二年级上册语文课件-12《小雨点》∣西师大版（2018）(共9张PPT)_第1页
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文档简介

1、第五单元 第十二课 小雨点 课文导入 同学们听过一首歌：小雨沙沙吗？ 让我们一起来听这首歌并来学习课文 小雨点， 让我们一起和小雨点打 招呼吧！看了这个课题，同学们，你 们想知道些什么呢？ 学习目标 1、认识本课12个生字：注、凡、荷、勃、套、厌、奏、悦、嗒、 总、够、非，会写8个字：注、凡、荷、厌、悦、总、够、非； 2、正确、流利、有感情地朗读课文； 3、品读中感悟小雨点的了不起之处。初步懂得要善于观察，发现 别人的长处，并能正确地看待自己的道理。 课文阅读 小 雨 点 沙 沙 地 落 下 来 ， 谁 也 没 有 注 意 他 。 小 雨 点 觉 得 自 己 太 平 凡 了 。 湖里有许多绿色

2、的荷叶。在一片荷叶上有两只青蛙， 正在兴致勃勃地谈论着。一只 青蛙说：“你注意到没有， 小雨点是个了不起的画家， 在水面上画了许多圆圈， 一个圆 圈套一个圆圈， 我怎么也看不厌。” 另一只青蛙说：“你注意到没有， 小雨点是个了不起的音乐家， 在荷叶上弹琴， 奏 出 了 多 么 悦 耳 的 乐 曲 。 你 听 ， 沙 沙 沙 ， 嗒 嗒 嗒 ， 我 总 是 听 不 够 。 ” 小雨点听见他们的谈话， 知道自己看起来非常平凡， 却也有了不起的地方。于是， 他又沙沙沙地欢乐地落下来。 课文共有四个自然段。 第一自然段主要写小雨点觉得自己太平凡了。 第二自然段主要荷叶上的两只青蛙在讨论小雨 点，一只青

3、蛙说喜欢小雨点的画。 第三自然段主要写另一只小青蛙说小雨点是个 音乐家，奏出的乐曲很好听。 第四自然段主要写小雨点听到两只青蛙的赞美， 知道自己看起来非常凡，却也有了不起的地方。 接着小雨点又欢快的落下。 知识链接 1、学生尝试着正确、流利地朗读课文； 2、自读课文，思考：小雨点的心情有什么变化，发生变化的原因是 什么？ 3、朗读课文，指导学生读好一只青蛙的话，感悟小雨点的了不起之 处； 4、分角色读两只青蛙的对话； 5、看图片、谈看法，用自己的话夸小雨点 ； 6、唱小雨沙沙。 今天我们学习了这篇文章，从两只青蛙的对话中体会到小雨 点的了不起，同时也突出了小青蛙的细心。希望同学们在生活中 能像小青蛙学习懂得尊重他人，学会赞美他人正确看待自己。 课

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