三年级 养成良好的阅读习惯

1、三年级阅读上册三年级阅读上册 良好的阅读习惯，能够让我们良好的阅读习惯，能够让我们 提高阅读效率，保障阅读质量，有提高阅读效率，保障阅读质量，有 效吸收各种知识，利于全面提高个效吸收各种知识，利于全面提高个 人修养。人修养。 养成良好的阅读习惯主要包括养成良好的阅读习惯主要包括 （1）每天阅读。）每天阅读。 （2）边阅读边记笔记。）边阅读边记笔记。 （3）查阅工具书帮助阅读。）查阅工具书帮助阅读。 （4）运用阅读策略进行阅读）运用阅读策略进行阅读。 （1）每天阅读。）每天阅读。 从小养成良好的阅读习惯。从小养成良好的阅读习惯。 （2）边阅读边记笔记。）边阅读边记笔记。 “笔记笔记”包括批注、摘

2、录和读包括批注、摘录和读 书心得。书心得。 江凡江凡 发现着火后，他努力使自己镇静下来，迅速拿起一件发现着火后，他努力使自己镇静下来，迅速拿起一件 衣服，让奶奶包住口鼻，扶着奶奶弯腰往外走。他趴在地衣服，让奶奶包住口鼻，扶着奶奶弯腰往外走。他趴在地 上，沿着墙角一点一点摸索，终于摸到木板，找到楼门。上，沿着墙角一点一点摸索，终于摸到木板，找到楼门。 我很喜欢他，因为他遇事冷静，果断，值得我们学习。我很喜欢他，因为他遇事冷静，果断，值得我们学习。 1.当发现着火后，江凡都做了什么？他怎样找到楼门的？当发现着火后，江凡都做了什么？他怎样找到楼门的？ 2.你喜欢他吗？为什么？你喜欢他吗？为什么？ 1

3、 读文章时，可以根据自己的阅读读文章时，可以根据自己的阅读 感受在书上标画表示不同意思的符号，感受在书上标画表示不同意思的符号， 还可在字里行间写上读书体会或问题。还可在字里行间写上读书体会或问题。 2 你喜欢海吗？说一说。你喜欢海吗？说一说。 小故事告诉我小故事告诉我 们什么道理呢？们什么道理呢？ 说一说你读完小故说一说你读完小故 事的心得体会。事的心得体会。 告诉我们生活中，告诉我们生活中， 同样的付出，仅仅同样的付出，仅仅 因为方法不同，其因为方法不同，其 效果是不一样的。效果是不一样的。 同学们，请养成良好的读书习惯，同学们，请养成良好的读书习惯， 用我们的阅读方法读书，你的收获一用我

4、们的阅读方法读书，你的收获一 定很大吧！上面的几篇文章哪一篇给定很大吧！上面的几篇文章哪一篇给 你留下了深刻地印象，为什么？写一你留下了深刻地印象，为什么？写一 写你的体会吧！写你的体会吧！ 以下题目可供参考，也可自命题目。以下题目可供参考，也可自命题目。 多变的海多变的海读后感读后感 我的偶像我的偶像江凡江凡 爬山虎的脚真有趣爬山虎的脚真有趣 卖糖学问大卖糖学问大 我是小我是小 作家作家 同学们，你想好 写什么了吗？快拿起 手中的笔，把自己的 体会写下来吧！ 司农朱载上曾经分教于黄冈县。当时苏东坡被贬谪居住在黄州，不认识 朱司农。有位客人吟诵朱司农的诗说：“官闲无一事，蝴蝶飞上阶。” 苏东

5、坡惊愕地说：“什么人作的诗?”客人回答是朱司农所作，苏东坡再三称赞， 认为很有幽雅的情趣。 有一天，朱司农去拜见苏东坡，他们于是成为知己。从此，朱司农经常 登门拜访。偶然有一天来拜见，负责接待的人已通报了姓名，但是苏东坡好 长时间不出来：他想留下来，则等候得很疲倦了；想离开，又已经通报过姓 名。像这样过了很长时间，苏东坡才出来，表达抱歉久等的意思。并且说： “刚才作一些每日所要做的功课，没能及时来接待你。”两人安坐定落，别 的话说完后，朱司农请教说：“刚才来时，先生所说日课是指什么?” 苏东坡对答道：“抄汉书。” 朱司农说：“凭先生这样的天才，打开书 看一遍,可以终身不忘，哪里用得着手抄呢?”

