班主任工作内容及要求

1、班主任工作内容及要求（一）常规性工作1、每日常规 上午上班， 首先填写当天工作情况记录本，分列出当日各项工作内容， 于晨会向校长备 案，下班前由校长检查工作是否完成，做到日清日结。 每日核查自己的咨询回访表，对之前来咨询的、需要跟踪服务的家长进行电话联系，合 理跟进和安排后续工作； 对前一天来试听的学生进行电话回访， 了解听课情况并安排好 后续工作； 每日需查看个人工作记录本， 对已安排好的， 当日需来试听的学生进行电话提醒时间和 班级，保证不会因为遗忘而耽误学生试听， 同时提前和课后都需要与任课教师沟通情况； 每日核实各班是否有重要事情，如：考试、家长会等，配合老师做好准备工作，杜绝我 们工

2、作的疏漏； 每日下班前核对并统计好第二天需进行催费的班级或学生， 掌握方法， 尽快结束此班收 费工作；2、每周常规 每周一将上周新生咨询登记回访表交回校区校长处， 由校区校长总结本周内新生咨询情 况及教育顾问回访情况，找出工作中出现的问题，及时改正。 每周更新所负责各班课时进度、学生人数、学生情况； 每周一核实上一周各班转插休学生情况， 发现有遗漏须补上， 核实无误后找各班老师签 字确认，完成以上工作后负责将数据录入电脑的工作人员需在每月月底之前完成并交至 校区校长处存底；每周须对上一周插班的学生进行电话回访， 了解学生上课情况及家长反馈的意见和建议；每周一了解上一周各班听写情况、 对个别仍需

3、改进的、 进步较大的和持续良好的学生做 好记录，方便电话回访时与家长沟通相应情况； 每周末了解上一周各班文明班级评比结果， 出现需改进的情况及时与任课教师沟通， 共 同努力改进该班存在的问题； 每周至少进班听课一次，并做好相关听课记录，了解听课班级的讲课及学生学习情况。3、每月常规 每月 5 日前统计出本月负责班级上课课时总数，并核查加课或停课情况等； 每月 5-10 日统计本月月底前需上交电话家访表的班级并通知任课教师； 每月即时统计本月参加统考的班级并将学生成绩录入电脑， 在该班档案里为学生建立成 绩管理，内容包括：教师、班号、学生姓名、入班日期、每次统考成绩； 每月 30 日前上报校区校

4、长所负责班级的转插休记录，并计算出班级收入交由校长审核； 每月 25-30 日统计下月需缴费的班级， 记录准确日期与收费人员核对并按要求安排下月 进班通知时间； 每月 30 日前对本月内完成缴费的班级与任课教师核对完毕，之后将本次缴费班级的各 种情况报至校区校长处并存档，内容包括：班号、老师、缴费日期、缴费说明、原班人 数、缴费期前插入或转入学生姓名及入班日期、现有人数、流失学生姓名、 教育顾问姓 名； 每两个月从各班中选出优秀的学生作为表彰并为其他学生树立榜样， 在校区对外宣传板 块进行公开表扬，包括学生照片及事迹和荣誉说明； 每两个月从各班中选出优秀的班集体（如连续两个月都被评为文明班级或

5、统考第一名 的班级），在校区“我们的优秀集体”板块进行表彰，包括班集体照片及荣誉说明； 客观准确记录家长及老师建议、投诉，并及时反馈给相关负责人； 正确使用菲尔软件该岗位职责范围内所有功能模块，并严格按照要求输入各项数据。（二）学生管理及服务（1）为各班建立电子档案，记录每个学生自入学之日起的重要信息，如：考试成绩、听写 情况、获得奖励情况等，方便家长随时了解孩子的阶段性成长；（2）为各班建立电子档案、完整准确的记录每一学期每个学生的出勤情况、休学情况、转 班情况等（3）协助任课老师设计并举行学生的课余活动。（4）补课，补差： 代课老师可以提前上报各班的特差生或缺课的学生由助教统一补课，尽量安

