年省高等职业教育专项资金项目申请书企业数据分析与数

1、附件1：2013年省高等职业教育专项资金项 目 申 请 书 项目立项文本 项目支出预算表 项目可行性报告项目名称： 企业数据分析与数据挖掘高技能人才培训基地 申请学校： 韩山师范学院 (公章) 申请学校主管部门： 广东省教育厅 项目负责人： 庄东红 (签名) 项目联系人 ： 肖刚 (签名) 电话机e-mail: xiao.math 广东省教育厅 财政厅制项目申请书说明1、项目申请书是广东省高等职业教育专项资金材料时所使用的标准格式，由申请学校组织填制，一式三份，并附电子材料。2、“项目名称”按项目类型表述。3、“申请学校”应填写单位全称。4

2、、“项目负责人”填写项目单位直接组织实施该项目的责任人。5、“项目类型”、“项目属性”，在所选的选项“”中划“”。6、“新立项目”是指向教育厅新申请的项目。7、“延续项目”是指以前年度已实施或部分实施，现需继续进行的项目。8、项目支出预算表按国家指导价格或市场一般价格测算填报。9、项目可行性报告由申请学校组织编制。项目立项文本学校基本情况学校名称韩山师范学院学校类别普通高校（含高职）详细地址广东省潮州市湘桥区邮政编码521041占地面积（亩）1099.5教职工总数（人）1036全日制在校生数15815其中：专任教师748 专业数72 兼职教师114近两年平均就业率98.24% 高级职称教师35

3、4实验、实训自开率100%双师型教师52现有固定资产总值（万元）106418.15其中：专用仪器设备总值（万元）14326现有房屋建筑总值（万元）76952.24收入合计学费收入地方财政投入其他收入教学经费占学费收入的比例30254万8668万19890万1696万26.78%申请项目基本情况项目类型重点院校建设扶持基地高技能人才培养重点建设基地项目投资总额（万元）316.85其中：申请省级财政拨款158.425 学校举办方配套资金0学校自筹资金158.425项目属性新增项目延续项目项目负责人庄东红电话子邮箱：zdh手机设目标为解决目前粤东

4、地区企业对数据分析与数据挖掘专业技术人才需求量大，供需矛盾的问题，结合我校实训基地建设规划，申报建设面向粤东地区资源共享的企业数据分析与数据挖掘实训基地。基地将培养我院陶瓷学院高职专业学生和企业相关人员在数据分析和数据挖掘方面的专业技术和实践能力，满足企业结构优化升级对技术技能型人才的需要，从而建设一条满足粤东地区社会需求的人才培养新模式。基地将建成数据库验室、数据挖掘实验室、市场调查与数据分析实验室。基地建成后，将承担我院高职专业学生及企业相关专业人员的实践教学和技术技能培训任务，加强高职学生及企业技术人员在数据分析和数据挖掘方面的动手能力、实验操作技能、创新设计能力的培养，使基地成为粤东培

5、养数据分析和数据挖掘应用型、创新型、创业型企业技术人才的主要培训基地。建设内容基地将建立与企业需求相适应的专业技术技能实践教学体系，培养学生专业技能和实践能力。基地由校内和校外实训基地两部分组成：1.校内实训基地校内实训基地由数据库实验室、数据挖掘实验室和市场调查与数据分析实验室三部分组成，每个实验室容纳80名学生同时使用，充分满足学生实践教学要求。（1）数据库实验室数据库实验室建设能够满足学生的实践教学任务，使学生能够掌握实际工程项目的数据库技术方案，为就业打下良好的实践基础。数据库平台采用商业应用范围最广的sql server和oracle数据库软件。实验室主要服务于以下专业技术技能的课程

6、：数据仓库，数据库原理与应用、oracle数据库、sql server数据库、web开发基础、网页设计与制作、jsp程序设计、java ee框架程序设计、asp.net网站开发、c#程序设计、.net框架程序设计等。（2）统计分析与数据挖掘实验室实验室定位于培养学生使用数据挖掘、数据分析等方法解决网页、文本、图像、商业信息等非结构化数据理解和检索中所遇到的实际问题。实验室主要服务于以下课程：数据挖掘基础算法、数据仓库与数据挖掘、数据挖掘建模、商务智能与数据挖掘、web数据挖掘、ibm spss数据分析与挖掘案例、商务数据挖掘经典案例分析等。（3）市场调查与数据分析实验室实验室定位于培养学生利用

