物态变化知识点总结

1、物态变化知识点总结物态变化知识点总结一、温度： 1温度：温度是用来表示物体冷热程度的物理量； 注：热的物体我们说它的温度高，冷的物体我们说它的温度低，若两个物体冷 热程度一样， 它们的温度亦相同；我们凭感觉判断物体的冷热程度一般不可靠；2、摄氏温度：（1）温度常用的单位是摄氏度，用符号“ C”表示；（ 2）摄氏温 度的规定：把一个大气压下，冰水混合物的温度规定为 0；把一个标准大气压 下沸水的温度规定为 100；然后把 0和 100之间分成 100 等份，每一等份 代表 1。（3）摄氏温度的读法：如“ 5”读作“ 5 摄氏度”；“ 20”读作 “零下 20 摄氏度”或“负 20摄氏度”二、温度

2、计1、常用的温度计是利用液体的热胀冷缩的原理制造的； 温度计的使用：使用前要观察温度计的量程、分度值（每个小刻度表示多少温 度） 、零刻度线，并估测液体的温度，不能超过温度计的量程（否则会损坏温度计） 测量时，要将温度计的玻璃泡与被测液体充分接触，不能紧靠容器壁和容器底 部；读数时，玻璃泡不能离开被测液、要待温度计的示数稳定后读数，且视线 要与温度计中夜柱的上表面相平。三、体温计： 体温计的测量范围： 35 42；分度值为 0.1； 物态变化：物质在固、液、气三种状态之间的变化；固态、液态、气态在一定 条件下可以相互转化。物质以什么状态存在跟物体的温度有关。四、熔化和凝固：物质从固态变为液态叫

3、熔化；从液态变为固态叫凝固。 物质熔化时要吸热；凝固时要放热；熔化和凝固是可逆的两物态变化过程； 固体可分为晶体和非晶体； 晶体和非晶体的根本区别是：晶体有熔点（熔化时温度不变继续吸热） ， 非晶体没有熔点（熔化时温度升高，继续吸热） ； 晶体熔化的条件：温度达到熔点且继续吸收热量；晶体凝固的条件：温度达到 凝固点且继续放热；同一晶体的熔点和凝固点相同；五、汽化和液化 1、物质从液态变为气态叫汽化；物质从气态变为液态叫液化； 2、汽化和液化是互为可逆的过程，汽化要吸热、液化要放热； 3、汽化可分为沸腾和蒸发；（1）蒸发：在任何温度下都能发生， 且只在液体表面发生的缓慢的汽化现象； 注：蒸发的快

4、慢与（ A ）液体温度有关：温度越高蒸发越快（夏天洒在房间的 水比冬天干的快；在太阳下晒衣服快干） ；B）跟液体表面积的大小有关，表面 积越大，蒸发越快（凉衣服时要把衣服打开凉，为了地下有积水快干，要把积 水扫开）；（C）跟液体表面空气流动的快慢有关，空气流动越快，蒸发越快（凉 衣服要凉在通风处，夏天开风扇降温） ；沸腾：在一定温度下（沸点） ,在液体表面和内部同时发生的剧烈的汽化现象； 注：（A）沸点：液体沸腾时的温度叫沸点；（B）不同液体的沸点一般不同；（C） 液体的沸点与压强有关，压强越大沸点越高（高压锅煮饭） （ D）液体沸腾的条 件：温度达到沸点还要继续吸热； 蒸发可致冷：夏天在房间

5、洒水降温；人出汗降温；发烧时在皮肤上涂酒精降温；液化的方法：（ 1）降低温度；（ 2）压缩体积（增大压强，提高沸点）如：氢的 储存和运输；液化气；六、升华和凝华1、物质从固态直接变为气态叫升华；物质从气态直接变为固态叫凝华，升华 吸热，凝华放热； 2、升华现象：樟脑球变小；冰冻的衣服变干；人工降雨中干 冰的物态变化； 3、凝华现象：雪的形成；北方冬天窗户玻璃上的冰花（在玻璃 的内表面） 4、水蒸汽凝华成霜 5、雪是水蒸汽凝华而成七、云、霜、露、雾、雨、雪、雹、 “白气”的形成1、温度高于 0时，水蒸汽液化成小水滴成为露；附在尘埃上形成雾；2、温度低于 0时，水蒸汽凝华成霜； 3、水蒸汽上升到高

6、空，与冷空气相遇液化 成小水滴，就形成云，大水滴就是雨；云层中还有大量的小冰晶、雪（水蒸汽 凝华而成） .练习测试一、填空题1在一杯冷水和一杯热水中分别滴入几滴红墨水，会观察到 的颜色较快变得均匀，这个现象可以说 明：2图 2-1 是两支水平放置的温度计，且这两支温度计的两端都没有画全。 你能读出它们此时的示数分别是多少吗？甲的示数为 ，乙的示数 为。3某人在配制酒精溶液时，把 10ml的酒精倒入 10ml 的水中，摇晃混合后发现 总的体积小于 20ml，这一现象可以说 明。4火箭发射架下建有大水池，让高温火焰喷到水中，通过水发生 来吸收大量的热；火箭升空瞬间，会看到巨大的白色 “气团”， 这

