学校工作计划1

1、2014年工作计划2014年的总体工作思路是：举全校之力，凝心聚力抓质量，一心一意求发展。突出做好“安全、质量、管理、队伍”这四方面的工作。主要工作目标是：1、安全第一，预防为主，确保安全事故零发生。2、教学质量检测达到乡镇中等以上水平。3、内抓管理，外树形象，努力发扬坚守、包容 、实干、创新的工农中心学校精神。4、强化教科研的引领、现代信息技术的运用，着力提高教师信息技术的应用水平以及新课程的教学能力，全面实现教师专业化发展。为确保上述工作目标如期实现，我校将重点做好以下几方面的工作：一、安全责任重于泰山，师生利益高于一切：坚持安全工作“逢会必讲，逢活动必预案”的原则。校长负总责，后勤主任分

2、管学校设施设备安全隐患的排查和整治，政教负责人负责对师生进行安全教育工作。校车安全。重点加大对接送学生车辆安全管理，全过程监督驾驶员安全资质、车辆安全状况、车辆通行路况。坚持每天都有随车教师接送学生。由保干负责对学生上下车的安全管理，确保学生在校门口上下车时不出现安全事故。加强食堂食品卫生安全管理，严格操作规程，切实把好食品采购关、保管关、加工关，确保万无一失。食堂管理员负总责，突出做好采购质量、加工安全的管理工作。关心教职工思想动态，做好各类大型政治活动的安全维稳工作，确保无越级信访事件发生。保干要在做好门卫工作的同时，保障全校师生的安全。二、凝心聚力抓质量，一心一意求发展：德育工作：以立德

3、树人为根本任务，做实对学生的安全教育、习惯养成、文明礼仪教育。政教处与大队部负责人协作配合此项工作。安全教育：大队部通过主题班队会，集中观看视频等形式对学生进行安全防范意识和安全措施教育。习惯养成：行为习惯、学习习惯、卫生习惯、节俭意识等。教学工作：新学年教学工作的总体思路是：“坚持一个中心，落实两项研究，抓实三项常规。”一个中心：即坚持以教学质量为中心。两项研究：即小学课堂教学反馈的有效性研究和“课前展标+围标设计师生双边活动+课后反馈”的课堂教学尝试的落实。要求教师备课时明晰一节课的教学任务，对教学目标进行叙写，围绕目标展开教学活动，课后根据目标设计测试题，检验学生的学习状态，从而准备把握

4、课堂教学的有效性。三项常规：即备课、听评课、质量监控、。抓实备课：抓教师的备课关。副校长、教导主任重点检查备课环节中学习目标的叙写、师生双边活动是否围标展开和反馈习题是否能为达标所服务。每周至少随机听取五位教师的说课。校长负责教师多媒体资源的准备和检查。并带领教师做好资源库建设。重点关注部分薄弱学科和教师在执教过程中的薄弱课型。跟踪听课：听课后必须及时评课、议课，及时发现，将教学问题消灭在萌芽状态。首先要关注语数兼教的班主任教师的课堂跟踪，使其尽快进入角色。二是重点关注薄弱教师、薄弱学科和薄弱课型。三是重点关注课堂教学尝试的运用和效果。四是关注教师的多媒体使用情况。加强教学全过程的监控力度，计

5、算、字词等基础性知识天天测，班级组织单元考，学校组织好月考和抽考，继续协调联盟学校统一测试，横向纵向对比，及时发现和解决教学问题。推行诚信考试，严肃考风考纪，实现以考促学，以考提质，以评促教。抓质量，业务领导要具体关注每一个学生的学习情况。三、学校管理：加强班子建设，确保政令畅通。强调学校领导和各部门负责人要进一步强化学习意识、责任意识、质量意识、服务意识，做到大事讲原则，小事讲风格。进一步明确领导班子分工，牢固树立落实才是硬道理的思想，杜绝遇事找借口、凡事便拖延的两大执行上的障碍。相关制度建设更是我们今年的重点工作之一，我们以校际联盟为契机，借鉴三小学的经验，计划要在上半年完成教师考核细则的

6、起草和试行。力求做到奖惩分明。四、队伍建设：（一）、师德建设： 1、加强政治理论学习，提高教师政治理论水平和思想道德素质，签订师德师风承诺书。2、开展多样的师德教育活动，促进教师师德素养的提高。以师德模范仲威平为引领促进我校全体教师师德素养的提高。3、严肃治理三乱问题，为教育永保圣洁作出努力。 （二）、校本培训：紧紧围绕局里下发的中小学教师素质考核办法中规定的教师考核内容为主。计划每周进行4次教师基本功培训，利用每天放学后教师等待校车下班的40分钟进行集中培训。即周一课件查找修改制作培训、周二学科知识培训、周三机动、周四表格制作使用培训、周五三笔字、普通话和简笔画集中讲评。为推进信息化教学的步

7、伐，选7名年轻教师，每人包干12名教师，负责多媒体准备和使用的日常培训指导。还要重点关注对班主任未执教过的学科进行集中学科知识培训，使教师少走弯路，坚决避免成绩下滑现象的发生。五、幼儿园工作：1、加大招生力度，稳定生源：我们将利用休息时间进行家访，了解幼儿家庭情况，对幼儿深入调查，让家长指导幼儿园教师对幼儿的关心与关爱。开展家长座谈会、家长开放日等活动，与家长沟通，进一步赢得教案的信任。对新一村、二屯村、兰河村、新华村的适龄幼儿家长宣传我园的教育理念，请家长到园参观，了解，做好招生工作，稳定生源。2、规范课程设置：课程设置由单一化向多元化转变，注重幼儿智力的开发，注重幼儿身心的成长，为幼儿组织安排多样的室内外游戏，为幼儿的快乐、健康成长而服务。3、规范幼儿在园一日常规：习惯的养成对于每一个幼儿的成长都很重要，幼儿在园期间，教师要注重教会孩子一些自己能做的事情，如：穿衣服、系鞋带