6、排在平时， 符合补课细则。（5）改听写，作业细则： 要求无错误，统一找其它教室批改，不允许在前台改，前台人员也不参与批改。（6）核查过关细则： 保证纪律：安静，无家长进出； 核查质量：严把关，可以要求先背再默； 核查时间： 15分钟至 1 小时，依每生情况而定； 符合核查细则。（三）家长服务（1）参加各班家长会，利用电话回访和日常前台接触等众多机会和家长多沟通，家长遇到 的除教学以外的各种问题能给予及时的妥善的解决；（2）多了解家长的需求、建议和意见，做好学校和家长之间的纽带，建立良好的家长缘， 为自己建立客户基础并能因此对学校的发展提出可行性的建议；（3）在学校举行的活动、家长会、考试、考级

7、等重要安排之前，以及学校班级上课时间变 动前，与任课老师核实是否已通知所有家长，杜绝工作疏漏造成的不良影响；（四）教学服务1、每周固定时间检查教室内所有设施及所有物品清点，保证老师正常使用检查项目：桌子、凳子、黑板、 DVD、电视、连线、录音机、粉笔、黑板檫、窗户、护栏、窗帘等。 达到报损标准的及时填到报损单内，维修内容需填写到安全检查本 ； 教室里配备设备：电视机 . 多媒体设施保洁定时清洁，出现故障及时安排专业人员维修； 每次课前检查教室，保证上课教室的粉笔、 黑板擦、水笔、 移动黑板的正常供应和使用； 关心校区带课老师，给任课老师提供好饮水等细节上的服务；2、课间巡视及教室检查检查范围主

8、要为：a. 桌椅摆放情况是否达到校区统一标准；b. 凳子破损及时检修，保证每教室正常使用；c. 教学设备：电视机、 DVD、录音机、多媒体设施是否充足、正常等。d. 每天检查教室内遗留物品，集中存放。 （课桌、讲桌内等）有班级姓名的及时给予老师及 时归还。e. 电视， DVD、录音机清洁外观及内置磁头，保证正常使用；f 课间巡视检查， 维持课间纪律， 保证学生安全。 要求： . 注意学生安全， 不允许离校区。. 注意走廊卫生，及时清理。3、校区学生安全及卫生管理工作（1）参照学生安全注意事项 , 规范学生行为习惯，配合保安做好学校学生安全工作；（2）未到学生统计， 及时给家长电话联系询问未到原

9、因， 或者登录软件给家长发未到短信；（3）放学前 5-10 分钟需在校门口，阻止家长进入教学区，并及时帮助家长解决问题；（4）管理监督保洁人员按照保洁工作职责工作，放假及调课时段协调上班时间，保证 校区卫生工作有序进行。4、教材管理及办公用品领用管理（校区根据情况而定）（1）负责教材申购及销售，做好教材领取登记，保管学费黄票。了解各班的教学进度， 并提 前一周制订教材申领计划，保证转换级别正常进行；（2）每月汇总教学用品及办公用品的使用情况，及时添加，确保教学工作正常进行。5、班级管理服务（校区根据情况而定）（1）收费、催费、转班、插班、休学、合班等手续办理及登记（老师要主动关注并按照程序 办

10、理） a每周例会核实上一周各班转插休学生情况，发现有遗漏须补上，核实无误后找各班老师 签字确认，并负责将数据录入电脑；b有加课或停课情况等，当天更新软件课时记录；c每月 15 日统计下月需缴费的班级，记录准确日期，并按要求安排下月进班通知时间；. 准确计算新学期收费日期，提前通知任课教师，了解该班课程进度；. 新学期开课提前四次课（两周）通知该班学生收费日期及收费金额，如本期需转换教材 同时收取教材费； . 收费日期及每次课的上课时间要统计无误， 对学费有疑问的家长应做到耐心细致的解答； . 每周每次核对未交费人员名单，对交费较慢及学生流失比较严重的班级要及时通告本班 教师及校区校长；（2）学

