通过神经系统的调节课件

1、第第2 2章动物和人体生命活动的调节章动物和人体生命活动的调节 第1节通过神经系统的调节 1通过神经系统的调节 一、神经调节的结构基础和一、神经调节的结构基础和反射反射 1、神经元神经系统的基本结构和功能单位 树 突 细胞体 细胞核 轴 突 髓 鞘 轴突末梢 神经元、神经纤维与神经 2通过神经系统的调节 在中枢神经系统的参与下，人和动物体对体内和外 界环境的各种刺激所发生的规律性的反应。 一、神经调节的结构基础和一、神经调节的结构基础和反射反射 反射弧是完成反射活动的结构基础，它包括：感受器、 传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五个部分。 结构结构功能功能 感受器(感觉神经末梢） 接受刺激、

2、产生兴奋 传入神经传导兴奋 神经中枢分析综合 传出神经传导兴奋 效应器（运动神经末梢 和支配的肌肉或腺体) 发生相应活动 兴奋是指动物体或人体内的某些组织或者细胞感受外 界刺激后，由相对静止状态变为显著活跃状态的过程。 3通过神经系统的调节 一、神经调节的结构基础和一、神经调节的结构基础和反射反射 思考与讨论1 1.神经元包括胞体和突起两部分，突起一般又可分为树突和轴 突两种。神经元的长的突起外表大都套有一层鞘，组成神经纤维。 许多神经纤维集结成束，外面包着由结缔组织形成的膜，构成一条 神经。 2.反射弧一般都包括五个部分：感受器、传入神经、神经中枢、 传出神经和效应器。 3.不能；至少需要两

3、个，如膝跳反射等单突触反射的传入神经 纤维经背根进入中枢（即脊髓）后，直达腹根与运动神经元发生突 触联系；而绝大多数的反射活动都是多突触反射，也就是需要三个 或三个以上的神经元参与；而且反射活动越复杂，参与的神经元越 多。 4.蛙的搔扒反射有脊髓的参与，人的膝跳反射、排尿反射、排 便反射等也都有脊髓参与。 4通过神经系统的调节 二、兴奋在神经纤维上的传导二、兴奋在神经纤维上的传导 实验现象 1、神经冲动 结论：兴奋是以的形式沿着传导的，这种电信号 也叫做。 + + + - 图1 图4图2 图3 ab ab ab ab 刺 激 - + + 5通过神经系统的调节 2、传导过程：刺激电位变化电位差局

4、部电流 又刺激未兴奋部位 兴奋向前传导 3、传导形式：局部电流 4、传导特点：可以是双向的 二、兴奋在神经纤维上的传导二、兴奋在神经纤维上的传导 6通过神经系统的调节 三三、兴、兴奋在神经元之间的奋在神经元之间的传递传递 轴突树突 轴突胞体 1、什么是突触： 突 触：轴突末梢经多次分支，每个 小枝末端都膨大成杯状或球状的突触 小体 ,突触小体可以与其他神经元的 细胞体、树突等相接触，共同形成突 触。 2、突触种类： 7通过神经系统的调节 3、突触结构 （阅读课本P19） u突触前膜：轴突末端突触小体的膜 u突触间隙：突触前膜与突触后膜之间 的间隙(内有组织液) u突触后膜：与突触前膜相对应的另

5、一 个神经元的胞体膜或树突膜。 三三、兴、兴奋在神经元之间的奋在神经元之间的传递传递 为什么突触小体中含有较多的线粒体？ 为兴奋传导或递质分泌等提供能量。 4、神经递质 产生：由内质网、高尔基体产生（线 粒体参与供能）分泌结构：突触前膜 受体：突触后膜上糖蛋白作用：使后 膜兴奋或抑制 去向：作用后被分解 8通过神经系统的调节 5、传递过程： 三三、兴、兴奋在神经元之间的奋在神经元之间的传递传递 6、传递特点：单向传递（解释原因） (兴奋只能从一个神经元的轴突传递给另一个神经元的细胞体或树 突)，原因递质只存在于突触小体内，只能由突触前膜释放， 然后作用于突触后膜 7、传递方式：电信号 化学信号

