初中德育主题班会教案

1、精品文档初中德育主题班会教案学校德育是指教育者按照一定的社会或阶级要求，有目的、有计划、有系统地对受教育者施加思想、政治和道德等 方面的影响，小编收集了初中德育主题班会教案，欢迎阅读。初中德育主题班会教案【一】活动背景：在当今的青少年学生中，不少人对应有的礼仪不重视， 礼仪观念淡薄，导致思想品德滑坡。一些人在学校里，不会 尊重他人，不会礼让，不讲礼貌；在社会上不懂怎样称呼他 人，甚至随心所欲，满口粗言烂语；在家里不懂孝敬长辈， 唯我独尊，为所欲为等形象屡见不鲜，这些现象不得不引起 我们的深思。青少年学习”礼仪”，要以学会尊重他人为起 点，礼仪本身就是尊重人的外在表现形式，”礼仪”从话里 来，话

2、从心中来，只有从内心尊重人，才会有得体的礼仪言 行，尊重他人是人与人接触的必要和首要态度。活动目的：1、通过看录像、听录音、阅读材料、讨论等系列活动，使学生懂得我们中华民族是世界闻名的”礼仪之邦”，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现 代文明人必须具备的美德。2、通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，增 强爱国情感，从小养成良好的行为习惯，初步树立社会责任 感。2、把礼仪常规贯穿到歌谣、小品、朗诵等各种表演形 式之中，让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得礼 仪对于每个学生成长的重要性。活动准备：1、开班会前，我们班开展一系列教育活动作为班会的 前期铺垫：搜集中华文

3、明礼仪的故事等资料；调查争做文明 学生的做法。2、关于学生礼仪的音像、文字材料。3、环境布置（黑板、场地等）。4、组织学生准备有关节目。活动过程：一、活动导入主持人：自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族 的优良传统，作为高中生，我们更不能忘记传统，应该力争 做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明之花常开心中，把 文明之美到处传播！现在我宣布：文明礼仪伴我行主题班会现在开始。二、活动开始（一）、家庭文明礼仪。主持人：是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远 流长。作为礼仪之邦，历史上有很多故事至今仍深深的教育 着我们，下面请观看历史故事：孔融让梨、黄香诚心敬父母（放录像）（放完录像）主持人：看

4、到这两个小故事，同学们觉得在生活中我们应该怎么对待我们的父母和兄弟姐妹？学生自由发言。主持人：现在我们都是独生子女，没有兄弟姐妹，那么我们在一起生活的同学们呢？看了下面的表演的小品，我想大家一定会有不同的看法。下面请欣赏由高烨等表演的小品：快乐的同学们（表演结束）主持人：通过这个小品，大家认为该如何与同学们相处？学生自由发言。主持人：如果家里来了客人我们应该怎么做呢？下面请欣赏小品家里来客了（二）、校园文明礼仪主持人：是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远流长“礼学”是文化的重要组成部分。在，自古以来，讲究 做人要懂得礼貌谦让，因此被称为“文章华国，诗礼传家”，被称为“文明礼仪之邦”。下面我

5、们来看古人们在待人接物 等方面有什么要求？（观看录像资料）主持人：古代的礼仪规范不断发展改革形成了我们的现代文明礼仪，在校园这个既庄严又活泼、既紧张又文明的环 境中，我们高中生不仅要学好文化知识，还要自觉加强道德修养，讲礼貌，懂礼仪，做一个文明人。礼仪举止包含了许 多内容，你知道那些校园礼仪吗？谁愿意说给大家听？学生自由发言。主持人：规范的校园礼仪是怎样的呢？下面请欣赏陈丽 等表演的几种最基本的礼仪形式。陈丽等表演校园礼仪：正确的走姿、正确的站姿、正确 的坐姿、交往礼仪、课堂礼仪、课间礼仪、递物与接物。主持人：这是我们常用的校园礼仪， 对于我们学生， 学生日常行为规范也提出了明确的要求。主持人

6、：我们共同生活在这所美丽的校园里，共同学习 在这个高一年段一班这个大家庭中，我们应该和谐相处。 在前段日子里，我们班里出现了几幕这样的情景，请看小品 课间活动（表演结束：主持人：同学们对这种现象有什么看法？ 我们应该怎么做？）学生自由发言。（三）、社会文明礼仪主持人：在学校要讲文明，那么在没人监督的时候，我 们应该怎么做呢？请听歌谣让座中总（学（表演结束）主持人：我们要懂得尊老爱幼的道理，那 么在公共场合我们该怎样做呢？根据我们的资料和调查， 结了简单易记的文明礼貌三字经，大家一起来读一读。生齐读）（四）、文明用语不离口主持人：我们知道了礼仪对于我们中学生来说很重要，大家来看这位同学错在哪里了