6、 苏东坡说：“不是这样的。我 读汉书,到现在总共经过三次手抄了。最初一段事抄三个字为标题，以后 要抄两字，现在就只要抄一个字了。” 朱司农离开座位, 又请教说：“不知 道先生肯不肯把所抄的书给我看看。”苏东坡就命令老兵在书桌上取来一册 书。朱司农看了后，一点也不了解其中的意思。苏东坡说：“请你试着列举 标题一个字。”朱司农按照他说的做了，苏东坡应声就背诵几百个字，没有 一字差缺。共挑选了几次，都是这样。朱司农心悦诚服赞叹了好长时间，说： “先生真是被贬谪到人间的仙才啊！” 以后朱司农把这个话告诉儿子新仲说：“苏东坡尚且如此勤奋，中等智 力的人能不勤奋读书吗?”朱新仲又曾经用这个话教育自己的儿子

7、朱辂。 “ 读书破万卷，读书破万卷， 下笔如有神。下笔如有神。”如果如果 同学们也像中外大作同学们也像中外大作 家一样，博览群书。家一样，博览群书。 善于积累，写作时也善于积累，写作时也 会文思泉涌，一挥而会文思泉涌，一挥而 就的。就的。 千字文是中国早期的蒙学课本，相千字文是中国早期的蒙学课本，相 传为南朝人周兴嗣所作。它是四言长文，句传为南朝人周兴嗣所作。它是四言长文，句 句押韵，文笔优美，辞藻华丽，朗朗上口，句押韵，文笔优美，辞藻华丽，朗朗上口， 涵盖了天文、地理、自然、社会、历史等多涵盖了天文、地理、自然、社会、历史等多 方面的知识。千字文在中国古代的童蒙方面的知识。千字文在中国古代的

8、童蒙 读物中，是一篇承上启下的作品，它不仅是读物中，是一篇承上启下的作品，它不仅是 启蒙和教育儿童的最佳读物，更是一部生动启蒙和教育儿童的最佳读物，更是一部生动 优秀的小百科。优秀的小百科。 文中文中1000字本来不得有所字本来不得有所 重复，但周兴嗣在编纂文章时，却重复了一重复，但周兴嗣在编纂文章时，却重复了一 个个“洁洁”字字(洁、絜为同义异体字洁、絜为同义异体字)，因此，因此， 千字文实际只运用了千字文实际只运用了999字。千字文字。千字文 对仗工整，条理清晰，文采斐然，令人称绝对仗工整，条理清晰，文采斐然，令人称绝; 其精思巧构，知识丰瞻，音韵谐美，宜蒙童其精思巧构，知识丰瞻，音韵谐美

9、，宜蒙童 记诵，故成为千百年蒙学教科书。记诵，故成为千百年蒙学教科书。 一一 读记读记千字文千字文 tin d xun hung y zhu hng hung 天天 地地 玄玄 黄黄 宇宇 宙宙 洪洪 荒荒 r yu yng z chn xi li zhng 日日 月月 盈盈 昃昃 辰辰 宿宿 列列 张张 hn li sh wng qi shu dng cng 寒寒 来来 暑暑 往往 秋秋 收收 冬冬 藏藏 rn y chng su l l tio yng 闰闰 馀馀 成成 岁岁 律律 吕吕 调调 阳阳 二二 巧记成语巧记成语 丢三落四丢三落四 劳苦功高劳苦功高 神气十足神气十足 六亲不认六亲不认 自取灭亡自取灭亡 七嘴八舌七嘴八舌 包龙图断案包龙图断案 八仙吹喇叭八仙吹喇叭 十五个人聊天十五个人聊天 孙行者取经孙行者取经 六亲不认六亲不认 神气十足神气十足 七嘴八舌七嘴八舌 劳苦功高劳苦功高 1、千人千脾气，万人万模样。、千人千脾气，万人万模样。 2、谦虚的人学十当一，骄