11、生手续办理报名表 插班条 +插班记录 转班条 +转班记录 休学手续 +休学记录 退费管理 等（3）班级管理a每月 30 日前对本月内需缴费， 并与任课教师核对完毕之后将本次缴费班级的各种情况报 至校区校长处b每月 30日内勤定期做校区本月异动表，并在3 日前逐一核对， 4 日交与校区校长；c根据合班班级及时核算学生学费，需要补费得及时通知，并做好文档记录及软件更新，；d每月 5日前前统计 12 人以下班级，报与校区校长；（4）根据“听课证打印规定” ，认真、严格收费、定时存费、定期上交票据至校区校长处。（5）发票领取（6）特殊班级的全程关注； （转换教材、交接班级等）（7）突发班级或投诉问题事

12、件的处理。7、考勤工作（1）记录本校区行政人员的考勤； （迟到、早退、加班、调休、 ）（2）记录老师考勤（迟到、早退、请假、调课、听课、外教课、合班、交接班等）（3）记录新老师考勤（迟到、早退、听课）（4）计算老师当月上课的课时数，并跟老师核对签字确认；（5）每月 6 日上交校区考勤表至人力资源部。8、家长会协助（1）负责老师开家长会的记录，并做好准备工作（比如调整桌椅、安置学生等）；（2）协助教师准备家长会所需凳子，散会后需搬回到指定位置；（3）家长到校后指引家长参加家长会的教室，交代重要事项；（4）了解教师家长会情况及反映主管校长。9、统考、大型考试协助工作（1）每周例会准确了解统考级别、

13、班级，领取相关试卷并于周五前张贴本周统考班级信息 （格式统一） ；（2）统考当天关注考试班级考前纪律、监考老师到位及考后保存好统考试卷等情况；（3）保存每级别统考的成绩单，并填至相关表格（汇总表）告知校区校长；（4）根据统考成绩，评选优秀班级及优秀学生及喜报，及时更换照片。（5）协助校区筹划准备大型考试。（6）按照教学组拟定的奖学金卡名单到财务处领取奖学金卡及证书，并及时通知带班教师 领取，按照奖学金卡使用规定发放。10、校内宣传及活动展示（1）张贴活动海报、条幅、 X 展架；（2）活动所需各项物品准备；（3）配合活动，做校区布置工作；（4）活动结束后恢复和展示工作；（5）定期更新活动照片、优

14、秀学生照片及优秀班级照片；（6）及时张贴学校各项通知，公布统考成绩。（7）保证校园广播设备、监控设备、电子屏正常合理使用，及时、准确地公布我校最新考 试、比赛及活动通知；荣誉和成绩；老师课堂风采、活动场景；各类班级招生信息。（8）参与校区招生的常规宣传工作。（五）教学辅助工作内容及细则一、听写成绩核查过关细则1、到岗后主动去前台领取各班听写成绩记录表并了解自己所负责的班级有无当天不听写的 特殊情况，并记录。并提前准备好红笔，记住自己改哪个老师班的听写，改完听写后，保管 好任课教师上交的听写内容条；2、及时，无遗漏的收取各班听写本；3、严格按照教师提供的听写原稿批改，应认真，高效，把出错率降到最

15、低；4、登记成绩时，应书写工整，正确，一律登记学生错误的单词个数，批改句子和短文时， 错一个词计算一处错；5、无论何种教材 , “听写”满分为 100 分, 100 分-95 分之间要求打出分数 , 95 分以下 不必打出分值。得满分 100 分要在听写本上加盖“月亮”印章。实行倒扣分制度，每错一处 扣 1分，95分（含 95分）以上合格不用留下核查过关，但 95分以下不用打分，要留下 核查 过关，在听写本上写出“重默”字样（拿出一本听写本做样本示范讲解） ；6、被留同学的名单一定要登记在老师的点名册上，标出“ T”字样。在助教一栏中一定要签 上所改老师的名字。若全班全过无被留过关学生，应写“