7、数据分析和数据挖掘知识解决实际问题的能力。提供一个与实践相贴近的技能训练平台，让学生在有目标的实践训练前提下，进行一些设计性、探索性、开发性、工艺性和综合性等的模拟训练。培养学生形成运用理论知识解决实际问题的专业技术应用能力，发现、分析和解决问题的方法能力，使之具备实践性强的能力培养的特点。实验室主要功能：网络调查调研系统， 管理咨询与分析系统（全面支持管理咨询类项目组织、设计和实施，集成管理咨询案例主题测评等）2.校外实训基地与广州泰迪智能科技有限公司合作，建立校外实训基地。通过企业开发的课程、软件和实际案例，培养学生运用数据统计分析知识解决实际问题的能力, 既能适应企业的日常统计业务, 又

8、能从事调查、数据处理、分析和预测及其他社会经济管理工作, 成为企业统计和数据处理的中高级专业技术应用型人才。实施计划 企业数据分析与数据挖掘实训基地项目计划分成两个阶段完成：第一阶段, 2013年9月-2014年7月完成数据库和数据挖掘实验室的新建工作，包括sql server、oracle、sas、spss和数据挖掘软件的安装与调试，以及实验室人员的培训等。 第二阶段, 2014年9月-2015年12月完成市场调查与数据分析实验室的建设，包括系统安装、调试和实验教师的培训等。在完成上述第一阶段的同时，完成广州泰迪智能科技有限公司的合作，建立校外实训基地。基地主要完成学生到公司实训的任务，将为

9、学生数据分析和数据挖掘实训提供必备的教学条件，完成单批40人以内的学生到公司实训企业级数据挖掘实例。目前已搭建的实训平台包括：个人信用联合征信系统、防窃漏电智能诊断系统、电力负荷预测系统、海水增养殖区环境综合评价系统、电信资源预测分析系统、房地产评估系统、基于云计算的海量数据挖掘平台、tipdm数据挖掘建模仿真平台等。资金安排基地建设总投入资金须316.85万元，由本项目申请获得专项资金158.425万，学院筹措配套资金158.425万元。新建实验室包括数据库实验室、数据挖掘实验室和市场调查与数据分析实验室的设备建设约246万元，专业软件约 50万元，占总额93.6%。教师业务培训费、校外基地

10、教师授课课程以及我校教师培训，投资20万元，占预算的6.4%。实施条件 实训基地有教学骨干成员14名，其中教授2名，副教授6名，讲师6名，分别来自应用数学、概率与统计、计算数学、计算机、经济学等多个专业领域，均一直从事数据统计分析和挖掘方面的研究和教学工作，团队成员不同的专业背景将有利于专业间的渗透、交叉和融合，有利于实训基地的建设和发展。学校计算中心已经建设的实验室有计算机网络工程、信息管理、信息与计算科学、软件工程、应用数学、数学建模、专业综合、高性能运行等8个专门实验室，电脑总计约1600台，网络设备约170项。预期效益项目建设完成后，使配套实训岗位达360个以上，每年可以解决500名计

11、算机、管理、数学等专业学生实训需要。同时，增强基地对外服务功能，年短训企业员工500人以上。实训基地将利用人才和技术优势，为企业提供咨询和技术服务，创经济效益约20万元/年。项目支出预算表项目类型：扶持基地 单位：316.85万元支 出 项 目数量单价总金额申请省级财政拨款地方政府配套资金学校自筹资金学生用计算机液晶投影机网络交换机打印机实验室配套海量数据库服务器（硬件）oraclemicrosoft sql server 2012数据挖掘系统电话调查专用硬件设备一电话调查专用硬件设备二电话调查专用硬件设备三电话调查专用硬件设备四面访调查终端电话调查系统移动调查系统 网络调查系统管理咨询与分析

12、系统客户满意度指数计算系统指数发布系统海量数据库服务器（硬件）立柜式空调实验室环境改造费培训，交流24033331111297093311111150.2561019.851.88.2510101012158100.81.5201207.51.350.75181019.851.88.2510101012158104.81.520603.750.6750.375950.94.12555567.5452.40.7510000000000000000000000000603.750.6750.37