6、 电信号 8、思考与讨论(P19) 很明显，由于突触间隙的存在，兴奋在神经元之间不能以神经冲 动的形式进行传递，而是通过神经递质与特异性受体相结合的形 式将兴奋传递下去的。 9通过神经系统的调节 1、中枢神经系统的组成 四、神经系统的分级调节四、神经系统的分级调节 脑 脊髓调节躯体运动的低级中枢 大脑调节机体活动最高级中枢 脑干许多维持生命活动必要的中枢 小脑有维持身体平衡的中枢 l思 考：中枢神经系统和神经中枢一样吗？ 二者不同。中枢神经系统由脑和脊 髓组成；而神经中枢是神经元组合 而成的，分别负责调控某一特定生 理功能。 l这些神经中枢是各自孤立地对 生理活动进行调节的吗？请阅读 分析资料

7、：P20 10通过神经系统的调节 2、资料分析与讨论： 四、神经系统的分级调节四、神经系统的分级调节 1)、成人可以有意识地控制排尿，婴儿却不能，二者控制排尿 的神经中枢的功能有什么差别？ 成人大脑发育完善，可以有意识地依靠大脑排尿中枢控制 排尿；婴儿大脑发育不完善，不能有意识地依靠大脑排尿中枢 控制排尿，只能依靠脊髓中的低级排尿中枢控制排尿。 2)、有些患者出现资料所提到的不受意识支配的排尿情况， 是哪里出现了问题？ 是大脑的控制排尿的中枢受到了损伤。 3)、这些例子说明神经中枢之间有什么联系？ 这些例子说明：神经中枢的分布部位和功能各不相同，但 彼此之间又相互联系，相互调控。一般来说，位于

8、脊髓的低级 中枢受脑中相应的高级中枢的调控，这样，相应器官、系统的 生理活动，就能进行得更加有条不紊和精确。 11通过神经系统的调节 五、人脑的高级功能五、人脑的高级功能 位于人大脑表层的大脑皮层，有140多亿个神经元，组成了许 多神经中枢，是整个神经系统的最高级的部位。它除了对外部世 界的感知以及控制机体的反射活动外，还具有语言、学习、记忆 和思维等方面的高级功能。 完成P21思考讨论 uS(Sport)S(Sport)区：运动性语言中枢（运 动性失语症/能看、能写、能听、不会 讲话） uH(Hear)H(Hear)区：听觉性语言中枢（失语 症/能看、能写、能说、听不懂讲话） uW(Writ

9、e)W(Write)区：书写性语言中枢（失 写症/能看、能听、能说、不会写） uV(View)V(View)区：视觉性语言中枢（失读 症/能听、能写、能说、看不懂文字） 大脑皮层语言区 12通过神经系统的调节 五、人脑的高级功能五、人脑的高级功能 学习与记忆功能 学习：神经系统不断地接受刺激，获得新的行为、习惯和积累经 验的过程； 记忆：将获得的经验进行储存和再现； 学习与记忆相互联系，不可分割。 长期记忆与短期记忆与神经元有何联系吗？ 13通过神经系统的调节 六、归律六、归律. .总结总结 u神经调节的基本方式：反射 u反射的结构基础：反射弧 u反射是兴奋沿着反射弧传导的结果； u兴奋是神经

10、元上产生的电信号； u兴奋以局部电流的形式在神经元上传导（双向）； u兴奋通过突触结构在神经元之间传递(单向)； u大脑各级中枢的功能（参见P20） u大脑皮层的语言功能（ W/S/V/H ） u低级中枢受脑中相应的高级中枢的调控； u短期记忆与神经元的活动及神经元之间的联系有关， 长期记忆与新突触的建立的关。 14通过神经系统的调节 1、下图为反射弧示意简图，兴奋在反射弧中按单一方向传导，这 是因为 （ ） A在中兴奋传导是单一方向的 B在中兴奋传递是单一方向的 C在中兴奋传导是单一方向的 D以上说法都对 B 七、演练七、演练. .提升提升 2、下图表示三个通过突触连接的神经元。现于箭头处施

11、加一强刺 激，则能测到动作电位的位置是（ ） Aa和b处 Ba、b和c处 Cb、c、d和e处 Da、b、c、d和e处 c 15通过神经系统的调节 3、某人能读书看报,也可以写字，但就是听不懂别人说的话,这表 明他的大脑受到损伤.受损伤的区域是（ ） A.大脑皮层运动区 B.大脑皮层S区 C.大脑皮层内侧面某一特定区域 D.大脑皮层H区 D 七、演练七、演练. .提升提升 4、饮酒过量的人表现为语无伦次、走路不稳、呼吸急促，在大 脑、小脑、脑干三个结构中与此反应相对应的结构分别为 （ ） A. B. C. D. D 5、下列有关突触结构和功能的叙述中,错误的是（ ） A.突触前膜和后膜之间有间隙 B.兴奋的电信号转变成化学信号,再转变成电信号