人美版小学美术四年级下册《用彩墨画鱼》教学实录_第1页
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文档简介

1、用彩墨画鱼课堂教学实录（一）、 组织教学:师生问好。（二）、 导入新课师：同学们，你们去参观过海底世界吗?你见过的海底世界是什么样的吗?生:有珊瑚、海龟、鲸、还有各种各样的，不同颜色的鱼。师：有谁能来具体说一说你在海底世界见过什么样的鱼？生：各种颜色的都有，红、橙、黄、绿、蓝、紫等。而且还有不同的花纹，横的、竖的、斜的等。师：现在我们就一起走进海底世界，看看都有些什么样的鱼！播放ppt资料： 1海底世界图片2用中国画方式画的彩墨鱼作品师：同学们知道这是用什么工具画的吗?生：用中国画的方式画的鱼设计意图：通过欣赏认识各种各样的鱼，增加信息量，拓展相关知识，从而引出课题。启发学生思考，引起学习兴趣

2、，激发探究的欲望。（三）、教授新课1、师：你认识哪些鱼？它们的身体大体分哪几个部分？不同的鱼各个部分的形状都一样吗？（播放ppt）（学生分小组讨论，认识鱼的外形结构和鱼的外形特点。）设计意图：使学生通过观察、比较、讨论认识和感受鱼的外形特征，培养观察、分析、表达能力。2、师：书上为我们出示了两种画鱼的方法，你能看出有什么不同？你更喜欢哪一种？（学生分小组讨论）3、ppt演示两种画鱼的方法：1墨破色2色破墨ppt演示做画步骤，鱼头鱼身鱼尾鱼鳍演示时教师逐步讲解用毛笔的笔法技巧，学生用墨尝试着在纸上画一画，并相互交流经验。（这一环节在巡回指导时要特别注意）待添加的隐藏文字内容3设计意图：通过实践，使学生认识到纸、水分在绘画中起的作用。感受、体验中国画的艺术魅力，初步掌握画鱼的基本技法。4、演示添加背景。教师将学生的作业展示出来，并添加背景。教师边演示，边提示如何用色、用墨。设计意图：通过观摩老师示范，解决如何添加背景的问题。（四）、学生作业现在，让我们赶快加入到海底世界吧！请用你的画笔大胆地尝试彩墨鱼，瞧！已经有几支鱼在那儿等我们了！（出示海底世界的背景图）教师进行个别指导设计意图：体验感受画中国画的乐趣，鼓励学生大胆表现。（五）、学生作业展示学生之间相互学习学生自己把画贴到海底世界的背景图上，让其体验自己的绘

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