社会交换理论C)得失理论D)社会比较理论参考答案:D收起解析解析:无18(2.5 分)0与冲动性、不稳定性相对应的良好意志品质是()A自觉性B)果断性C)自制性D)坚持性参考答案:D收起解析解析:无19(2.5 分)0一名儿童看到其他儿童乐于分享的行为被老师赞扬,于是他也开始
6、与人分享, 这是()A直接强化B)间接强化C)替代强化D)自我强化参考答案:C收起解析解析:无20(2.5 分)0对榜样及其行为以符号的形式进行表征和编码储存,这一过程属于()A注意过程B)保持过程C)复制过程D)动机过程参考答案:B收起解析解析:无二、多选题答题要求:21(2.5 分)0不合理的信念有哪些特征?()A绝对化要求B)过分概括化C)糟糕至极D)高度期望E)脱离现实参考答案:A B C收起解析解析:无22(2.5 分)0美国哈佛大学波维尔(Powll ,1969)提出适应五阶段理论,把人类行为分为()A)常态适应行为B)紧张应变行为C)神经质的因应行为D)神经病质行为E)精神病质行
7、为参考答案:A B C D E收起解析解析:无23(2.5 分)0根据弗洛伊德提出的心理动力理论,三种焦虑类型是()A)现实焦虑B)神经性焦虑C)情境焦虑D)道德焦虑E)社交焦虑参考答案:A B D收起解析 解析: 无24(2.5 分)0心理健康的标准有哪些?()A)正常的智力B)正确的自我意识C)健全的意志品质D)行为反应适度E)统一的人格参考答案:A B C D E收起解析 解析:无25(2.5 分)06个方面的罗杰斯主张“以个人为中心疗法”,认为治疗人员必须给患者提供特定心理条件,其中的三个核心条件是()A给予爱和关怀B)表里如一C)同情患者D)无条件地积极关注E)移情性理解参考答案:B
8、 D E收起解析解析:无26(2.5 分)0人际吸引的条件有哪些?()A性格与能力B)外表吸引力C)相似与互补D)身体力量E)互动与喜欢参考答案:A B C E收起解析解析:无27(2.5 分)0班杜拉认为观察学习是社会学习的一种最重要的形式,观察学习的过程包括()AB)习得C)保持D)动作再现E)动机参考答案:A C D E收起解析解析:无28(2.5 分)0适应的方式有哪些?()A忘却现实B)歪曲现实C)补偿现实D)放弃现实E)攻击现实参考答案:A B C E收起解析解析:无29(2.5 分)0对他人错误印象形成的原因有哪些?()A)虚假线索B)刻板印象C)晕轮效应D)自我认同E)文饰心理
9、参考答案:A B C收起解析解析:无30(2.5 分)0贝克的认知干预技术包含哪些?()A)质疑并干预自动思维B)认知重建C)认知演练D)熟练与快乐评定E)想象治疗程序参考答案:A B C E收起解析解析:无三、判断题答题要求:31(2.5 分)0已经形成的条件反射,经过较长时间的多次重复,而不伴随无条件刺激,条件 反应就逐渐削弱以至消失。()A)正确B)错误参考答案:正确收起解析解析:无32(2.5 分)0对一个条件刺激形成的条件反应,只能由这个条件刺激引起。()A)正确B)错误参考答案:错误收起解析解析:无33(2.5 分)0直接学习是指通过观察他人所表现的行为及其结果而进行的学习。()A
10、)正确B)错误参考答案:错误收起解析解析:无34(2.5 分)0条件反射消退后,即使再次呈现条件刺激,条件反应也不会再次出现。()A)正确B)错误参考答案:错误收起解析解析:无35(2.5 分)0人际关系理论中的得失论认为,人与人之间的友谊能否保持,要看对彼此有无 益处来决定。()A)正确B)错误参考答案:错误 收起解析解析:无36(2.5 分)0智力结构包括观察力、记忆力、想象力、思维力、言语表达能力等。()A)正确B)错误参考答案:正确收起解析解析:无37(2.5 分)0对他人的第一印象总是最鲜明、最牢固的,并且能决定以后双方交往的过程。()A)正确B)错误参考答案:正确收起解析解析:无38(2.5 分)0情感是人对客观事物是否符合自己的需
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