小学生爱护牙齿情况调查

1、小学生爱护牙齿情况调查一、调查原因：俗话说，牙疼不是病，疼起来要人命。这句话我经常听别人说，但是 我却重来没有感受过。因为我的爸爸是一名牙医，我很小的时候他就教我 怎样保护牙齿。我的科技社团以及班上的同学，还有周围的一些朋友就没 我这么幸运，他们中间有很多人都饱受牙痛困扰，是儿童医院口腔科的常 客。暑假我和学校科技社团的几个小科学迷决定：针对牙病进行一次科学 调查体验活动，希望通过我们的调查活动号召同学们关注牙齿健康，了解 保护牙齿的正确的方法，一起来“爱护牙齿，预防牙病”。二、调查计划1、理论调查：1 了解牙病的种类、成因及预防方法；2 了解“爱牙日”2、问卷调查：1 了解学校保护牙齿情况；

2、2 了解儿童医院牙科门诊儿童牙病情况；3、 走访调查：1 了解正确的牙病防治方法；2 了解正确的刷牙方法；4、跟踪调查：跟踪牙齿矫正案例三、时间安排：活动时间：2017 年 7 月 4 日-2018 年 2 月 28 日1 / 71、 2017 年 7 月 4 日 制定计划2、 2017 年 7 月 5 日-8 月 8 日查资料 3、2017 年 8 月 9 日 走访调查4、2017 年 8 月 9 日-2018 年 2 月 28 日整理资料、总结5、2018 年 2 月 20 日-2018 年 2 月 28 日整理资料、总结四、我的调查：、理论调查通过看书、看电视，询问老师、家长，上网查找等

3、方法，我查到 了大量的有关“牙病”、“爱牙日”、“保护牙齿”的资料，特别是在“百 度百科”里，资料即详细又实用，摘录如下：1、 牙齿：牙齿是一种在很多脊椎动物上存在的结构。一般而言，牙 齿呈白色，质地坚硬。牙齿的各种形状适用于多种用途，包括撕裂、 磨碎食物。牙齿是动物天生的自卫武器。人类语言发音与口中前排上 下的牙密切相关， 古汉族标准语称为 “雅言”。牙齿的整洁，甚至关系 到社交活动和地位。2、 牙齿的分类：哺乳动物的齿式可以写作：（上）门牙数，（上）犬牙数，（上）前 臼齿，（上）臼齿/（下）门牙数，（下）犬牙数，（下）前臼齿，（下） 臼齿，比如人的齿式可以写作 2，1，2，3/2，1，2，

4、3.。表示人上颌 一侧的牙齿切齿有 2，犬齿 1，前臼齿 2，后臼齿 3，下颌也是如此。 齿式是哺乳动物的分类的重要依据。由于人类是属于灵长类，所以人的牙齿的布局以及齿式和其他灵 长类是一样的，齿式即 2，1，2，3/2，1，2，3。共有 32 颗牙齿。但 人类的牙齿与其他灵长类牙齿也有所不同，最显著的就是人类的犬齿 没有其他灵长类的犬齿长而尖锐。这是人科动物与其他灵长类动物最 显著的区别，在古人类研究中，常常用此把原始的人科动物和古猿区2 / 7分开来。虽然人类的犬齿相比较其他灵长类显著退化，但人类的犬齿 仍然是相比人的其他牙齿是最强壮的。犬齿的齿根比其他所有的牙齿 的都要长，都要粗壮，其齿

5、根深深嵌入到颌骨之中。如果大家不信， 大家可以摸摸自己的犬齿的牙龈和齿根，并与其他牙齿相比较。人的 犬齿有性别差异，在尸骨的性别鉴定中，是一个重要参考。另外人类 的上下颌缩小，使许多人的智齿即最后一幅后臼齿不萌出。许多人一 生只有 28 颗牙齿。3、爱牙日：1989 年，由卫生部、教委等部委联合签署，确定每年的 9 月 20 日为全国爱牙日。 宗旨是通过爱牙日活动，广泛动员社会的力量，在 群众中进行牙病防治知识的普及教育，增强口腔健康观念和自我口腔 保健的意识，建立口腔保健行为，从而提高全民族的口腔健康水平。 建 立爱牙日是加强口腔预防工作，落实预防为主方针的重要举措。4、历年爱牙日主题 ：1

6、989 年：人人刷牙，早晚刷牙，正确刷牙，用保健牙刷和含氟 牙膏刷牙。1990 年：爱牙健齿强身。1991 年：爱护牙齿从小做起。1992 年：爱护牙齿，从小做起，从我做起。1993 年：天天刷牙，定期检查。1994 年：健康的生活需要口腔卫生。1995 年：适量用氟，预防龋齿。1996 年：少吃含糖食品，有益口腔健康。1997 年：爱牙健齿强身，预防龋病。牙周疾病，健康的牙齿 伴你一生。3 / 71998 年：健康的牙齿，美好的微笑。1999 年：老年人的口腔保健。2000 年：善待牙齿。2001 年：吸烟与口腔健康 。2002 年：预防牙周疾病 维护口腔健康 。2003 年：有效刷牙 预防

7、牙周疾病。2004 年：口腔健康与生命质量。2005 年：关注孕妇口腔健康。2006 年：婴幼儿口腔保健 。2007 年：面向西部，面向儿童 。2008 年：中老年人口腔健康。2009 年：维护口腔健康，提高生命质量。2010 年：窝沟封闭，保护牙齿。2011 年：健康口腔，幸福家庭。2017 年：健康口腔，幸福家庭；关爱自己，保护牙周。、问卷调查：在科学老师的帮助下，我设计了一份问卷，分别在 2017 年 9 月和 2018 年 2 月随机调查了一些同学，统计结果如下：1、2017 年 9 月调查情况参与调查共 65 人，其中牙疼过的有 44 人，占 67；到医院看 过牙的有 27 人，占

