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文档简介

1、2017年学校科室上半年的工作总结与2017年学校综合治理上半年的工作总结汇编2017年学校科室上半年的工作总结在刚刚过去的一个学期,嘎栋小学教科室认真贯彻市局教科研工作计划及学 校工作计划的指导思想,提高教科研工作实效,为学校的可持续性发展提供科研 保障和理论支撑,为教师的专业发展创设良好的研究氛围,真正使教育科研与学 校发展、教学实践和教师需要相结合,以教育科研促进教师发展,不断适应学校 优质办学、特色办学的需要。以全面、协调、可持续的科学发展观为指导,认真 总结基础教育新课程改革实验的成效,深入研究存在的问题,促进教育教学改革 不断深化,引导教师积极开展校本教研制度建设研究工作,鼓励广大

2、教师在坚持 把教育科研作为提升学校教育水平的推进器,着力开创我校教育科研的新局面。 现将一学期工作,做如下回顾一、积极开展校本教研,增强教师课程研究的意识1、积极进行校本教研的学习和宣传。积极提倡“学校即培训中心,教学工 作即课堂,教师即研究工作者”的学习理念,使校本教研成为教师专业成长的有 效途径,促进师生共同发展。2、在校本教研制度建设中促进常规教学的规范。 注意结合常规教学的要求, 使校本教研和教师的教学实践紧密结合,融为一体,真正让教师进入在教学中研 究,在研究中教学的工作境界。二、以教促学,提高教是业务素质,提升教学质量1、组织教师进行业务方面的学习,以适应新形式的需要,不断学习新的

3、教 育教学手段,掌握新的教学工具,吸取新的教学理念,提高自己的业务水平。继 续做好新课改的宣传学习和培训工作。组织教师学习新课程标准,理解先进的教 育理念。2、组织学生参加市青少年活动中心组织的书法绘画竞赛,共送出书法作品 194件,绘画作品60件。经大赛组委会评选,我校学生书法作品获优秀奖件,绘 画作品获三等奖1名,优秀奖件。3、组织学生参加全国中小学生“我是 90后”征文竞赛,共送出作品52件组织教师参加“五个一工程”论文竞赛,送出作品11件。5、组织坝区三个校点的音乐教师参加城乡联片教研活动,使授课教师、听 课教师都在活动中看到自己的缺点和不足,找出了差距,为我校以后的音乐课教 学打开了

4、一片天空。三、加强学习,树立现代教育理念,强化教科研意识每位每月自主精心选择学习材料,进行针对性学习,并有书面记录的读书笔 记。通过学习把握教科研学习的深度,指导自己微型课题的顺利实施,通过结合 教育教学工作实际,撰写教科研论文等,进一步把握教育改革和发展的趋势,在 思想和行动上切实转变教育观念。四、踏实工作,完善制度,努力提升科研层次为进一步完善各种课题的实施方案, 并规范过程管理,我们要求教师的微型 课题必须有实施计划,资料收集,结题报告(以论文形式呈现),课题名称在开学 初报到教研组长处存档,以备检查。并抓实三项常规活动:上课题研究课、小组 研讨、撰写研究论文。也提出了“四个一”的具体要

5、求,即:每学期初制定一份 课题研究阶段性计划,每月记录好研究一得,每学期围绕承担的课题至少上好一 节实验课并上交相关材料,期末撰写好课题阶段性总结和相关论文。在今后的教科研工作中,我们会把好的一面发扬光大,不足之处积极改正, 使我校的教科研工作做得更加完善,促使我校教科研工作百尺竿头更进一步。2017年学校综合治理上半年的工作总结通过学校各部门的密切配合,学校综合治理工作取得了预期的成绩,我校全 体师生情绪稳定,教学秩序及教学效果良好,受到各方的好评。下面就我校综合治 理的工作情况,总结如下:、提高认识,加强领导为提高全体教师对学校综合治理工作的认识,开学初学校就专门召开了综合 治理方面的专题

