小学教师个人工作总结_第1页
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文档简介

1、2013年小学教师个人工作总结岁月如梭,转眼间一个学期的学习和工作已经结束,本年度有太多的感慨,下面就从德、能、勤、绩四个方面对本年度的各项工作进行总结:今年上半年我担任了四(2)中队的辅导员,配合班主任做好教育常规工作,我还常常教育学生要爱学校,爱班级、爱老师、爱同学、爱父母。时常不失时机地抓住一切可以利用的机会对学生进行常规教育,对学生的行为习惯、文明礼貌、思想品格等方面逐步渗透爱的教育。为了适应时代发展的需要,我认真学习新课程理念,刻苦钻研教材,及时更新自己的知识体系,不断完善教学模式,努力提高教学和科研水平。以认真负责的态度上好每一堂课,以满腔的爱关心学生的成长1、认真学习教育教学理论

2、,积极利用一切机会参加各种讲座、交流或研讨会等,向专家与同行学习。认真参与每一次教研活动,多听课,多听好课。 本学期我积极参加教研室组织的“送培下乡”活动,在活动中主动与指导教师进行交流、交流和切磋,使自己的课堂教学能力有了质的飞跃。活动中我执教两堂研讨课得到了指导老师的好评,被评为“优秀”级课。2、加强备课的思维性、科学性、创新性、有效性。针对班级学生情况,每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,写出适合学生的教案,选择适合学生的教学方法,备出自己的风格。了解每一位学生,针对他们的特点进行预设,争取效果达到最佳。3、抓好课堂40分钟才是提高教学质量的关键,我首抓的就是上课习惯

3、,利用各种形式来吸引学生上课的注意力,增强他们学习的信心,努力抓牢例题,争取每一位学生都能掌握例题,从而能举一反三。4、反思是教师不断进步的阶梯,在上完每一节课后我及时做好反思工作,认真总结这节课有哪些灵性迸发的地方,有哪些不足的地方。总结每堂课的成败,是对自身教学工作的检查与评定,将在课上所遇到的问题和失误及时记录下来,从主观和客观上去寻找原因,并努力寻找解决的方案,使之成为以后教学中的前车之鉴。教育好比种庄稼,必须辛勤劳作方能换取秋天的收获,一分都马虎不得。这一学期,我坚持以饱满的热情,愉悦的心情投入到教育教学当中,努力克服一切困难,不请一天假,不耽误学生一节课。做好领导安排的每一件事情,没有怨言。本年度我一共带了3名徒弟,在教研组长的领导下,我们认真地开展师徒结对活动。我对自己的要求是务实而创新,这不仅体现在自己的教学理念上,更体现在如何带动青年教师学习新理念,实践新课程的标准上。我和这几位年轻教师互相学习,共同探讨如何上好教研课。这一年是忙碌的,也是充实的。有一点小小的收获,也留下了遗憾。在我的工作中,我觉得最大的不足是“只知埋头赶路,不知抬头看路。”我常常忙于日常的教育教学工作,忙于应付各种各样的任务,缺少对教学理论专著的系统学习,缺少对自己教学的深刻反思,自己偶尔有的一些教学方面的想法,不能细致深入地研究下去,使自己成为一个日常事物型的教师,不能成为

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