四年级上册语文课件－3《可贵的沉默》｜北京版(共10张PPT)_第1页
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文档简介

1、可贵的沉默可贵的沉默 课文的主要内容是： 课上，老师询问孩子们，家长给他们过生 日的情况，大家情绪热烈，滔滔不绝。可 当老师问谁知道家长的生日时，教室里立 刻寂然无声。在老师的引导下，孩子们懂 得了要回报父母的爱 自学提示：自学提示： 分组讨论下列问题。(任选其中一个或两 个问题) 1、沉默之前的热闹与沉默后的热闹有什么不同？ 2、为什么说这些犯了错的孩子可爱？ 3、这极为珍贵的东西是什么？ 4、为什么说沉默是可贵的? 这一片沉默给了我多大的享受啊！这一片沉默给了我多大的享受啊！ 文中的文中的“我我”指的是谁？指的是谁？ 你能联系上文，试着填填这三句话吗？相信你是最棒的！你能联系上文，试着填填

2、这三句话吗？相信你是最棒的！ 这一片沉默给了孩子们多大的享受啊！他们懂得了这一片沉默给了孩子们多大的享受啊！他们懂得了 这一片沉默给了爸爸妈妈多大的享受啊！他们感受到了这一片沉默给了爸爸妈妈多大的享受啊！他们感受到了 这一片沉默给了我多大的享受啊！我这一片沉默给了我多大的享受啊！我 关爱他人关爱他人 来自儿女的关爱来自儿女的关爱 教会了孩子们关爱他教会了孩子们关爱他 人，感到无比欣慰。人，感到无比欣慰。 学了这篇课文，你有学了这篇课文，你有 什么启发？什么启发？ 说一说：说一说： 你小时候父母是怎么疼爱你的。 比如：你生病了,父母是多么焦急； 你过生日，父母是多么快乐；你第 一次奖 与之前的热

3、闹与之前的热闹 有什么不同？有什么不同？ 热闹热闹 之前：之前： 之后：之后： 感受到父母对自己的爱；感受到父母对自己的爱； 为回报父母的爱而想办法。为回报父母的爱而想办法。 1、他们、他们骄傲骄傲地举起了手，有的还地举起了手，有的还神气十足神气十足地地 左顾右盼左顾右盼。 2、我的情绪迅速地传染给了他们，他们随着、我的情绪迅速地传染给了他们，他们随着 我一起点起数来，我一起点起数来，”15、16、17”越点越点 越多，越点越兴奋，声音越来越响，前排越多，越点越兴奋，声音越来越响，前排 的孩子都回过头往后看，几个男孩子索性的孩子都回过头往后看，几个男孩子索性 站了起来，我也不阻止他们。几乎所有的站了起来，我也不阻止他们。几乎所有的 孩子都在快乐地交谈，谈的内容当然是生孩子都在快乐地交谈，谈的内容当然是生 日聚会、生日礼物、父母祝福日聚会、生日礼物、父母祝福 教室里寂然无声，教室里寂然无声， 没有人举手，没有没有人举手，没有 人说话，孩子们沉人说话，孩子们沉 默着，他们想：默着，他们想： _ _ 想一想： 1、因为孩子们已经意识到了自己的错 误并且已经想到了怎么去回报父母的爱， 所以说这些犯了错误的孩子可爱。 2、这极为珍贵的东西是

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