7、是水蒸气形成的（选填物态变化的名称）5防“非典”期间，常用消毒液加热熏蒸的办法对病房空气进行消毒处理。从物理上说，对消毒液加热是为了 ，弥漫到空气中是一 种 现象。6气体打火机的燃料是丁烷气体，是用的办法使它变成液态装入打火机的。7将烧红的铁棒插入水中，会听到“嗤嗤”的声音，同时看到水面上方出 现的“白气”，这里发生的物态变化是先是 后8目前，全球的气候悄悄变暖，这是效应不断加剧带来的后果；而城市的平均气温高于周围乡村，这种现象称 为 效应。9夏天，打开冰棒的包装纸，会看到冰棒冒“白气”，这些“白气”是空 气中的水蒸气 而成的 。10如图 2-2 ，是甲、乙两种物质的熔化图像， 由图像可知种物

8、质是晶体，该晶体的熔点是 ，甲在熔化过程中吸热，温 度。11冬天， 0以下冰冻的衣服也会干，这是现象；寒冷的冬夜，门窗玻璃 侧出现冰花，这是 现象。12空气中的水蒸气是江河湖海以及大地表层中的水不断地 而来的。夜间气温降低时， 水蒸气会 成 小水珠附着在物体上，这就是露水，若附着在空气中的浮尘上，就形 成 。深秋或冬天，夜晚温度迅速降到 0 以下，水蒸气会 直接 成固态的小晶体，这就是 。13复习课上，老师写下一副与物理知识有关的对联。上联：“杯中冰水， 水结冰冰温未降”；下联：“盘内水冰，冰化水水温不升”。对联中包含的物 态变化是 和 ，反映的一共性二、选择题14下列现象中，不能用分子运动理

9、论解释的是（）A在墙角堆煤，过一段时间白墙变黑，且刷不净 B在一杯水里滴红墨水， 过一会儿全杯水都变红 C打开装香水的瓶盖，香味四处飘逸 D煮稀饭时，米 粒在沸腾的水中翻滚15如图 2-4 ，对烧杯加热一段时间至水沸腾，然后再将盛有某种液体的试管 插入沸水中，结果，一会儿试管中的液体也沸腾了，由此可以判断（ ）A试管中的液体也是水 B试管中液体的沸点低于水的沸点C试管中的液体可能是水 D试管中液体的沸点高于水的沸点9牙科医生用来观察病人牙齿的小镜子，要放在火上烤一下才放进病人的口 腔中，医生这样做是为了（ ）A消毒，防止将病毒带入口中 B把镜面上的水分烘干C避免病人感觉镜子冷 D防止口腔中的水

10、蒸气液化，便于观察 20雪天路面有厚厚的积雪，为了使雪很快融化，常在路面积雪上喷洒盐水， 这是为了（ ）A盐水可使冰的熔点降低 B盐水可使冰的熔点升高C盐水可使冰的温度升高 D盐水可使冰的温度降低21把盛有水的纸盒放在火焰上烧，水烧开了纸盒仍不会烧着，这是因为 （）A水能够灭火，所以纸盒不会烧着B火焰的温度较低，低于纸的着火温度C纸的着火温度较高，高于水的沸点 D水善于将热量迅速向外散发，所以 纸盒不会烧着三、实验与探究题22如图 2-5 所示装置，用酒精灯将烧瓶内的水加热沸腾后，水蒸气从细玻 璃管口喷出。（ 1）在离管口稍远处，可以看到雾状的“白气”，这是因为喷出 的水蒸气发生了 现象，雾状

11、的“白气”实际 是 ，过一会儿手会感到玻璃片变热；（ 2 ）分析、 归纳上述实验现象，所得到的结 是23如图 2-6 所示，是某种合金加热变成液态时的温度随时间变化的曲线，观 察图像并回答：（1）合金开始加热时的温度是； 2）这种合金是物质（填“晶体”或“非晶体”）；（ 3 ）合金的熔点是；（ 4 ）图中 BC段表示合金处于 状态24阅读下列文字，完成表格内的填空。缥渺的雾，晶莹的露，凝重的霜，轻柔的雪，同样的水分子，装点着我们生活 的时空；物态可以变化，犹如生活需要色彩。文中句子物态变化吸、放热情况晶莹的露凝华25阅读下列资料，思考、解决资料后面的问题资料：如图所示，冰箱的致冷设备由蒸发器、

12、压缩机、冷凝器、毛细管等部 件组成。电冰箱工作过程中，致冷剂氟利昂（一种既容易汽化又容易液化的化 学物质）在蒸发器中迅速蒸发 热，使冷冻室内温度 ，气态的 氟利昂经压缩机压缩后，送入冰箱外面的冷凝器，在此致冷剂液 化 热，液态的致冷剂通过很细的毛细管回到蒸发器，又开始了新的 循环电冰箱就这样源源不断地将冷冻室内的热吸出来，并散发到冰箱的外面。（1）在资料的、三处，补写上适当的内容； ； 。 （ 2 ）小明发现家里新买的电冰箱背面时 冷时热，入夏后更是热得厉害，他怀疑冰箱的质量有问题。你认为他的怀疑有 道理吗？为什么？（3）冰箱冷冻室内温度很低，那么在室内多放几台打开冷冻室门的冰箱能不 能降低室内温 度？26人工降雨的大致过程是这样的：一般是用飞机或者高射炮、火箭把干冰 （固态二氧化碳的） 撒入云中， 干冰一旦进入云层， 就很快成气体，并从周围吸收大量的热，使云层温度急剧下降，于是云层中的水蒸气 就 成小冰晶或 成小水滴，