国家的产生和社会的变革测试2

1、B.山西南部和河北西部D.山西东部和河北西部B.三百年D.五百年B.伊尹D.周公旦B.商朝D.东周B.实行世袭制D.实行禅让制B.商汤D.重耳B.秦D.楚B.东周时期D.战国时期D.管仲改革B.桂陵之战D.马陵之战七年级历史第二单元复习 国家的产生和社会的变革第 47课（A卷）人教实验 版一、选择题（每小题目要求的）2 分，共 20 分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题1夏朝的统治中心，相当于在当今中国的A.河南西部和山西北部C.河南西部和山西南部2夏朝经历了的时间是A.二百年C.约四百七十年3. 向商汤进献灭夏大计的大臣是A.比干C.姜尚4. 我国青铜文化的灿烂时期是在A.夏朝C.

2、西周5. 西周成为一个强盛国家的原因是A.实行奴隶制C.实行分封制6. 齐桓公称霸过程中，向他贡献谋略的是A.姜尚C.管仲7战国初年，被韩、赵、魏三家瓜分的国家是A.齐C.曰8我国开始出现铁制农具的时期是A.西周时期C.春秋时期9战国时期，在各国掀起变法运动中效果最显著的是A.商鞅变法B.吴起变法C.李悝变法10春秋时期决定曰国称霸中原的战役是A.牧野之战C.城濮之战二、能力培养 （共 6 分）历史诊所 （ 请指出下列各题中历史描述的错误所在 ） 11小明问：“小红同学，在你学过的历史中，你最讨厌哪一个人物？” 小红答道：“我最讨厌夏桀。他是历史上有名的暴君，最后被商纣王打败了，他的统治 被商

3、所代替。”诊断结果： 12小华问：“小丽同学，你最敬佩战国时期的哪一位历史人物？” 小丽答道：“我最敬佩的是齐桓公，他是战国时期的第一个霸主。 ”诊断结果：13小华问：“小丽同学，你知道夏朝的第二代国王是谁吗?小丽答道：“禹。”诊断结果：三、牛刀小试（共13分）14. （4分）请分别写出商朝的世界之最。15. （3分）想一想春秋时期著名的霸主有哪几位？请逐个答出。16. （6分）齐桓公称霸有哪些有利的条件？四、一试身手（共31分）识图知意：17. （4分）请说出下面这幅图的名称，并谈谈这幅图蕴含的深刻道理。PKU读读想想：18. “治世不一道，便国不法古。 请回答：（1）（2分）上述材料指哪次

4、变法?（2）（4分）请写出变法的时间、支持变法的皇帝。（3）（6分）请你答出变法的内容。故事大王：19. （5分）请你讲一个关于春秋战国时期的成语故事。并写在下面。（100字左右）扩展平台：20. （ 5分）战国七雄争霸的具体战役中就采用了不少三十六计中的计策，这些计谋不仅凝聚着先人的智慧被后人广泛采用，即使在当今社会生活中仍有一定的现实作用。请你把三十六计中的计策写下来。（至少写出5个）阅读思考：21. （5 分）立木为信公元前356年，秦国新上任的官员商鞅在咸阳城南门竖起一根木杆，并贴出告示：“谁能把这根木杆扛到北门。赏十金。”告示下聚满了人，大伙直嘀咕：“这是什么难事，赏这么多金？ ”结

5、果谁也不去扛。商鞅见没人响应，把赏金提高到五十金。人们更加疑惑了，不知 这位新官葫芦里卖的什么药。这时侯，一个壮汉上前扛起木杆就走，一口气走到北门。商鞅立即赏他“五十金”。看热闹的人纷纷议论：“这位新官说话真算数”，商鞅因此很快提高了 威信。不久，商鞅在秦国开始变法。读完这个小故事，请把你的感想写在下面。五、能言善辩（共 30分）因而对22有人说：“诸侯国战争连绵不断， 给社会生产和人民生活带来了深重灾难。战争持否定态度，认为战争毫无积极作用。你同意这种说法吗？为什么？参考答案一、1 C 2C 3 B 4B 5C6 C 7C 8 C 9A 10C二、11错误。打败夏桀的是商汤，不是商纣王。 1

6、2错误。齐桓公成为春秋时期第一个霸主。 13错误。启。三、14.司母戊鼎是现今世界上发现的最大的青铜器。世界上最早烧制原始青瓷。15 齐桓公、晋文公、楚庄王。16.齐国在今山东北部，盛产鱼盐，经济富庶，是东方的一个大国。齐桓公任用 管仲为相，积极改革内政，发展生产。同时改革军制，组建强大的军队，以“尊王攘夷” 为号召，扩充疆界。四、17夏桀把人当坐骑；腐败就会亡国。18.（1）商鞅变法（ 2）公元前 356 年、秦孝公（ 3）内容：国家承认土地私有，允许自由买卖；奖励耕战；建立县制。19 .要求：围绕中心、条理清楚、简明扼要。（略）20. 围魏救赵、减灶计、笑里藏刀、隔岸观火、指桑骂槐、美人计、反客为主等。21. 感想：商鞅是我国古代伟大的改革家。这个故事让我们明白了为政必须取信于民， 得到人民拥护的道理。 （请同学们自由发挥，答案贴近题意即可）五、22.提示：不同意，诸侯国争霸，掠夺土地