新媒体工作室策划书

1、成 立 客 运 车 间新 媒 体 创 新 工 作 小 组 策 划 书 一、工作小组成立的背景嘉兴技师学院的成立，为在校的教师和学生提供了更广 阔的发展空间和平台。从一名中专讲师到技师学院的教师， 这无疑给在校的全体老师提出了更高的要求。因目前在校学 生大多是五年制或六年制的学生，学制的增加要求学院的教 师要有更高的技能储备和系统的专业知道来丰富自己，同时 也要求老师自身要能适应社会，了解社会对专业的技术需 求。这样我们培养出来的学生才能更好的适应社会和融入社 会。成立工作室的目的之一是促进教师专业成长，同时通过 工作室来给老师一个学习和交流的平台，也为老师更好的接触社会提供一个桥梁。因此，组建

2、网络传媒工作室，是为了更好地贯彻落实学校“德育首位、能力本位、就业到位” 的教育理念，是为了彰显“服务社会，服务企业，服务学生” 的办学宗旨，是为了充分发挥高水平教师的专业引领作用， 建立全校优秀教师间合作互动培养人才的新机制。通过网络 传媒工作室这一平台，使之成为学校培养优秀教师的教育基 地、优秀青年教师的集聚地和骨干教师的孵化地，成为师生 创新实践、教学科研、技能提高的实践地。努力为学院打造 多样化人才贡献力量，打造创业的航母。从而促进学校教育 教学事业更好、更快地发展。二、项目定位、实施的必要性定位：以“专业引领、同伴互助、交流研讨、共同发展” 为宗旨，通过工作室的平台促进学校与社会之间

3、的良好沟 通。要想我们的教育能够培养出符合社会需求的人才，首先要让我们的教师面向社会，面向市场，了解社会对专业的需 求，只有这样，我们的教育才能培养出适合社会之需的人才。 其次，校园是一个向社会过渡的时期，在这个竞争激烈的社 会中，就业压力大。更有许多高校学生眼高手低。为了将来 在竞争中不被淘汰，需要我们的学生在校期间就能够了解社 会，了解本专业应具备的竞争力，让自己成为一个德才兼备 的人才。只有这样才能让学生真正的体会到知识的价值和力 量，才能更好的把学到的知道应用到实践中来。实施的必要性：随着中国经济的不断发展，平面设计专业人员的社会需 求量越来越大，发展前景十分看好。据报道：未来 5 年

4、人才 需求量最多的是网络传媒业。目前，网站的搭建、网站建设、企业 网站推广、企业形像设计等对人才的需求十分旺盛。职业学校作为培养国家技能型人才的主要基地，有义 务承担起网络技术类专业人才的培养任务。学校通过网络传 媒工作室，可以让老师和学生共同进行网络的搭建、网站建设、 企业网站推广、企业形像设计等等的设计任务。这样不仅可以提升教师 的技能操作水平，同时也可以让老师和学生和网络技术的社 会需求零接轨，身入到设计前沿第一线，切实提高专业教师 的技能水平和学生的专业技能。同时，通过设计室这个平台， 可以加速我院网络技术专业教师的成长。培养工作室成员在教育教学能力、专业技能方面，使其成长 为学校优秀

5、教师或在某一方面学有专长的复合型教师。培养 骨干教师带动青年教师快速成长。三、项目实施的可行性嘉 兴 技 师 学 院 网 络 传 媒 工 作 室 是 由 从 事 中 等 职 业 学 校 网 络 技 术 专 业 教 学 工 作的专业基础课、专业理论课和专业实践课教师组成的教师培训基地， 是教师培训部门与教科研部门有关职能的延伸和补充。依托“网 络传媒工作室”这一个平台，能够不断地完善专业教师的教 育理论和教学实践。真正发挥职业教育的特色，不断提升教 师的业务能力，使更多的青年教师在这里得到成长。并且， 通过工作室这个平台，可以让学生更早的接触到网络技术的 专业领域，给学生提供了一个实习见习的平台

