九年级上册中考古诗词训练题选

1、九年级上册中考古诗词训练题1、【关雎】1、关于诗经的文学常识：本诗选自诗经，它是我国古代最早的一部诗歌总集。收录了从西周到春秋时期的诗歌共305篇，包括风、雅、颂三部分。诗经的句式以四言为主。根据不同内容的表达需要，分别采用赋、比、兴的艺术手法。2、关于课下注解：【关关】：鸟的和鸣声。【雎鸠】：一种善于捕鱼的水鸟。【洲】：水中陆地。【窈窕淑女】：美丽善良的女子。窈窕：美好的样子。淑女：贤良美貌的女子。【君子好逑】：君子好的配偶。君子：对统治者和贵族男子的统称。逑：配偶。【参差】：长短不齐的样子。【荇菜】：一种水草。【流】：求取。【寤寐】：日夜。寤：来醒。寐：睡着。【服】：思念。【悠哉悠哉】：意

2、思是思念绵绵不断。悠：忧思深长的样子。【辗转】：翻来覆去不能入睡。【琴瑟友之】：弹奏琴瑟去接近她。瑟：古代弦乐器，像琴。【芼】：mo，拔取。【钟鼓乐之】：打起钟鼓使她欢乐。3、诗歌翻译：雎鸠关关在歌唱，在那河中小岛上。善良美丽的少女，小伙理想的对象。 长长短短鲜荇菜，顺流两边去采收。善良美丽的少女，朝朝暮暮想追求。 追求没能如心愿，日夜心头在挂牵。长夜漫漫不到头，翻来覆去难成眠。 长长短短鲜荇菜，两手左右去采摘。善良美丽的少女，弹琴鼓瑟表爱慕。 长长短短鲜荇菜，两边仔细来挑选。善良美丽的少女，钟声换来她笑颜。4、诗中写河州的水鸟，写采摘荇菜，起什么作用？答：引起后文（或起兴作用）5、谈你对“琴

3、瑟友之”的“友”字的理解。答：像对朋友一样对待她，把她当成知音，知己，和她相亲相爱。6、这首诗主要运用了什么艺术手法？请举例分析其表达效果。答：运用“兴”的艺术手法。如本诗开头用“关关雎鸠，在河之洲”来起兴，引出“窈窕淑女，君子好逑”，使人由成双成对的雎鸠鸟联想到淑女是君子的佳偶，由雎鸠鸟的和鸣联想到君子对淑女的思念。7、孔子说：“关雎乐而不淫，哀而不伤。”结合本诗谈谈你对这句话的理解。答：关雎是一篇男女言情之作。写一个男子对女子的思念、追求过程，这个过程显得美好、喜悦而又不低俗，所谓“乐而不淫”；写求之不得的焦虑、苦闷而又想象求而得之的热闹情景，所谓“哀而不伤”。8、关雎巧妙地运用重章叠句，

4、例如：“参差荇菜，左右流之”“ 参差荇菜，左右采之”“ 参差荇菜，左右芼之”几句中只用了“流”“采”“芼”三个字。请说说这种表达方法的作用。答：使诗的内容递增，逐步深入地展现“君子”炽热的情怀，起到加重感情，增强节奏感的艺术效果。9、本诗表达的思想感情。答：这是一首爱情恋歌，描写了一位痴心小伙子对心上人朝思暮想的执着追求，表达了他求之不得的焦虑及梦中求得的喜悦。2、【蒹葭】1、关于课下注解：【苍苍】：形容草木盛多。 【伊人】：那个人.指诗人的意中人。 【在水一方】：在水的另一边，说明所在之远。 【溯】：逆水而行，这里的意思是傍水走向上游。【洄】：曲折盘旋的水道。【从】：追寻踪迹。 【阻】：有障