13、5950.94.12555567.5452.40.7510合 计316.85158.4250158.425备注：项目申请158.425万元，学院配套资助158.425万元项目可行性报告可行性报告内容：一、基本情况1、项目单位名称：韩山师范学院。项目单位法人代表：林伦伦。 项目学科门类：理学、工学、管理学。2、项目负责人：庄东红，女，教授，韩山师范学院副院长，所学专业：生物学。庄东红学术成果：从事植物发育生物学和细胞遗传学的研究。目前已在国内外学术刊物发表论文60多篇。主持并完成广东省自然科学基金项目“花生抗虫抗除草剂转基因技术的研究”、广东省科技计划项目“

14、粤东地区橄榄种质资源调查及种质资源库的建立”和“西洋小南瓜杂种一代新组合的选育研究”、广东省高等院校自然科学研究项目“苦瓜籽map30基因的克隆及在花生中表达的研究”等科研项目。同时主持“地方院校加强区域文化教育的研究与实践”等广东省高等学校教育教学改革类项目3项。3、项目名称、类型、主要工作内容、项目总投入情况（人、财、物）。项目名称：企业数据分析与数据挖掘实训基地项目类型：扶持基地建设项目项目属性：新增项目主要工作内容：a、面向相关专业学生开设数据分析与数据挖掘课程，提供课程所需实验场所和实验软件以及实验操作技术。b、面向粤东地区，服务于地方企业，为企业员工提供业务培训和咨询。c、实施贯穿

15、职业教育的全程实践模式，为所有相关专业课开设实验课，以实践案例教学为主，培养学生解决实际问题的能力和技术，并让每一位学生到合作公司进行实训。项目总投入情况：我院已与广州泰迪智能科技有限公司建立合作关系，公司将派遣专业教师来我院授课，我院教师也可到公司进行专业的培训。现有统计分析和数据挖掘相关专业教师14名。基地前期已建成应用数学实验室和数学建模实验室，今年下半年再建一所统计学实验室，三个实验室共投入建设经费90余万元。二、必要性与可行性 1、项目背景及项目实施的必要性，对所在地区、领域或行业事业发展的意义和作用，对提高教学质量的效果分析。粤东地区以中小型企业为主，企业要想在激烈的市场竞争中谋生

16、存求发展，就要努力提升自己的创新能力。从以往的“以产品为中心”的管理模式转变为“以客户为中心”的管理模式，这就需要构建客户关系管理系统。数据库技术的成熟应用已使企业积累了大量的数据，管理层渴望从数据海洋里获得关于客户的准确的有价值的“知识”。许多企业都把这些数据看成宝贵的财富，纷纷利用商务智能发现其中隐藏的信息，借此获得巨额的回报。随着数据量的日益积累以及计算机的广泛应用，数据分析与数据挖掘技术和技能将在我国形成新的职业热点。目前粤东地区数据分析与数据挖掘专业人才培养体系还没有建成，人才市场上精通数据挖掘技术、商业智能的供应量极小，而企业对此类人才的潜在需求量极大，供需缺口极大。如果能将数据分

17、析与数据挖掘技术与现有的教学实践平台相结合，必将开辟高等职业教育的新领域。项目建设完成后，可极大地改善学校数据分析和数据挖掘相关高职专业学生的实训条件，扩大该专业的招生规模，促进专业建设水平的提升，促进师资队伍建设，提高专业教学能力，增强服务功能，为社会培养和培训高数量、高质量技术技能型人才，促进粤东地区经济和社会发展。 实训基地的构建以企业的实际需求为导向，以学生就业为中心，以多学科交叉为基础，以提高学生的综合应用能力和职业素养为目标。我院与广州泰迪智能科技有限公司的合作，准备利用该公司已经开发的数十项数据分析与数据挖掘项目，为学生提供了真实的工作环境。让学生真正参与企业实施数据分析与数据挖

18、掘项目完整过程，突破课程实训各自独立的不足、克服模拟实践教学环境中与实际企业实施不一致的缺陷，将实践教学的平台延伸到企业真实环境下，实现与企业实际真正的“零距离”，开辟技术技能型人才培养的新途径。 2、项目实施的可行性分析。（1）与同类项目对比分析数据分析和数据挖掘专业技术的培养在美国等发达国家已经成为大学培养实践人才的成功案例。在我省也有个别学校实施，比如华南理工大学和广东工业大学与校企合作开办了数据挖掘专业，但主要基于本科生的培养，在基础理论方面培训内容的较多，在技术技能方面培训的较少。我院试图在这一领域作进一步的探索与实践，重点培养高职院校面向企业需求的数据分析和数据挖掘技术技能专业人才