7、？（学生表演小品：我错在哪里了？）（表演结束）主持人：这个男孩的问题就是没有学会尊重他人，最重要的是不会说文明用语。咱们看看古代是怎样 讲究文明用语的？请听文明礼仪常识常用的客套话（放求曰）（放完录音）主持人：谈吐很能反映一个人的文化教养。作为文化人、文明人，谈吐时除了要内容高雅， 有文化内涵， 还要区分场合、注意分寸、言辞得体。讲文明，有礼貌，是 中华民族的传统美德。要树立一个人的美好形象，首先要做 到说话文明，那么，现代文明礼貌用语又有什么讲究呢？下 面请听：日常文明用语介绍（介绍完）主持人：人与人之间相处时难免有磕磕碰碰， 犯错之后的一声“对不起”就能使对方的怒气烟消云散，不 然会产生意

8、想不到的后果。请看小品一件小事（表演结束）主持人：同样的一件小事，却有两种截然不同的结果，其中就是“对不起”在起作用。生活中，人际 交往时学会文明用语， 是我们从小做人的很重要的一项道德 修养。请看我们班同学对文明用语的体会：诗朗诵神奇的字三、活动总结。主持人：同学们，今天我们学习了很多礼仪方面的知识， 作为一名高中生，我们要做到遇到师长、来宾，主动敬礼问 好；上下楼梯，人多拥挤，注意谦让，靠右行走，保障畅通; 讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡；爱护公共财物， 不乱写乱划，严格遵守学校规章制度， 相互监督，共同促进， 争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。四、班主任讲话：亲爱的同学们，文明礼貌是

9、一粒最有生命力的种子，作 为一名高中生，作为中华民族的后代，我们有义务，有责任 弘扬我们的礼仪传统，树立良好的自身形象。只要心里播下 这粒种子，它就会在我们的精神世界里生根、开花、结果， 那么我们的社会就会更美好！希望通过这次活动，能让我们 真正理解文明礼仪的重要性， 让我们把文明的种子撒遍生活 的每一个角落，让文明之花越开越盛，开遍家庭、校园、社 会！五、活动结束。主持人：“文明礼仪伴我行”主题班会到此结束。”六、活动口号文明伴我行，走遍天下我能行！初中德育主题班会教案【二】一、活动的目的：为了帮助同学更好贯彻“文明、诚实、守信”的做人原 则，作一个有优良品质的文明高中生，结合校园内文明与不

10、 文明的现象谈谈自己观点，同时发出倡议：希望大家做一名 值得自豪的文明高中生。二、活动准备：1、开学初，组织学生学习有关社会礼仪的知识。2、平时注意到一些不良习惯，利用晨会、班会及时加 以纠正和教育。三、活动时间及地点： 20xx年9月28日高一（4） 班四、活动过程：1、教师导入。2、活动程序。（一）活动开始：一、班长讲话并宣布活动开始：同学们，大家下午好！今天我班在这里开展主题班会，主题是：争做文明学生。希望大家相互配合，积极发言。下 面班会正式开始。从踏进这个校园开始，每天我们呼吸着她馥郁的芬芳，采撷着知识的花粉。校园需要每个人共同努力来建造，在良 好的言行下为学校增添光彩。我想问大家，

11、你认为自己是一个文明人吗？我们谈谈身边存在有哪些不文明现象。2、同学们各抒己见，自由发言。甲：同学们乱扔乱丢乱吐现象十分严重，扔纸片、扔纸 盒、扔饮料瓶，更不文明的是走着，吃着，吐着，扔着。乙：说的没错，我们身边破坏公共财物也十分严重，举 两个例子，班上的簸箕、扫把、提水桶领回来不几天就损坏 了，还有很多同学的课桌都画了“大花脸”。（一些同学默不作声）丙：还有一些欺负弱者或弱势群体的，同情弱者，是的 人之常情，但有的同学以大欺小，以强凌弱，特别是欺负那 些弱者，甚至乱起绰号，以别人的残疾来取笑。主持人：刚才同学们说的是大家平时经常看到的不文明 的现象，我们不能这么做，要坚决与这些行为划清界限。

