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文档简介
1、第八单元测试卷(总分:100 分)积累运用(67 分)一、给下面加点字选择正确的读音,打“”。(3分)二、读音节,写同音字组词。(8 分)三、读拼音,写词语。(12 分)四、辨字组词。(6 分)五、写出带有下面偏旁的字,并组词。(8 分)六、选字词填空。(7 分) 七、仿写句子。(12 分)例:最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。1.小明极了,地跑出了教室。2. ,例:那回忆那么美好,又那么遥远。 3. 李老师的课那么么 。,又那4.那么 ,又那么 。八、日积月累。(5 分)1. ( )的原始森林,我们( )的摇篮!2. ( ) 渐渐滋润起来,( ) 渐渐繁茂起来。( ) 奔腾欢唱,
2、( )重新现出了( )。3. ( ),( )萤。微微风簇浪,( )。九、交流平台。(6 分)在你看过的动画片中,哪一部给你留下的印象最深?推荐给同学们吧!读写天地(33 分)十、课内阅读。(9 分)世界在慢慢变化,万物在自由生长。雨从云里落下,滴进泥土里; 人睁开眼睛,就可以看到一切有多美好只要万物都做它最容易做的事,这世界就很有秩序了。1.写出下列词语的反义词。(3 分)睁开( )美好( )容易( )2.用选段中带点的词语写句子。(2 分)3. 选段介绍了( ) 、( ) 的自由生长,我觉得( ) 、( ) 也会自由生长。(2 分)4. 根据下面的开头,接着讲故事。(2 分)很久很久以前,当
3、世界年纪还小的时候,。十一、课外阅读。(9 分)聪明的韩愈我国唐代有个著名的文学家叫韩愈。他小时候,在家乡读书。一天,老师给每个学生一个铜钱,让他们各自去买一样东西,看谁买的东西能把一间屋子装满。放学以后, 学生们便到集市上去了。第二天,有的买来树苗,有的买来竹子可谁的东西都不能把一间屋子装满。老师很失望。过了一会儿,韩愈来了。只见他从袖子里取出一支蜡烛,然后用火柴把蜡烛点燃。烛光照亮了整间屋子。老 师见了,高兴得连连说:“好!好!韩愈真聪明!”1.填上合适的量词。(3 分)一( )竹子一( )屋子一( )蜡烛2. 把文中描写老师让学生买东西的要求的句子用“ ”画出 来。(1 分)3. 韩愈买
4、了什么东西?他是怎么做的?(3 分)4.老师夸奖韩愈是因为( )(2 分)1 别人买了一样东西,韩愈买了两样。2 别人买的东西贵,韩愈买的东西便宜。3 烛光照亮了整间屋子,韩愈达到了老师的要求。 十二、看图写话。(15 分)提示:仔细观察上图中两个小朋友在干什么,想一想他们会说些什么,特别注意那个戴帽子的小男孩儿的帽子到哪儿去了。题目自己 定。用一段通顺的话把你观察到的内容写下来。第八单元测试卷二、邮 由 油 游 功 攻 工 公艰 坚 尖 间 世 是 事 式三、祖先 浓绿 回忆 世界 成功 反复简单 觉得 值日 人类 炎热 重新六、采 摘 赏 数 看 逗 捉 逮翻过 搭上 蹚过 脱离 拉开 睁开七、3.生动 感人 4.天上的星星 多 亮 八、1.苍苍茫茫 祖先2.土地 花草树木 江河 大地上 勃勃生机 3.月黑见渔灯 孤光一点 散作满河星十、1.闭上 丑恶 复杂2.只要你用
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