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文档简介

1、冀教版 数学 五年级 下册 单式折线统计图单式折线统计图 情境导入情境导入探究新知探究新知 课堂小结课堂小结课后作业课后作业 折线统计图折线统计图 课堂练习课堂练习 7 7 某地某地20122012年月平均气温统计图年月平均气温统计图 20122012年的月平均气温还可以用年的月平均气温还可以用 下面的统计图来表示。下面的统计图来表示。 情境导入情境导入 返回 某地某地20122012年月平均气温统计图年月平均气温统计图 这是一幅单式这是一幅单式 折线统计图。折线统计图。 (1)(1)与情境导入与情境导入1 1中的统计图相比中的统计图相比, ,这两幅统计这两幅统计 图有什么相同的地方和不同的地

2、方图有什么相同的地方和不同的地方? ? 返回 单式条形统计图单式条形统计图单式折线统计图单式折线统计图 都可以直观地表示一组数据都可以直观地表示一组数据 相同相同 不同不同 只能清楚地表示只能清楚地表示 数量的多少。数量的多少。 不仅能清楚地表示数量的不仅能清楚地表示数量的 多少多少, ,还能直观地描绘出还能直观地描绘出 一组数据的增减变化情况。一组数据的增减变化情况。 探究新知探究新知 返回 (2)(2)折线统计图中的点表示什么折线统计图中的点表示什么? ?竖线、横线各起什竖线、横线各起什 么作用么作用? ? 折线统计图中的点表示数量的多少。折线统计图中的点表示数量的多少。 某地某地2012

3、2012年月平均气温统计图年月平均气温统计图 1212月平均气温月平均气温14.214.2。 横线是根据竖线上的横线是根据竖线上的 单位长度划分的单位长度划分的, ,并并 且每个横格且每个横格( (单位长单位长 度度) )所表示的数据大所表示的数据大 小一致小一致, ,借助横线便借助横线便 于找准数据点。于找准数据点。 竖线是根据横线上的竖线是根据横线上的 每个时间段划分的每个时间段划分的, , 并且每个时间段所表并且每个时间段所表 示的时间长度都是相示的时间长度都是相 等的。竖线一般用于等的。竖线一般用于 标明时间的前后标明时间的前后, ,借借 助竖线便于找准不同助竖线便于找准不同 时间段对

4、应的数据点。时间段对应的数据点。 返回 (3)(3)这个地区这个地区20122012年的月平均气温是怎样变化的年的月平均气温是怎样变化的? ?哪两哪两 个月间平均气温升得最快个月间平均气温升得最快? ?哪两个月间平均气温降得哪两个月间平均气温降得 最快最快? ? 判断两个月间月平均气温变化情况的方法判断两个月间月平均气温变化情况的方法: :根据每相邻根据每相邻 两个月的温度差来判断。借助折线统计图直接判断。两个月的温度差来判断。借助折线统计图直接判断。 某地某地20122012年月平均气温统计图年月平均气温统计图 月平均气月平均气 温最低。温最低。 月平均气温月平均气温 升至最高升至最高 然后

5、月平均气温逐渐回然后月平均气温逐渐回 落落,12,12月份降至月份降至14.214.2 上升最快:上升最快: 22.6-17.4=22.6-17.4=5.25.2()()下降最快:下降最快: 25.5-19.6=25.5-19.6=5.95.9()() 返回 六六(1)(1)班学生从一年级到六年级戴眼镜人数统计班学生从一年级到六年级戴眼镜人数统计 如下:如下: 根据上面的数据,试着完成下面折线统计图。根据上面的数据,试着完成下面折线统计图。 年级年级一一二二三三四四五五六六 人数人数(人人) 237797 课堂练习 返回 六六(1)(1)班学生戴眼镜人数统计图班学生戴眼镜人数统计图 1 1 2

6、 2 3 3 4 4 5 5 6 6 7 7 8 8 起床时起床时 一年级一年级 0 0 9 9 1010 人数人数( (人人) ) 二年级二年级 三年级三年级 四年级四年级 五年级五年级 六年级六年级 7 77 7 9 9 7 7 3 3 2 2 返回 用自己的语音描述这用自己的语音描述这6 6年中戴眼镜人数有什么变化。年中戴眼镜人数有什么变化。 六六(1)(1)班学生戴眼镜人数统计图班学生戴眼镜人数统计图 二年到三年二年到三年 人戴眼镜数人戴眼镜数 增长最快,增长最快, 三四年级没三四年级没 有增长。有增长。 五年戴眼五年戴眼 镜数最多,镜数最多, 从五年开从五年开 始人数下始人数下 降,

7、下降降,下降 到到7 7人。人。 返回 看图回答下列问题。看图回答下列问题。 (1)(1)每隔几小时测量一次气温每隔几小时测量一次气温? ? 答:每隔答:每隔2 2小时测量一次气温。小时测量一次气温。 返回 (2)(2)几时时气温最高几时时气温最高? ?几时几时 时气温最低时气温最低? ? 答:答:1313时时气温最高。时时气温最高。 1919时时气温最低。时时气温最低。 返回 看图回答下列问题。看图回答下列问题。 条形统计图条形统计图不但可以表示各不但可以表示各数量的多少数量的多少, ,而且可以比较而且可以比较各数各数 量的大小关系量的大小关系。 折线统计图的折线统计图的画法画法: :用一个单位长度表示一定的数量用一个单位长度表示一定的数量, ,根据数根据数 量的多少量的多少描出各点描出各点, ,然后把各点用线段然后把各点用线段顺次连接顺次连接起来。起来。 折线统计图的特点折线统计图的特点: :不仅可以表示出不仅可以表示出数量的多少数

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