12、3、同学们讨论、发言。某同学：文明言行主要是三管好。管好自己的嘴，不要 乱骂人，不讲脏话，不放野话，不起绰号，不乱吐，管好自 己的脚，不要乱走，乱踢、乱踩、乱塌，管好自己的手，不 要乱丢乱扔，不要随便伸手拿别人的东西，不要打人，不要 损坏公共财物，不要乱采乱摘。4、倡议书亲爱的同学们：学生，家之学子，国之未来。我们应该切之弊端，正身 立己，扫除不良行为习惯。关键在于自身思想上的认识与重 视。只要我们有恒心，有毅力，没有攻不破的难关；只要我 们真正有“建文明校园，做文明学生”这个理念，就能清除 掉所有的“问题”，完善自我。踏踏实实做事，正正稳稳做 人，积极树立校园新风。只有这样才能从根源上发现到

13、自己 的问题所在，提高个人修养，只有这样才能真正成为一个和 谐发展的人，一文明合格的当代高中生。在此，我们呼吁大 家以文明为己任，从现在做起，从自身做起，从自己身旁点 滴小事开始，时刻紧记我们的口号：人人讲文明进步，从改 掉一个不良习惯做起！由此，班委倡议：（1）爱班爱校，说文明话，作文明人，塑造学生文明 形象。（2）以校为家，爱护公共设施，杜绝损坏公物，拒绝 课桌文化。（3）遵守公共规则，维护正常的校园秩序。（4）戒除抽烟、酗酒，严守校规校纪。（5）服饰整洁大方，不配带耳环、项链等饰物。（6）男女同学，自尊自爱，正常交往，举止文明，言 行得体。班主任总结通过召开本次班会，大家的礼仪知识又比以

14、前丰富了， 其实讲礼仪就在我们的生活中，在我们每个人的言行举止中，希望每个同学都能成为一名懂礼仪、讲礼仪、守礼仪的 公民！班会反思1、整个活动过程都充满着紧张、欢乐的气氛，大家都 在愉快地氛围中又学到了很多礼仪知识。2、纠正了同学平时不在意的一些不合礼仪的细节、习文明礼貌暖人心办公室卫生管理制度一、主要内容与适用范围1 本制度规定了办公室卫生管理的工作内容和要求及检查与考核。2 此管理制度适用于本公司所有办公室卫生的管理二、定义1 公共区域：包括办公室走道、会议室、卫生间，每天由行政文员进行清扫；2个人区域：包括个人办公桌及办公区域由各部门工作人员每天自行清扫。1. 公共区域环境卫生应做到以下

15、几点：1) 保持公共区域及个人区域地面干净清洁、无污物、污水、浮土，无死角。2) 保持门窗干净、无尘土、玻璃清洁、透明。3) 保持墙壁清洁，表面无灰尘、污迹。4 )保持挂件、画框及其他装饰品表面干净整洁。5) 保持卫生间、洗手池内无污垢，经常保持清洁，毛巾放在固定(或隐蔽)的地方。6) 保持卫生工具用后及时清洁整理，保持清洁、摆放整齐。7)垃圾篓摆放紧靠卫生间并及时清理，无溢满现象。2. 办公用品的卫生管理应做到以下几点：1) 办公桌面：办公桌面只能摆放必需物品，其它物品应放在个人抽屉，暂不需要的物品就摆回柜子里，不用的物品要及时清理掉。2) 办公文件、票据：办公文件、票据等应分类放进文件夹、文件盒中，并整齐的摆放至办公桌左上角上。3)办公小用品如笔、尺、橡皮檫、订书机、启丁器等，应放在办公桌一侧，要从哪取使用完后放到原位。4)电脑：电脑键盘要保持干净，下班或是离开公司前电脑要关机。5)报刊：报刊应摆放到报刊架上，要定时清理过期报刊。6)饮食水机、灯具、打印机、传真机、文具柜等摆放要整齐，保持表面无污垢，无灰尘，蜘蛛网等，办公室内电器线走向要美观，规范，并用护钉固定不可乱搭接临时线。7)新进设3.个人卫生应注意以下几点:备的包装和报废设备以及不用的杂物应按规定的程序及时予以清除。1) 不随地吐痰，不随地乱扔垃圾。2) 下班后要整理办公桌上的用品，放罢整齐。3) 禁止在办