6、。在教学环节 中，通过对社会产业需求 确定教学计划 由设计室 引领研究 依托工作室进行产业化生产， 这几个环节， 真正的实现了产教研结合的教学模式。在运营模式中，可以 通过和企业合作，让老师和学生共同设计企业所需网络搭 建、网络建设、网络推广案例，通过市场化的检验，获得一 定得报酬，增加教学的实践性。工作室的建立，不但有其必 要性，并且在项目的实施过程中也有十分有效的可行性，具 体我们可以通过一下两个大的方面来开展；1、校内业务：1)学院业务：目前我院的网站维护和扩展学；院的对外宣 传和展示；学校的招生、毕业生的宣传。2)在校师生电脑的维护工具，因目前电脑如果出现问题，一般如果有保修期可以在购

7、买商那里进行维护，但一旦过了 保修期，电脑的维修还是会有一定的麻烦，我们可以通过所 掌握的技术为在校师生提供优惠的服务。3) 学院的对外宣传和展示，招生简章，学校文化画册， 学校 vi 系统运用推广，校刊策划制作，校园活动策划制作， 学校公关礼品设计制作4) 学校各专业的网络宣传和网络平台的建设与维护5)在校非计算机专业教师的网络知识的培训和咨询 6)网络兴趣小组培训7)企业网、园区网、网页制作、网站建设技能比赛训练8)校园网络维护、优化2、校外业务：1) 提供品牌策划、交互设计、视觉设计、前端页面开发、后 台程序开发等高品质、一体化流程的网站建设服务。包括公 司网站、电子商务网站、产品专题页

8、面的建设服务。2) 各企事业单位画册设计制作，品牌标志设计，vi 设计， 各类宣传展板、单页、折页设计制作，图文制作，各类活动庆 典策划，各类印刷品设计制作，产品摄影。3) 网络安全整体解决方案设计，实施和产品。4) 学校、酒店、中小企业网络整体解决方案设计，实 施和产品。5) 电脑销售维修及维护、一体机维修6) 网络工程师培训通过对内业务和对外业务的开展， 基本上可以是工作室在实践中成长起来，对学校计算机网络 专业的教育教学产生深远的积极的影响，符合职业学校发展 的方向，有其实施的必要性和可行性。四、项目的实施方案1、 预定工作室由 6-10 名从事计算机和美术专业的教师 组成。（兼职）2、

9、 建议学校能配备一名无课务的实习指导教师或临时工人（有类似单位从业经验者），担任设计工作室的联 系人员，防止有业务的情况下联系不到工作人员。（专职）3、 工作室人员要服从学校的安排，在工作室中承担 起一项具体的工作，并带领学生完成工作室中所需完成的 各项任务。要合理安排好时间，不得影响整个工作室整体 运行的节奏。4、 工作室成员能形成乐于从教、乐于研究、乐于合作、乐于分享、乐于奉献的集体，共同学习，共同提高。五、项目风险及不确定性分析1、 在运行初期，由于没有过企业运营的经验，初期 在技术上可能达不到客户的要 求，也许会出现接不到业务的情况。 另外，由于工作室要有学生参与，如果学生的流动性过大，经常有新 手操作，也会造成产品开发的滞后或无法完成订单。2、 时间配备上，由于我们的老师平时都要承担教学 业务和班级管理工作，时间空余量较少，老师们是否有时 间及时完成客户的需求，如果在创建初期没有建立好的信 誉，会没有客户资源而倒闭。3、 国产机器价格便宜，但容易坏，维修成本高。作 为学校的附属工作室在体制上会不灵活，如果维修的不及 时，也会导致完成不了客户的工作任务。从而导致坏的结果。4、 资金周转的灵活性不够，学校是否可以在有业务 需求时优先保证设备维修和耗材采购。5、 客户资源的稳