16、优”字样；7、把“点名册”及过关学生的听写本一并送到相应教师的教室里，必须在第二节下课前十 分钟进入班级通知需要留下的学生名单， 语言表达要清楚、统一（同学们好， 我是你们的辅 导老师 *, 今天听写成绩不符合要求的同学是 * ，下课后请带着你们的听写本到 * 教室找 我）；8、应在给自己划分的固定工作区域内检查学生，未经允许不得随意调换地点；9、在为各班登记成绩时，名单上所有没有成绩的同学成绩为零，也要在班级内宣布下课后 留下，给其再次听写；10、把需要核查过关的学生名字登记到核查记录本上，并和该班的听写内容条一起交给负责核查的班主任老师， 在第二节课还有 5分钟下课时， 负责过关的老师到指

17、定教室等候被留学 生；如遇学生说因为某种原因不能留下， 班主任教师应让其去找任课教师请假， 不得随意让 其离开学校；11、对于本应留下却中途溜号的学生， 应记录其姓名及时反馈给任课老师； 如学生家长说有 事不能留下核查过关， 回家后补默， 要让家长告知任课老师， 并由任课老师在核查记录本上 签字后再离开。12、对于听写成绩非常差， 而且已经对其进行长时间的辅导后仍不能达到要求的学生可将其 情况记录在登记本上，由任课老师处理；13、与学生交流时，应注意言辞，尽量以鼓励为主，不可使用伤害学生自尊心的语言；14、核查过关是我校的特色，要认真对待，保证孩子真的掌握后在放行，不能流于形式。二、补课细则1

18、. 接到补课通知后，提前领取补课资料，准备好教材，向任课教师问清补课内容及作业， 提前备课； （ 必须问清：新一第几课，剑桥第几页第几部分至第几页第几部分；口语内容）2. 因校方造成的补课，校方统一安排，更应提前备课、尽心补课，让家长和学生满意。如 校方收到不良反馈信息，核实后视情节严重进行处罚。3. 学生到后，先查看学生请假登记本，看是否已登记；4. 补课时间控制在 0.5 1.5 小时，具体由内容而定，不得少于半小时；5. 补课要认真负责、 耐心，保证补课质量，并布置作业， 把每次补课当作一次教法的实践；6. 不同教材内容不同，教法和程序也不同：剑桥（ KB）、青一、新一背诵 : 1 小时

19、补 12 次内容 , 但录音应由任课教师录音； 剑桥（ KB）先让学生读课文，不会的再教读、领读、反复练习，直到会读为止，并布置作 业。一次只能补一单元； 新一、新二、考训：严格按讲义先讲解，再布置作业，最后抄笔记，一次只限补 2 课（ 单 双课）；7. 连续补课必须与学生提前约好下次补课时间，一人负责到底；8. 对于未请假的学生，要求抄笔记，不补课，但可灵活一点。如有班主任有空闲时间，也 可以安排，但要告诉学生下次不请假，只能抄笔记； 9补完课后要求学生自己签名，把补课反馈表发给学生，让学生回家详细填好后，返校时 放入校长意见箱；10. 原则上是任课老师自己补课， 但如果任课老师特别忙， 可

20、报校区前台负责老师， 由前台 人员安排班主任补； 11补课登记本上专、兼职老师已区分开，前面是专职老师，后面是兼职老师。安排补课时 间要根据任课老师的时间安排， 不要出现接了电话， 没有安排补课时间， 任课老师还要再打 电话，引起不必要的浪费。兼职老师的补课时间，一般安排在周六 / 日上课前一个小时，可 参照带课老师课表或给任课老师留条让任课老师自己安排，但在补课登记本上也要做好登 记；三、监考细则1. 监考老师应提前 30 分钟在小黑板上写清考试时间及考点 （ 教室） ，并提前核实好试卷及录 音磁带，参加人数；提前 10 分钟进考场；2. 监考老师在监考期间绝对不能离岗，如遇试卷有问题或学生没试卷等情况，让学生来前 台请值班老师协助；3. 在黑板上写上提示语， 提示学生写出 “八项注意” ：（对于入班测试学生要特别强调后三 项）名字任课教师上课时间开考时间结束时间电话学校年级4. 监考必须认真负责，发现作弊立即制止并采取