5、碍。 【游】：通“流”，指直流的水道。 【宛】：仿佛，好像。 【凄凄】：（通“萋萋”）形容草盛。 【湄（mi）】：水边，岸旁。 【跻（j）】：高而陡。 【采采】：与“苍苍”、“凄凄”同义。 【涘（s）】：水边。 【右】：迂回。 【沚（zh）】：水中的小块陆地。 2、诗歌翻译：芦苇初生青青，白色露水凝结为霜。所恋的那个心上人，在水的另一边。逆着弯曲的河道寻找她，路途艰难又漫长。 逆流寻找她，仿佛走到水中间。芦苇初生茂盛，白色露水还没干。所恋的那个心上人，在水的那岸。 逆着弯曲的河道寻找她，路途艰难又坡陡。逆流寻找她，仿佛走到水中的小沙洲。芦苇初生鲜艳，白色露水还没完。 所恋的那个心上人，在水的那

6、头。逆着弯曲的河道寻找她，道路艰难又曲折。逆流寻找她，仿佛走到水中的沙洲。3、本诗描写了什么样的景物特点？这些景物描写在诗中又起到了什么作用？答：凄清而苍凉的秋景。 衬托诗人内心的空虚惆怅之情。4、这首诗共三章，每章开头都写蒹葭茂盛，霜露茫茫，这是诗经中常见的什么手法？有何作用？答：托物起兴。描写深秋的景色渲染凄清的气氛，为主人公思念意中人设置背景。5、为了见到意中人，主人公有何行动？由此你看出他的什么性格特征？答：他不顾霜露浓重，路途险阻、漫长而曲折，逆流而上，去寻找意中人。他是一个不怕艰难险阻，勇于追求爱情，感情执着专一。6、意中人的踪迹飘忽不定，你由此感受到诗歌营造了什么样的意境？请简要

7、赏析。答：营造了缥缈朦胧的意境，这种意境与苍苍的蒹葭、茫茫的霜露十分协调，把主人公伤感的情思衬托得生动感人。3、【春望】1、文学常识： 杜甫（712770），字子美，自号少陵野老，盛唐大诗人，号称“诗圣”。原籍湖北襄阳，生于河南巩县。初唐诗人杜审言之孙。唐肃宗时，官左拾遗。后入蜀，友人严武推荐他做剑南节度府参谋，加检校工部员外郎。故后世又称他杜拾遗、杜工部。 杜甫和李白齐名，世称“李杜”。他的思想核心是儒家的仁政思想。他有“致君尧舜上，再使风俗淳”的宏伟抱负。他热爱生活，热爱人民，热爱祖国的大好河山。他嫉恶如仇，对朝廷的腐败、社会生活中的黑暗现象都给予批评和揭露。他同情人民，甚至幻想着为解救人

8、民的苦难甘愿做自我牺牲。杜甫是伟大的现实主义诗人，一生写诗一千四百多首。写作背景：公元755年安禄山发动叛乱，次年元月，京城长安沦陷。不久杜甫听到肃宗在灵武即位的消息，报国心切，只身投奔灵武，不幸中途被叛军俘虏，解送到长安。所幸他还有一点行动自由，便来到街头放眼望去。本诗就是他在长安的所见所闻所感。诗中抒发了作者忧国、忧民、伤时、思家的感情，充满爱国情怀。2、课下注释： 【国破】：指安史叛军攻陷长安。【时】：时局，形势。【烽火】：指古代边疆遇到敌情用来报警而升起的烟火。在这里指战争【家书】：指家中亲人的消息。【抵】：值。极言其难得、可贵。【白头】：指白发。【短】：少。【浑】：简直，几乎。【不胜

9、（shng）簪】：因为发短少，连簪子也插不上。3、诗歌翻译：国家已经破碎不堪，只有山河还在。长安城里又是春天了，但是经过叛军的烧杀抢掠，早已满目荒凉，到处长着又深又密的草木。虽然春花盛开，但看了不是使人愉快，而是让人流泪，觉得花好像也在流泪；虽然到处是春鸟和鸣，但心里由于和家人离别而忧伤，听了鸟鸣，不仅不高兴，还让人惊心。战乱持续了很长时间了，家里已久无音讯，一封家信可以抵得上一万两黄金那么宝贵。由于忧伤烦恼，头上的白发越来越稀少，简直连簪子也别不住了。4、试分析“望”字包含的意思。答：“望”字包含三层意思，一是观望：看到了“国破山河在”的惨景。二是希望：希望战火快点平息。三是盼望：是对亲人团

