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1、1515. .大禹治水大禹治水 洪洪 毒毒 蛇蛇 兽兽 伤伤 灾灾 难难 仍仍 退退 继继 续续 认认 训训 被被 恢恢 大水淹没了田地，沖毁了房屋大水淹没了田地，沖毁了房屋 读2-4自然段 比较父子俩治水的结果比较父子俩治水的结果 思考思考:1.:1.大禹的父亲是用什么办法治大禹的父亲是用什么办法治 水的？水的？ 2.2.大禹又是用什么方法制服洪水的？大禹又是用什么方法制服洪水的？ 禹总是想：怎样才能制伏洪水 呢？有一天，他看见孩子们玩儿游 戏时，用泥沙把水围住，然后又从 旁边挖了个洞，水就流出来了。禹 眼前一亮，心想：如果在大河旁边 也多开几条小河，大河里的水不就 流到小河里去了吗？ 禹总
2、是想：怎样才能制伏洪水 呢？有一天，他看见孩子们玩儿游 戏时，用泥沙把水围住，然后又从 旁边挖了个洞，水就流出来了。禹 眼前一亮，心想：如果在大河旁边 也多开几条小河，大河里的水不就 流到小河里去了吗？ 他和百姓一起挖通九条 大河，劈开九座大山，把洪 水引向大海。 他和百姓一起挖通九条 大河，劈开九座大山，把洪 水引向大海。 禹在外治水十三年，“三过家门而 不入”，终于制伏了洪水，使老百姓又 过上了安定的日子。 禹在外治水十三年，“三过家门而 不入”，终于制伏了洪水，使老百姓又 过上了安定的日子。 禹在外治水禹在外治水 （ ）年，曾经）年，曾经 （ ）次路过自）次路过自 己的家门，但他己的家门，但他 （ ）次也没有）次也没有 进去看一看。禹进去看一看。禹 的儿子（的儿子（ ）多）多 岁了，还不知道岁了，还不知道 父亲是个什么样父亲是个什么样 子。子。 洪水洪水被被制服制服了，老百姓了，老百姓 过上了安定的日子，大家非过上了安定的日子，大家非 常感激这位治水的伟大英雄。常感激这位治水的伟大英雄。 从此，大禹的名字代代相传。从此，大禹的名字代代相传
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