8、41。每天都刷牙的 65 人，占 100；每天刷牙 1 次的 9 人，占 14；每天刷牙 2 次的 45 人，占 69；每天刷牙 3 次及以上的 9 人，占 14；喜欢吃甜食的 49 人，占 75；喜欢喝饮 料的 44 人，占 68；不喜欢吃蔬菜的 31 人，占 68；不喜欢吃蔬菜 的 34 人，占 52；牙齿需要矫形的 19 人，占 29。2、2018 年 2 月调查情况4 / 7参与调查共 67 人，每天都刷牙的 67 人，占 100 ；每天刷牙 1 次的 6 人，占 9 ；每天刷牙 2 次的 51 人，占 79 ；每天刷牙 3 次及以上的 10 人，占 14 ；喜欢吃甜食的 46 人，占

9、 71 ；喜欢 喝饮料的 38 人，占 58 ；不喜欢吃蔬菜的 31 人，占 68 ；不喜 欢吃蔬菜的 24 人，占 40 ；已经进行牙齿矫形的 5 人，占 8 。数据分析：我发现，我校同学都比较注意牙齿的卫生和健康， 但是大部分同学都不能正确地保护自己的牙齿， 我的这次调查活动 起了一点作用，爱护牙齿的同学增加了。、走访调查8 月 9 日一大早，天公作美，天空下起了小雨，给炎日的秋、夏季节 带来了一丝凉意，尽管是下雨天气，我和我的小科学迷们同学，依约到儿 童医院口腔科做牙病调查体验活动。当我们来到口腔科时正是上班时间， 医生和护士们都在忙着给其它的小朋友们检查牙齿。爸爸忙完了手上的工 作后带

10、我们上了二楼的病室，给我们的小科学迷进行逐个检查，检查结果表明， 我们几个小科学迷都患有不同程度的牙病，情况严重时还将影响到了 我们的学习和生活。爸爸告诉我们：小小牙齿需要细心呵护，任何一 个年龄阶段的小朋友，都要学会正确饮食，还要学会怎样保持牙齿的 清洁，学会正确的刷牙方法。最后，爸爸传授了许多牙病防治知识。1、怎样正确饮食每一种食物虽然口感、味道不一样，但是都含有我们需要的营养。很 多小朋友都有挑食、偏食的习惯，喜欢吃香、甜、软，比较容易咀嚼，吃 起来又方便的食物。对于一些有特殊气味、特殊味道、需要撕咬的食物， 比如芹菜、香菜、坚果、骨头等食物。其实，要想牙齿发育得好，我们不 能挑食，应该

11、养成任何食物都敢于尝试的好习惯，更不能偷懒，每天都要 吃一些需要咀嚼的食物，这样，才能保障我们的牙齿在发育时，长在正确 的位置并长得牢固。5 / 7大家都知道，吃甜食对牙齿有损害！但是我们小朋友都很喜欢 吃甜食，为了牙齿的健康我们难道要放弃甜食吗？不需要！任何食 物我们都可以吃，但是你在吃完食物后，必须认真清洁牙齿才能保 持牙齿的健康！2、正确地刷牙方法清洁牙齿 最重要的方法就是刷牙，小朋友，你们会刷牙吗？ 正确的刷牙可分为分区洗刷、依次洗刷、三面洗刷和重复洗刷四个 步骤。1 分区洗刷：全口牙齿可分为上颌牙和下颌牙两大部分，上下 两部分各自分为左右两侧，要求在刷净一个小区之后，再去洗刷另 一个

12、小区。2 依次洗刷：既然是分区洗刷， 就必须依照一定的次序刷下去。 否则就有可能刷净某一小区， 而对另一小区则洗刷不足， 甚至遗漏。 至于次序的安排可按各人的习惯而定。3 三面洗刷：一般人刷牙的最大缺点是只刷牙齿的外面 ( 唇颊 面 ) ，而对舌面及咬合面都不给予洗刷。结果牙齿的外表虽然看起来很清洁，但是张开口来仔细往里检查，牙齿的舌面都堆满了污物。 所谓三面洗刷， 就是要求将颊面、 舌面、咬合面都能洗刷到。 重复洗刷：要达到彻底清洁牙齿的目的，必须在每一个小区的牙面上来回重复洗刷 3-4 次，才有可能刷净牙面。每次刷牙以持 续 2-3 分钟为宜。、跟踪调查牙齿矫正是通过正畸或外科手术等方法治

13、疗错颌畸形， 错颌畸 形是指儿童生长发育过程中，由先天因素或后天因素导致的牙齿、 颌骨、颅面的畸形，错颌畸形与龋齿、牙周病一起被列为口腔三大 常见病，其患病率高达人口的 50% 以上。我们科学老师的儿子子豪6 / 7哥哥正好需要矫正牙齿，他同意让我们跟踪调查。1、 初诊： 首先到正畸科就诊。医生根据病人的愿望和畸形的 情况，初步估计治疗的大体方案，将大概的治疗方法、需要治疗的 时间、花费以及注意事项告诉矫牙者。如果矫牙者有矫正的意向， 医生则安排病人照像、照 x 线片、印牙模。医生对这些像片、 x 线 照片、牙齿模型进行测量和分析，再根据这些资料的分析结果决定 治疗方案。2、 准备： 医生把详细的治疗计划与矫牙者（或家长）沟通交流，征求矫牙者（或家长）同意并签署“知情同意书”，不少矫牙者在 戴矫治器前需拔牙，有些需要补牙、洗牙等。3 、矫治： 矫治疗方法比较表矫治器活动矫治器固定矫治器使 用方法可以由患者自行取出和戴上粘固于牙齿上， 自己