6、工作会议,布置工作计划,成立了综合治理领导小组,校长任综 合治理小组的组长,政教处作为主要职能部门具体开展工作,政教处和其他处室 密切配合。落实领导责任,明确工作任务。并严格执行责任制,做到各尽其职, 各负其责,密切配合,互相协调。学校每月召开一次综合治理工作会议,研究部 署学校综治工作。在学校阶段性工作讲评会上,学校综合治理工作作为必讲内容, 主要领导都要会强调综治安全工作,做到警钟长鸣,常抓不懈,防患于未然,真 正做到了谁主管,谁负责,将各项工作落到实处,保证学校综合治理万无一失。二、建立健全综合治理的各项规章制度(1)例会制度:每月综合治理工作小组都召开一次碰头会,总结上月的工 作情况,

7、安排布置本月的各项工作。每周分别召开一次班主任工作会议和学生干 部工作会议,政教处派人参加并安排布置工作。(2)学习制度:本学期我们把学习法律知识纳入教师政治学习计划之列, 组织全体教师学习了教育法、教师法、未成年人保护法、学生伤害事故 处理方法等。并不定期对学生进行法制教育。并请法制副校长来校参与指导工 作。(3)检查制度和及时报告制度:制定检查标准,每学期的定期和不定期对 学校的教学楼、宿舍、楼梯、财会室等重要部门检查一次,重点查防火、防盗、 防突发事件,防范于未然。强制实行重大事项及时报告制度(即在第一时间报告 校长)。三、签订综合治理责任状 健全问责制度本学期开学工作以后,学校综合治理

8、领导小组就同各处室、 年级组签订了综 合治理责任书,再由政教处牵头,与各班主任老师签订了学生安全责任书。将责 任落实到人,做到了谁失职谁负责的问责制度。避免了工作中的相互推委和拖沓 现象,明确了责任,效果明显。1通过多种渠道加强对学生的法制教育(1) 分年级分层次在学生中开展法制教育活动。通过请专家讲座、看警示 教育片等方式做正面的引导和疏通。(2) 在贯彻中学生日常行为规范内容时扩展学生法律知识。夏季对学 生进行防溺水、防暑的教育;冬季对学生进行防摔伤、防煤气中毒教育;节假日 对学生进行交通法规和安全知识的教育。(3) 切断可诱发学生违法违纪的途径。中学生辨别是非能力不强,特别是 学生看不健

9、康影片,浏览不健康网站对其危害极大,为此我们采取了相应的措施。 例如:组织学生观看爱国影片,看完以后要求各年级学生写观后感,以此提高学 生的道德水平。在学生中开展消费教育,帮助孩子了解父母的艰辛。夜晚禁止学 生外出,对重点学生实行监控,严加管教,必要时进行家访或请家长来校配合教 育。2、制定工作计划,明确责任,狠抓落实学校专门成立了综合治理领导小组,负责制学校综合工作计划的制定与实 施,领导和指挥全校教职员工,群策略群力,齐抓共管,为教育教学创造一个良 好环境。政教处科作为主要职能部门,配齐配足工作人员,实行 24小时值班制。 并根据上级有关部门的具体要求和综合治理工作的特点,年初制定了综合治理工作计划,确定了综合治理工作方针,综合治理工作任务,制定综合治理工作奖惩 办法。并以实际行动将计划落到实处。为了保证施工期间的安全,学校专门组织人员夜间在校园里巡逻。 班主任每 天深入教室、寝室了解学生的思想动态,及时做好疏导工作。校领导实现轮流值 周,加强对保卫工作的检查与督促。(1)常与公安部门联络,使我校周边环境的整治得到了根本的好转。通过与警区的联系维护了学校的周边的稳定, 维护了师生的安全。杜绝了学 生不健康上网,到校外乱买乱吃的现象。(2)积极做好宣传教育工作综合治理工作的工作方针,是党政领导齐抓共管,各负其责,强化管理,严 格制度,

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