人物传记总结

1、人物传记人物传记 题目设置：题目设置：25分分 1、选择题、选择题 5分分 2、主观题、主观题 6分分 3、主观题、主观题6分分 4、探究题、探究题8分分 选择题选择题 1、思想情感、思想情感 2、因果关系、因果关系 3、绝对化表述、绝对化表述 4、无中生有、无中生有 5、曲解原文、曲解原文 主观题主观题1 （写写什么什么？）？） 1、重要语句、重要语句 2、基本事实、人生经历、基本事实、人生经历 3、形象、精神品质、形象、精神品质 答题原则：答题原则： 1、分点合理化、分点合理化 2、尽量从原文、尽量从原文 3、赋分意识、赋分意识 4、字迹整洁、字迹整洁 5、字数切莫太少、字数切莫太少 主观

2、题主观题2（怎么写）（怎么写） 1、文章的结构、文章的结构 （开头、中间、结尾）（开头、中间、结尾） 2、语言特色、语言特色（自传、他传）（自传、他传） 3、表现手法、表现手法（修辞、首尾呼应、详略（修辞、首尾呼应、详略 得当、叙议结合、正侧结合）得当、叙议结合、正侧结合） 细节描写细节描写 1、显示人物性格、显示人物性格 2、展示人物心理、展示人物心理 3、使人物形象更丰富、更立体、使人物形象更丰富、更立体 引用作用引用作用 1、引用传主的：、引用传主的： （1）直接展现传主的精神。丰富传主形象）直接展现传主的精神。丰富传主形象 （2）丰富作品内容，增强可读性）丰富作品内容，增强可读性 （3

3、）验证作者观点，真实感人）验证作者观点，真实感人 （4）增加作品语言特色）增加作品语言特色 2、引用他人的、引用他人的 （1）评价更加含蓄客观，真实可信）评价更加含蓄客观，真实可信 （2）从侧面塑造传主品质）从侧面塑造传主品质 （3）有助于读者全面而深刻了解传主精神和）有助于读者全面而深刻了解传主精神和 影响影响 探究题探究题 1、人生价值和时代精神、人生价值和时代精神 2、作者所持的观点和艺术处理、作者所持的观点和艺术处理 3、主人公成功的原因、主人公成功的原因 人物品人物品 质质 1、成功人士有眼光、成功人士有眼光 2、公务人员有责任、公务人员有责任 3、战争时期都爱国、战争时期都爱国 4

4、、理想现实两不误、理想现实两不误 5、有理论还重实践、有理论还重实践 6、创新合作很执着、创新合作很执着 7、静守心灵有态度、静守心灵有态度 8、做事认真还勤奋、做事认真还勤奋 学者人物形象 1敢于质疑，不迷信权威敢于质疑，不迷信权威 2生活朴素，处事需低调生活朴素，处事需低调 3谦虚好学，包容纳万家谦虚好学，包容纳万家 4实事求是，正直能坚守实事求是，正直能坚守 5践行理想，勤奋无人及践行理想，勤奋无人及 6爱国敬业，常常海外归爱国敬业，常常海外归 7淡泊宁静，名利皆粪土淡泊宁静，名利皆粪土 8远见卓识，敢为天下先远见卓识，敢为天下先 成功的原因成功的原因 1、内因：、内因： 个人努力、兴趣、美好品质个人努力、兴趣、美好品质 2、外因：、外因： 他人帮助、时代机遇、前辈指导他人帮助、时代机遇、前辈指导 探究题答题的原则探究题答题的原则 1、言之有序、言之有序 分点地列出事实依据分点地列出事实依据 2、言之有理、言之有理 明确大胆地表述观点明确大胆地表述观点 3、言之有析、言之有析 结合文本做合理分析结合文本做合理分析 4、言之有实、言之有实 联系现实做个性化解读联系现实做个性化解读 小结：小结： 1、答案在原文中、答案在原文中 2、注重过渡句、关联词