10、聚的守望和期盼。5、首联中“国破山河在，城春草木深”中“破”和“深”字的妙处。答：“破”字写出了国都长安沦陷，城池残破的景象，使人触目惊心；“深”字写出杂草丛生，因战乱而荒芜的满目凄然之景。这两句传达了诗人忧国伤时的感情。6、颔联“感时花溅泪，恨别鸟惊心”中“溅”、“惊”的妙处。答：国破家亡，满目荒凉，诗人睹物生情，寄情于物，流泪之人观落花，落花似在流泪；恨别之人听鸟鸣，鸟儿也惊心，情景交融。这两句用拟人手法表现诗人对国事的忧伤、对家人思念的感情。7、颈联“烽火连三月，家书抵万金”赏析。答：这里运用了夸张的修辞方法，表达了作者消息隔绝、久盼音讯不至时的迫切心情，从而写出战火不断时家信的珍贵，表

11、现了诗人对家人的思念之情。8、请展开想象，描述“白头搔更短，浑欲不胜簪”所展现的画面，并揭示诗句的含义。答：面对沦陷的山河，一位满头白发的老人因焦虑忧愁不停地挠头叹息。老人昔日那长长的头发如今纷纷断落，已经短得无法梳髻插簪。诗句所描写的这一细节，含蓄而深刻地表现了诗人忧国思家的情怀。4、【白雪歌送武判官归京】1、关于唐朝边塞诗歌的文化常识：唐朝的边塞诗发展到了顶峰，仅就其数量来说，就有近2000首，达到了各代边塞诗数量的总和。唐朝的著名诗人大都写过边塞诗，其内容丰富深刻，体裁风格多样，异彩纷呈。唐朝的边塞诗作，就其美学上来说，其主导特征是壮美，阳刚之美，令人感到一种极为向上的生命力，体现了唐朝

12、当时泱泱大国的雄浑的民族精神。其创作贯穿初唐、盛唐、中唐、晚唐四个阶段。其中：初、盛唐边塞诗多昂扬奋发的格调，艺术性最强。初唐四杰之一的骆宾王是初唐写作边塞诗较多的作家，他的边塞诗一方面题材开阔，内容包括：A、边塞风光；B、边疆战士的艰苦生活；C、杀敌报国，建功立业的抱负D、边疆将士思乡的情思。不仅内容涵盖了盛唐边塞诗的大多领域，而且格调高亢。盛唐是边塞诗创作的鼎盛时期，涌现了著名的边塞诗派，代表诗人有高适、岑参、王昌龄、李颀、王维，高适燕歌行、岑参白雪歌、 走马川行等七言 长篇歌行代表了盛唐边塞诗的美学风格，即：雄浑、磅礴、豪放、浪漫、悲壮、瑰丽。除此之外，盛唐大诗人李白、杜甫都写过边塞诗，

13、这些边塞诗成为他们的代表作的一部分。如：李白的关山月、塞下曲六首、战城南、北风行，杜甫的兵车行、前出塞九首、后出塞六首等。2、关于课下注解：【白草】：西北地区牧草名，干熟时呈白色。【胡天】：指西域的天气。【狐裘】：狐皮袍子。【角弓】：两端用兽角装饰的硬弓。【控】：拉开。【都护】：镇守边镇的长官此为泛指。【着（zhu）】：穿。【瀚海】：大沙漠。【阑干】：纵横散乱的样子。【中军】：主帅居住的营帐。【归客】：指武判官。【辕门】：军营的正门。【掣】：牵引，拉扯。3、诗歌翻译：北风席卷大地把百草吹折， 胡地天气八月就纷扬落雪。忽然间宛如一夜春风吹来， 好象是千树万树梨花盛开。雪花散入珠帘打湿了罗幕， 狐

