创新时代的品牌名校

1、创新时代的品牌名校安徽省濉溪县任集中心学校于 2007 年成立，其前身是 濉溪县任集初级中学， 始建于 1967 年。在多年办学历程中， 学校坚持以 “改革强校、 质量立校、 科研兴校” 的办学理念， 秉承“为了一切学生，为了学生的一切，一切为了学生”的 教育思想，努力追求“打造和谐教育、构建人文校园”的奋 斗目标，倡导坚持科学发展与人性化管理相结合的管理宗旨， 关爱尊重每一个学生，以各种活动为载体，使学生综合素质 得以全面提升，教育教学质量稳步提高。目前任集中心学校 已成为濉溪县南部规模最大、学生人数最多、师资综合实力 最强的公办初级中学之一。师资雄厚促教发展 注重师资队伍建设任集中心学校在

2、“学名校、抓课改， 努力打造高效课堂”思想的指导下，构建了“学导案”创新 教学模式，从而打造了一支“思想超前、课堂领先、科研带 头”的名师队伍。目前学校拥有高级教师 24 人，市级优秀 教师 45 人，市、县骨干教师、 学科带头人、 教坛新星 32 人， 优秀班主任 35 人，较好地支撑了学校的教育教学发展。注重教学改革与课题教学研究学校首先建立了多样、立 体、选择的课程体系，形成了国家课程校本化，校本课程多 样化、立体化，学习活动自主化的开放态势。其次是课堂教 学生本化：学校建立了“特色、自主、创新”的教学模式， 实施了变种的备课模式；建构了三维目标体系；推行了“先 学后导，展示训练”的课堂

3、教学模式；建立了“小组合作学 习”的机制。目前学校申报立项县级课题 10 个（含语文、 数学、英语、理化、政史、体育、音乐等学科， 已结题 6 个）， 市级课题 4 个（语文、数学、英语、政治） ，省级课题 3 个 （语文、政治、综合） ，国家级教师专项基金“十二五”课 题规划重点课题 1 个（特色学校创建推进课堂教学改革与 创新研究）。养成教育培养人才第一，积极推行“ 2346 工程”，即每日“ 20 分钟习字” “30 分钟阅读”“40 分钟学后整理” “60分钟体育锻炼” ；第 二，实施“六美教育” ，从学生的“做事、生活、学习、交 往、健体、激励”等六个方面进行良好规范， 评出最美学生

4、、 教师、班级、年级；第三，贯彻落实“八部委管理”原则， 构建自主管理体系，即通过“生活、学习、卫生、宣传、纪 检、统计、宿管、文体”等八个部门，对学生的校内外的衣 食住行等进行全方位监督与管理，并形成自觉；第四，社团 活动全员化：一级 11 个（文学、书法、绘画、音乐、舞蹈、 航模、田径、篮球、足球、跳绳、动漫等） ，二级 31 个，三 级 64 个。每个学生都具有 1-2 个社团爱好， 让每个学生都在 社团的引导下发展特长；第五，学情会商常态化，建构 124 制度，落实每周一次班情分析，两周一次年级组学情分析， 一月一次全校学情分析“ 124”学情会商制度。团结互助再创佳绩 任集中心学校先

5、后与河南省永城市小龙人教育集团、蚌 埠五中、蒙城许疃中学、板桥中学、坛城中学、赵集中学、 安徽金寨县文峰学校等结为教育友好学校，学校整体办学水 平较以前有了显著提升。学校先后被授予“全国青少年普法 教育零犯罪学校” 、教育部“国家教师科研专项基金十二五 规划全国重点课题研究单位” 、安徽省“全国省级青少年校 园足球活动布局学校” “优秀家长学校” 、淮北市“教育工作 先进单位”“创建平安校园先进单位” “绿化模范单位” “教 育宣传先进单位” “花样跳绳”项目学校、濉溪县“文明单 位”“教育工作先进单位” “阳光体育大课间活动”优秀学校 等称号， 被列为 “初中教育教学实验学校” 。淮北日报安 徽科技报和濉溪电视台等多家媒体对学校进行宣传报道。看今朝，砥砺前行；望明日，再铸辉煌。任集中心学校 的全体师生将继续围绕着“努力奋进，追求卓越”的奋斗目 标，坚持“以教师为主导，以学生为主体，以自学为主线， 以能力培养为主题，以学生发展为根本”的“四