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文档简介
1、管理培训之后的感想最近在杭州讲解 管理才能训练 三天,感觉这群主管很可爱, 主动 性独立性都比较高,互动也比较愉快,毕竟每个主管现行手上都带领 几个到几十个部属,每天都在学习。就像生了小孩才开始学当父母一样,当主管也是当了那个领导位 置以后,才开始真正学当领导, 而当个好领导有个很重要的先决条件, 就是喜欢当领导去影响人,如此才能继续且坚持的在这个岗位上,而 当领导是个修身的工作。基本上当一个领导感觉到有信心时,团队就会有信心,当领导感 觉到害怕时,团队就会开始害怕, 当领导开始愿意掏心掏肺说心里话, 团队就会愿意开始开放,当领导愿意带头幽默时,团队就会开始充满 笑声与活力,当领导开始鸟的时候
2、,团队就开始鸟了。如何知道领导是一个怎样的人,看团队就知道了,一句话,还是 心态决定了领导力。面对主管处理部属问题时,听他们先讲出问题与对策,我再加以 点评时,可以听到有些很有经验的主管,会采用有效的方式来处理部 属的各种状况, 还会推荐大家看 人性的弱点 这本书,同样的, 也会看 到有的主管所沟通出来的问题,明显的听得出是在责怪下属不是,而 负责任的定义是看和自己有关的,而不是和别人有关,所以我先看的 是主管的心态,愿意负责任,办法就很多。办法总比问题多,只要一个人没有放弃,对於一个目标,总可以找到 5 个、10 个甚至百个方法,不管是否是自己想、还是偷学别人的方法、还是碰巧碰到死耗子的方法
3、,不管黑猫白猫,只要能抓耗子的 就是好猫,只要方法有效,就值得尝试。而我们同样可以看到一些人,甚至这些人学历经历都很高,对於 一个目标,根据自己的经验与评估判断,可能有 5 个方法,当这 5 个 方法用尽,就会双手一摊,说自己已经尽力了,没有办法了。在我的经验中,没有失败的,只有没有成功的,中间的差别,只 是自己的放弃。所以目标多大多小不重要,重要的是达到目标的那个过程,自己 是什麼心态、有了什麼学习去修正,自己是谁。只要是试了 100 个方法,就能完成目标,那对於目标就不要太客气了,团队的高业绩、个人的高收入都行,只要吸引团队或自己。在玩电网游戏时可以看到,一个领导人要能激励士气,让团队的
4、力量出来,自己本身的信心不能吊下来,否则很可能成为团队的挡路 石,领导人没有放弃,团队就不会放弃,团队愿意持续行动,就自然 会找到方法通过考验。在面对不同类型的部属和上司,各有各的沟通重点,有的人关心 结果,有的人关心过程,有的人关心掌声,有的人关心归属感,不同 的人要用不同的沟通方式,才能收其管理之效。了解了不同的人关心的重点,就容易沟通对方所关心的,避免踏 空陷阱。参加学习学院组织的卓有成效的管理者培训课程以后,对于 如何成为一名真正有效的管理者有了一些新的感悟。尤其是我们很多时候没有深入思考过围绕部门目标所付出的行动 是否卓有成效,甚至可能会某种程度上妨碍了公司目标的达成。德鲁克对如何成
5、为一名卓有成效管理者的分析非常精辟。1、关于卓有成效为什么有效?什么是有效?有效是可以学会的吗? 第一,如果管理者的工作不能有效,经常与组织目标背道而驰,他所 扮演的角色就是无足轻重的,无法推动企业的进一步发展,甚至成为 企业发展的绊脚石,尤其是在信息化愈加发达的今天,能否实现管理 的有效性并不仅仅是一个意愿的问题,实际也是一个技术和方法的问 题。第二,什么样的人才是有效的管理者呢,判断依据在哪里,归根 结底就是德鲁克在书中所列出的五个衡量标准,如果他的工作符合标 准,他就可以成为有效的管理者,并且始终与达成组织目标的行动保 持一致。第三,管理是完全可以学会的, 管理者必须主动训练自己的意识,
6、 不断地将五条准则自觉付诸实践,从而养成习惯。2、关于五项有效标准 1)时间管理管理者的时间往往只属于别人, 而不属于自己。德鲁克说得更加直白:一旦当上了管理者,就意味着别人可以经 常打扰是什么在浪费时间呢?无休无止的电话,没完没了的应酬,此外 人际关系的协调和繁冗的会议也让管理者陷入时间的泥潭当中,没有 办法腾出更多时间来考虑重大的宏观性的企业决策,他会发现置身事 务性的时间太多,结果只是疲于应付,具有贡献性的成果越来越少。此前我习惯性地会把事务分成四个象限,即重要而紧急、重要而 不紧急、紧急而不重要、不紧急也不重要,我们都知道第一要关注重 要而紧急的事情,集中优势资源大力解决,也知道重要而
