主题班会教案之一年级我爱童话主题班会设计

1、主题班会教案之一年级我爱童话主题班会设计 设计对象：一年级2班活动目标：1. 让学生了解童话的特点，培养学生对童话故事的阅读兴趣。2. 初步学会查找、收集、整理资料，培养学生收集信息、处理信息的能力。3. 培养学生的朗读能力、表演能力、口语表达能力、想象能力以及自觉参与、合作学习意识及自主探究的能力，发展学生的个性。4. 通过学生在集体活动中的相互交流帮助，培养学生的团体意识，让他们感受到与他人合作交流的快乐。活动准备：1. 在班级内选一名男生，一名女生做主持人。2. 教师制作多媒体课件（其中包括配乐、大家熟悉的童话故事的人物图片、童话歌曲等等）3. 让学生搜集自己喜欢的童话故事4. 选学生排

2、练节目：（1）12人朗诵童话诗歌；（2）全班合唱歌曲；（4）3名学生表演不同童话故事人物，准备道具：（5）1个家庭表演童话故事；（6）全班学生收集童话故事，并讲明道理。（7）教师推荐书目。活动设计：一、开场白走进童话城堡男1：尊敬的爸爸妈妈们!女：敬爱的老师！男2、3：亲爱的同学们！合：上午好！欢迎您来到我们美丽的侨乐小学一年2班做客!合：有这么一个地方女：这里，星星月亮会唱歌师、男2、3：这里，丑小鸭会变成白天鹅男1：这里，王子骑白马女：这里，公主打败黑巫婆合：这里是快乐的童话城堡！师、男2、3：在书香校园的系列活动中，我们阅读了许多童话书男1：今天，让我们在这个快乐的世界里分享读童话书的快

3、乐。合：侨乐小学一年2班主题班会“童话！童话！我爱你！”现在开始！二、童话诗会请听诗朗诵和童话交朋友甲：今天，校园里为什么洒满阳光？乙：今天教室里为什么格外明亮？齐：因为我们要召开童话！童话！我爱你！的主题班会！女队让我们共同感受童话世界的欢乐！男队让我们共同畅谈对童话世界感想！学生1 童话能让我们变得聪明学生2 童话能让我们变得高尚学生3 童话能告诉我们怎样做人学生4 童话能给我们美好的希望齐：同学们让我们热爱童话、热爱读书吧！因为：学生7：书是知识的宝库学生8; 书是智慧的海洋学生9:书的我们的朋友学生10:书是我们的力量齐：同学们，爱书吧！爱童话吧！童话！童话！我爱你！三、童话歌曲大合唱

4、一起来更精彩（3人领舞，全班边唱边跟动作。）师、男2、3：谢谢小朋友们精彩的朗诵。男1：童话，就是我们的好朋友！合：让我们一起来，会更精彩！女：请听歌曲大合唱一起来更精彩师、男2、3：全班同学，起立！面向家长！（跳完舞后）师：全班坐下！四、童话角色猜一猜（老师来讲，小朋友做动作）男1：唱完歌曲，我觉得得好开心哦！不如我们来做个游戏吧！女：好啊！好啊！玩什么好呢？男2：啊！我想到啦！玩“童话人物，我猜，我猜，我猜猜猜！”吧！男1：对呀！请大家看表演，请根据表演中童话角色的特点来猜一猜他是属于哪个童话中的人物？明白了吗？女：有请第一个表演的小朋友！四、童话剧场小红帽男2、3：童话书就像一个快乐的王

5、国。师：童话就像一个奇妙的城堡！合（师，男2、3）：让我们快快乐乐走进去吧！师：邓璇、邓璇妈妈和几位同学们为我们带来了她们精心准备的节目。请看童话剧小红帽。五、收获童话：讲故事，明道理！师：小朋友们，你从刚才表演的小红帽里明白了什么道理？（请2名学生发言。）师：是啊！小红帽告诉我们千万不要轻信坏人的话，小朋友要听父母的话。师：你最喜欢的是哪个童话呢？你还从这个童话里明白哪些道理呢？跟你身边的同学说说吧？（同学们两两交流）（将话筒传给发言的同学。）（分别请3名同学发言 ）（出示图片，让学生来讲糖果屋纺稻草的小矮人国王的新衣）师：看来大家都是爱读书的好孩子！不仅童话看得多，而且能从书里懂得道理，真

6、是会学习！六、好书推荐。男2、3：读童话，读好书，能给我们知识，给我们力量！听！老师给我们带来了“好朋友”！1、师推荐安徒生童话格林童话356夜故事；2、走近童话作家：我们看书不仅要关注书的内容，也要了解书的作者。一些著名作家的经历也是一个曲折的故事，了解这些故事，还会帮助我们对作品有更深的了解。（讲讲丹麦童话家安徒生的故事。）七、总结：我读书我快乐男1：书给了我们一个快乐的世界。女：今天，我们在童话书的王国里遨游。书的世界广阔无边，让我们继续爱读书，读好书！请听诗朗诵童话，我的好朋友男2、3：今天，校园里为什么洒满阳光？女：今天教室里为什么格外明亮？齐：因为我们要召开童话！童话！我爱你！的主题班会！男1：让我们共同感受童话世界的欢乐！女：让我们共同畅谈对童话世界感想！男队：童话能让我们变得聪明女队：童话能让我们变得高尚男队：童话能告诉我们怎样做人女队：童话能给我们美好的希望齐：同学们让我们热爱童话、热爱读书吧！因为：男队：书是知识