19、。（2）项目受益范围和预期效益分析受益范围：基地的建成将会成为我校培养企业数据分析与数据挖掘专业技术能人才的平台，为粤东地区企业提供技术咨询，为企业员工提供培训场所，从而推动粤东地区企业的快速发展。预期效益： a、项目建设完成后，使配套实训岗位达360个以上，每年可以解决500名计算机、管理、数学等专业学生实训需要。同时，增强基地对外服务功能，年短训企业员工500人以上，创经济效益约30万元/年。b、随着企业信息化的推进和应用水平的不断提高，企业中积累的数据规模越来越庞大。如何有效地利用历史数据，挖掘出价值的分析信息，从而帮助企业能够对未来变化作出及时正确的决策，最终在激烈的市场竞争中占据主动

20、，已经成为当前企业越来越迫切想要解决的问题。实训基地将利用人才和技术优势，为企业提供咨询和技术服务，创经济效益约20万元/年。 （3）预算的合理性与可靠性分析； 本项目作为学院师生和粤东地区企业员工的实训基地，建成后，学院将根据学生实训安排和师生科研的需要核拨开支，稳定基地正常运转；基地通过技术服务和技术推广所获得的收入作为基地经费支出的补充，基地不独立承担财务风险。因此，该项目不存在风险问题。 （4）项目的主要工作思路与设想。一是做好基地建设的规划工作。坚持以就业导向，以服务为宗旨，以技术和能力为本位的办学理念。对项目设计、经费投入、设备购置、基础设施建设、师资队伍建设、课程建设和教学管理等

21、诸多方面进行全面规划、系统整合，营造真实的职业环境，保证项目建设的科学性和配套性，满足项目建设目标要求。二是做好项目建设组织工作。学院成立由校长任组长，分管副校长为常务副组长，校办、教务处、数学教学部、计算机教学部、资产管理处主要负责人为成员的领导小组，保证该基地项目建设组织实施，完成项目建设任务。三是创新项目管理模式，实现可持续发展，主要思路为：实施校企结合，产教结合。走校企结合、产教结合、校企共享、校校共享的发展之路；充分发挥基地优势，广泛为社会提供服务，提高综合效益，达到培养学生与服务企业的目的；以经济效益和社会效益为前提，实现基地健康发展。发挥基地共享、示范辐射功能。为了更好地发挥基地

22、的示范服务功能，为社会输送更多的技术人才，充分实现基地资源开发利用社会效益的最大化，我们制定以下共享模式办法：校企共享。跟踪企业发展走势，拓展与企业的合作，引进一批技术力量雄厚、经济效益好、信誉高的企业共建实训基地，突出企业应用能力和一线岗位技能，实现实训岗位与就业岗位的无缝对接。校际共享。联合粤东地区相关学校和专业，共享设备、师资、招生与就业信息，提供各种类型的服务，充分发挥示范、辐射和服务的功能，减少资源浪费，降低办学成本，实现校际共赢。 三、保障机制 （1）人才培养发展规划 基地的建设在人才培养目标上体现在三个方面，一是对学生的实践动手能力和操作技能的培养，预计项目建成后，可以满足计算机

23、、数学、管理和经济等专业约500名学生每年不少于150个实验实训课时的要求；二是为教师的科研工作提供物质基础保障，提高教师的科学研究水平和实际操作能力，依托基地条件和师资条件，培养一批能够从事应用技术研究的、适应高等职业教育需要的高水平教师；三是基地承担对外的培训工作，采用课堂讲授、基地实习、参观考察和交流研讨相结合的形式为粤东地区企业发展培训一批技术技能高手，服务于当地经济建设，项目建成后，每年可以承担500人次以上的对外培训任务。 （2）项目资金的具体用途项目资金主要用于建设数据库实验室、数据挖掘实验室和市场调查与数据分析实验室建设。包括四个方面：实验室装修与布置；购买配置实训计算机相关设

24、备；购买正版软件；相关教师培训。具体见表一。表一：企业数据分析与数据挖掘实训基地设备配置清单。配置项目基本规格参考价格（元）单位数量参考总价（万元）学生用计算机普通微机5000台240120液晶投影机2300流明以上25000台3台7.5网络交换机普通4500台3台1.35打印机brother 2500台3台0.75实验室配套电脑桌椅、网络布线、音响设备、配电等60000套318海量数据库服务器（硬件）dell poweredge r820：1、raid 配置：c4 - raid 5, 用于h710p/h710/h3102、cpu：2x 英特尔 至强 处理器 e5-4620 (2.20ghz,

