【精品】第1单元第1课时快乐的家园（课件PPT） 北师大版（2014秋）-一年级数学上册

1、图上你看到了什么？图上你看到了什么？ 图上哪些东西的个数是图上哪些东西的个数是“1 1” 一、初步学会15表示生活中事物的数量 现在请你们看看自己的身体和周围，现在请你们看看自己的身体和周围， 有哪些事物能用有哪些事物能用“1”表示呢表示呢? 1个萝卜1座山1筐苹果， 1棵树一轮月亮一座小桥 “1”“1”除了能够表示一个物体，还能够表示除了能够表示一个物体，还能够表示一一 个群体个群体。 一个苹果一个苹果 一筐苹果一筐苹果 一棵青菜一棵青菜 一筐青菜一筐青菜 一只手 一双手 生活当中还有哪些生活当中还有哪些“1”1”表示群体的例子？表示群体的例子？ “1”表示个体“1”表示群体 除了除了“1”

2、以外，小朋友还知道其他表以外，小朋友还知道其他表 示数量的数字吗？示数量的数字吗？ 绿色圃中小学教育网lspjy 练习：找一找，说一说练习：找一找，说一说 小小足球场：小小足球场： 5问题（问题（1 1）图上有）图上有 个人在买票？个人在买票？ 谁排在最前面，谁排在最后面？谁排在最前面，谁排在最后面？ 2 5 问题（问题（2 2）：从前往后数，戴帽子的小男孩）：从前往后数，戴帽子的小男孩 排在第排在第 不不戴帽子的男孩排在第戴帽子的男孩排在第 ？ 问题（问题（3 3）：反过来说：排在第）：反过来说：排在第2 2的是谁，的是谁， 指几个人？排在第指几个人？排在第5 5的是谁，指几个人？的是谁，指

3、几个人？ 问题（问题（4 4）：排在前）：排在前3 3个的是哪几个人？个的是哪几个人？ 排在第排在第4 4个的是哪个人？个的是哪个人？ 问题（问题（5）：谁能说一说刚才排在第一）：谁能说一说刚才排在第一 排的排的5个小朋友和第一排中的第个小朋友和第一排中的第5个小个小 朋友是否相同？为什么？朋友是否相同？为什么？ 谁能告诉我谁能告诉我带花的带花的小鸭子是第几个？小鸭子是第几个？ 戴眼镜的小鸭子呢？戴眼镜的小鸭子呢？ 问题：点的是第几个灯笼？你是怎么数问题：点的是第几个灯笼？你是怎么数 的？的？ 注意：数的时候要说清楚是从左边数起还注意：数的时候要说清楚是从左边数起还 是从右边数起。是从右边数起

4、。 现在点的是第几个灯笼？从右边看点了现在点的是第几个灯笼？从右边看点了 几个灯笼？几个灯笼？ 现在一共点了几个灯笼？现在一共点了几个灯笼？ 动手画一画：动手画一画： 左边第左边第3 3个个 左边左边3 3个个 右边第右边第2 2个个 右边右边2 2个个 1.1.指名说说自己座位的一排中有几个人，你指名说说自己座位的一排中有几个人，你 的座位在第几个？的座位在第几个？ 2.2.小红家在第几层？小红家在第几层？ 这栋楼房一共右几层？这栋楼房一共右几层？ 4 5 3.小动物赛车比赛小动物赛车比赛 3.小动物赛车比赛小动物赛车比赛 4.爬山的动物一共有几只？谁跑得最快？爬山的动物一共有几只？谁跑得最

5、快？ 谁排在第二位？谁排在第二位？ 5 5、游戏（买水果）、游戏（买水果） 数一数，有多少个同学在玩老鹰捉小鸡数一数，有多少个同学在玩老鹰捉小鸡 的游戏？你是怎样数的呢？的游戏？你是怎样数的呢？ 三、初步学会三、初步学会6-106-10表示生活中事物的数量表示生活中事物的数量 67 8 9 10 计数器计数器 新知学习 （6） （7） （8） （9） 看圆形填数字 你能用你能用610610中的任意一个数字说一句话？中的任意一个数字说一句话？ 我家有我家有6口人，一个口人，一个 星期有星期有7天天 体会序数的意义：体会序数的意义： 从前面数，扎辫子的女孩排第几？从后从前面数，扎辫子的女孩排第几？从后 面数呢？面数呢？ 新知学习 课堂小结 通过今天的学习，你有什么收获？ 课堂小结 这节课，通过学习我们认识了1-10，知道 她