7、不紧急的事 情影响深远,一旦不慎就会使其变成前者,又会造成忙乱。但是正如德鲁克所说的:管理是一种实践,重点不在于知,而在 于行。我们花在紧急事务上的时间,实际上是太大了!千万不要以为蓝 辛是个笨蛋,实际上他也意识到他的时间管理是有问题的,通过德鲁 克的分析我们发现, 有效的管理者能够做到: 8?5.分清并且排好事情的 优先次序; 8?5.一次只处理一件事; 8?5.集体决议不要事后随意改变, 避免临时变更计划; 8?5.可以授权的事情充分授权; 2)我能贡献什么? 蓝辛提拔贝克担任出口部经理而不是大家认为的约翰,这个举动是对 人们惯常想法的一个挑战,约翰有资历,能把出口业务料理好,执行 力和业
8、务水平也不错,反观贝克有他自己的一套想法。但贝克对出口部未来方向的思考显然更具说服力, ,他是把管理行 为建立在对于组织贡献之上的。虽然贝克在沟通方式上面还不成熟,蓝辛也应该庆幸贝克是个主 动对组织的整体绩效和成果高度关注并负责的领导。3)着眼于明日管理过去,还是管理未来?管理者要对部门和企业 未来的发展负起责任。大胆摆脱已经不再有价值的过去,必须时时检讨自己和同事们的 工作,避免将资源投入到昨日黄花上面,这样才能弥补及跳出昨日的 行动和决策。当然,未来存在很多的不确定性,承担压力和风险是争取机会的 必由之路。以下几条帮助确定事情优先次序的原则每条都与勇气密切相关: 8?5.重将来而不重过去;
9、 8?5.重视机会,不能只看到困难; 8?5.选择自 己的方向,而不盲从;8?5.目标要高,要有新意,不能只求安全和方便。蓝辛公司针对变压器发展前景的题目发生过一次广泛的争论,关 于如何为传统变压器、微型变压器和电脑记忆系统三种产品配置人员 和资金,财务经理、研发总监、生产经理和销售经理各有各的看法, 德鲁克把产品分为昨日黄花、如日中天、明日之星、特殊产品、爆冷 门产品和管理者自大的结果,投入在不同产品上的资源要做区分,只 满足于今天的企业,在变幻不定的明天就会感到难以生存。8?5.不要让一个人承担要顾虑今天,又要顾虑明天的工作; 8?5.全 心经营成功,新产品要迅速拓展, 投入最大的努力;
10、8?5.不要尝试着去 降低风险, 风险永远都是存在的, 要成果就必须选择正确的风险; 8?5. 把资源集中到明日之星上; 4)用人所长蓝辛公司在用人所长方面犯过 错误,销售经理查理性格直率, 在与蓝辛意见相左时也不免意气用事, 但查理仍不失为一个好的销售经理,而且,蓝辛在如何调整比尔和罗 福的职位问题上也很伤脑筋,需要进行技术职称上的重新评定以及给 罗福提供一个顾问的名衔。因而学习这一节的体会是: 8?5.人与组织先天不协调, 人是带着长 处与缺点一起来到组织的; 8?5.管理者是用来帮助人发挥长处而非改善 不足的; 8?5.卓有成效的管理者应该能够容人之短; 8?5.不要用喜不喜 欢来判断一
11、个人,要看他的绩效好不好; 5)有效决策决策问题是唯一 在书中占用两个章节篇幅讨论的主题,可见管理者在决策上面需要花 费多大的功夫审慎分析,细致判断。然而决策一旦付诸执行,就像已经发动的过山车一样会引起之后 的一系列连锁反应,没有正确的决策方法做指引,管理者的思路也难 免会南辕北辙。德鲁克首先列举了决策的要素, 至少具备以下五点基本特征: 8?5. 了解问题的性质, 是否是经常性的问题; 8?5.找出解决问题时必须满足 的界限, 找出问题的边界条件; 8?5.仔细思考解决问题的正确方案,考 虑必要的妥协、 适应及让步; 8?5.决策方案要兼顾执行措施,让决策变 成可以被贯彻的行动; 8?5.执行过程中重视反馈, 以印证决策的正确性 及有效性。德鲁克强调重视不同意见的必要性, 鼓励大家提出各种迥异看法, 尊重反面意见,不会轻易否定相左的意见,从不同观点和不同判断中 进行选择,实际上做或者不做决策都是一种选择,管理者都要对选择 的结果负责。关于有效决策的感悟: 8?5.必须听取不同意见,否则根本无法决策; 8?5.准确界定问题,弄清楚决策试图解决问题的实质; 8?5.研究若干的 尽可能多的可选择方案, 确定每一种方案的临界选择; 8?5.避免反射性 的匆忙决策,有时暂不决策也是方案之一; 8?5.管理者要少做决策,只 作对全局和长
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