25、 16m 缓存, 7.2gt/s qpi, turbo, 8c, 95w)双cpu3、内存: 8x 8gb rdimm, 1333 mhz, 低电压, 双列, x4 带宽 = 32g内存4、硬盘：8x 300gb 15k rpm sas 6gbps 2.5英寸热插拔硬盘 5、机箱配置：2.5 机箱, 最多可配8个硬盘6、机架导轨：readyrails 静态导轨, 适用于2/4柱式机架7、电源：双个, 热插拔冗余电源 (1+1), 1100瓦100000台110oracleoracle 11g198000套119.8microsoft sql server 2012标准版,oem, 5用户cal

26、, nfi, 含介质, 英文(包含 2008 r2 介质) 50000套1套5数据挖掘系统150000套115电话调查专用硬件设备一ipc-810b/hk600-11pep/1814v2na/6114p12/e7400/2g/500g*2/24x dvd/键鼠24000台22.4电话调查专用硬件设备二外形尺寸：16b:长宽310115mm2（不含固定片）输入/输出接口：耳机插座：1个，3.5立体声插座电话线插座：4个，rj45，8芯（16b）录放音编解码格式：ccitt a/ law 64kbps,ima adpcm 32kbps36000个93.6电话调查专用硬件设备三高清晰的语音通信，麦克

27、风（mic）防噪音可自动摘机或手动摘机。可将来电的铃声消除，并送入耳机 ，适合接入电话特别多的坐席。21000套702.1电话调查专用硬件设备四终端eia2008接入设备、提供8o/6o2s/4o4s/2o6s/8s端口, fxs口接普通话机和一个fxo接pstn, 可享受voip的低廉的资费18000台91.8面访调查终端屏幕尺寸：10.1英寸 电容式触摸屏，多点式触摸屏；操作系统：android4.0；处理器：双核，1ghz ；系统内存：1gb；存储容量：16gb flash 闪盘；网络模式：支持3g网络82500台338.25电话调查系统athenacati“雅典娜”电访通v6.0100

28、000套110移动调查系统 “雅典娜”掌上移动调查系统v6.0100000套110网络调查系统a-web“雅典娜”网络调查系统v6.0100000套110管理咨询与分析系统bistone-tcss管理咨询与分析系统v6.0120000套112客户满意度指数计算系统通用客户满意度指数计算软件v6.0150000套115指数发布系统bistone-cci通用指数计算与发布系统v8.080000套18海量数据库服务器（硬件）dell poweredge r820：1、raid 配置：c4 - raid 5, 用于h710p/h710/h3102、cpu：2x 英特尔 至强 处理器 e5-4620 (

29、2.20ghz, 16m 缓存, 7.2gt/s qpi, turbo, 8c, 95w)双cpu3、内存: 8x 8gb rdimm, 1333 mhz, 低电压, 双列, x4 带宽 = 32g内存4、硬盘：8x 300gb 15k rpm sas 6gbps 2.5英寸热插拔硬盘 5、机箱配置：2.5 机箱, 最多可配8个硬盘6、机架导轨：readyrails 静态导轨, 适用于2/4柱式机架7、电源：双个, 热插拔冗余电源 (1+1), 1100瓦100000套110立柜式空调格力/gree kfr-72lw/(72568)aa-2 冷暖型 3匹800064.8实验室环境改造费防静电地

30、板、装修人工材料辅料布线等150001.5培训，交流统计学软件和调查系统使用培训20000020合计316.85 （3）相关的管理制度和保障措施（含财务、人事、分配制度等）。我院职业教育一贯坚持我院一贯坚持“为教学、科研和人才培养服务”的管理理念，通过开展“管理质量年、效益年、服务年”等活动，强化服务保障意识，增强管理部门和管理人员为教学科研、为广大师生服务的观念，通过理顺管理机制、强化管理质量，提升管理效益，积极创造条件为学科建设、教学实验平台建设、专业能力实践基地建设、公共服务体系建设、人才培养和创新团队建设等提供强有力的支持。我院始终坚持从严管理、规范管理，建立健全了一整套规章制度。通过加强管理队伍建设，开展管理研究，不断推进管理的改革与创新，实现管理科学化、规范化和现代化。目前，已建设了一支学历层次较高、结构合理、管理能力强、服务意识佳、相对稳定的具有较高素质的管理队伍，其中大部分管理人员为年富力强的中青年干部，获得师生的广泛认可和充分肯定。我院教学、科研条件较为优越，校园包括校本部和陶瓷学院