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文档简介
1、生于忧患,生于忧患, 死于安乐死于安乐 文言朗读 v舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲 举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于 海,百里奚举于市。 v故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳 其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所 为,所以动心忍性,曾益其所不能。 v人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后 作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家 拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。 v然后知生于忧患,而死于安乐也。 文言词语-通假字 v曾益其所不能 v(通“增”增加) v衡于虑 v(同“横”指不顺) v法家拂士 v(同“弼”辅弼) 文言词语-其他1 v舜发于 v(起,指被任用) v傅说举于 v(
2、任用,选拔,指被选拔) v故天将降大任于是人也 v(所以;责任,担子;这) 文言词语-其他2 v苦其心志 v劳其筋骨 v饿其体肤 v空乏其身 v乱其所为 v所以动心忍性 使痛苦 使劳累 使饥饿 使贫困 使错乱 用来 使.惊动 使坚韧 文言词语-其他3 v人恒过 v而后作 v征于色 v而后喻 v入则 犯过失 奋起,指有所作为 颜色 在里面,指国内 了解 常常 句子翻译1 v1、故天将降大任于是人也,必先苦其心志, 劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其 所为,所以动心忍性,曾益其所不能, v所以,上天将要下达重大使命给这样的 人,定要先使他的内心痛苦,筋骨劳累, 体肤饿瘦,身受贫困之苦,种种行动
3、去阻碍、 干扰他的事业,(通过这些)来让他内心警 觉,使他的性格坚定起来,以不断增长才干。 句子翻译2 v2、人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作; 征于色,发于声,而后喻。 v一个人常犯错误,然后才能改正;内心忧困,思绪 阻塞,然后才能有所作为;(一个人的想法,只有) 从脸色上显露出来,在吟咏叹息声中表现出来,然 后才能为人们所了解。 v3、入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。 v而一个国家,内部如果没有坚持法度和辅佐君王的 贤士,外部没有敌国外患,这个国家就往往会导致 灭亡。 v4、然后知生于忧患,而死于安乐也。 v这样,人们才会明白,忧患可以使人谋求生存,而 安乐必将导致灭亡。
4、 文章评价 v1、本文的论点是什么? v答:孟子认为人才是艰苦环境造就的,有了艰苦环境的磨练, 才能使人性格坚韧、顽强,才能担负重大的使命。本文中心 论点是“生于忧患,死于安乐”。 v2、本文开头所列举的六个著名的历史人物,他们的共同特 点是什么? v答:都是在经历了一番艰难困苦之后,成就了不平凡的事业。 v3、在作者看来,一个人经受了艰难困苦的磨练,将会有怎 样的益处? v答:所以动心忍性,曾益其所不能。 v4、文中由个人升华到国家,论证“死于安乐”的道理的句 子是什么? v答:入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。 精要练习1 v1.孟轲是我国_时期思想家、教育家,儒 家思想的代表人物,地位仅次于_,后 世并称_。 v战国孔子 孔孟 v2. 加点词的意义相同的一项是( ) va. 行拂乱其所为入则无法家拂士 vb. 曾益其所不能曾不吝去留 vc. 舜发于畎亩之中发于声 vd. 天将降大任于是人也任重而道远 精要练习2 v3. 解释下列句子中加点的词语。 v苦其心志,劳其筋骨 v苦:_劳:_ v苦:使痛苦劳:使劳累 v征于色,发于声,而后喻 v征:_喻:_ v征:征验,表现喻:了解 v4. 把下列句子译成现代汉语。 v困于心,衡于虑,而后作。 v答:_ v内心忧困,思绪阻塞,然后才能有
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