14、裘穿不暖锦被也赚太薄。将军双手冻得拉不开角弓， 都护的铁甲冰冷仍然穿著。沙漠结冰百丈纵横有裂纹， 万里长空凝聚着惨淡愁云。主帅帐中摆酒为归客饯行， 胡琴琵琶羌笛合奏来助兴。傍晚辕门前大雪落个不停， 红旗冻硬了风也无法牵引。轮台东门外欢送你回京去， 你去时大雪盖满了天山路。山路迂回曲折已看不见你， 雪上只留下一串马蹄印迹。4、赏析“北风卷地白草折，胡天八月即飞雪”。答：这句话写了边塞的风狂雪早，“卷”“折”分别从正面和侧面写出了风势之猛；“八月”点明胡天下雪的时间早，“飞”勾画出了一幅雪花漫天飘舞的景象，“即”表现了作者的惊异之情。5、赏析千古名句“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。答：以春景写

15、冬景，运用比喻、联想，既写出诗人的欣喜之情，又表现了边塞特有的奇异风光。6、“瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝”在诗中的作用是什么？答：这两句是过渡性的，将视线又转向“外景”，以百丈冰点缀大的环境，以万里愁云引出送别的气氛。7、请你用简洁的语言描述“山回路转不见君，雪上空留马行处”一句所展现给我们的画面，并谈谈词句所表达的思想感情。答：画面描述：诗人伫立在风雪中远望友人离去，朋友的身影已消失，诗人还在深情目送，凝视着雪地上的马蹄印，惜别之情极为动人。情感：传达了诗人因友人归京而产生的依依不舍的无限惆怅之情。8、本诗是一首边塞诗，作者是唐代诗人岑参，与同代的高适并称“高岑”。9、“将军角弓不得控，

16、都护铁衣冷难着。”两句用的是互文的修辞手法，在木兰诗中，我们也学过类似的两句将军百战死，壮士十年归。5、【相见欢】1、关于李煜诗词的文化常识：李煜，五代十国时南唐国君，961年-975年在位，字重光，初名从嘉，号钟隐、莲峰居士。汉族，彭城(今江苏徐州)人。南唐元宗李璟第六子，于宋建隆二年(961年)继位，史称李后主。开宝八年，宋军破南唐都城，李煜降宋，被俘至汴京，封为右千牛卫上将军、违命侯。后因作感怀故国的名词虞美人而被宋太宗毒死。李煜虽不通政治，但其艺术才华却非凡。精书法，善绘画，通音律，诗和文均有一定造诣，尤以词的成就最高。千古杰作虞美人、浪淘沙、乌夜啼等词。在政治上失败的李煜，却在词坛上

17、留下了不朽的篇章，被称为“千古词帝”。2、关于课下注解：【相见欢】：词牌名，这首词表达了李煜的亡国哀思。【一般】：一种3、诗歌翻译：默默无言，孤孤单单，独自一人缓缓登上空空的西楼，抬头望天，只有一弯如钩的冷月相伴。低头望去，只见梧桐树寂寞地孤立院中，幽深的庭院被笼罩在清冷凄凉的秋色之中。 那剪也剪不断，理也理不清，让人心乱如麻的，正是离别之苦。那悠悠愁思(丝)缠绕在心头，却又是另一种无可名状的痛苦。4、赏析“无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。”答：通过环境描写，描写了秋夜庭院清幽的景色，交代了诗人的凄凉处境，突出了诗人的孤独寂寞，表达了诗人深重的离愁别恨。炼字“无言”极写愁绪之重，重到

18、无法言表。 “独”尽显孤独之感。 “锁”一语双关，表面写的是锁清秋，实际写的是被幽禁囚在庭院中的诗人自己，突出了诗人的孤独寂寞。5、赏析“剪不断，理还乱，是离愁。”答：运用比喻，以丝喻离愁，将抽象的情感加以具体化，生动形象地表达了诗人身为亡国之君阶下囚愁苦堆积，难以排遣的复杂心情。6、【次北固山下】1、文学常识：王湾，(公元693年751年)，字号不详。洛阳人。玄宗先天年间(712年)进士及第，授荥阳县主簿。后由荥阳主簿受荐编书，参与集部的编撰辑集工作，书成之后，因功授任洛阳尉。王湾词翰早著，现存诗10首，其中最出名的是次北固山下。作为开元初年的北方诗人，王湾往来于吴楚间，为江南清丽山水所倾倒

19、，并受到当时吴中诗人清秀诗风的影响，写下了一些歌咏江南山水的作品，次北固山下就是其中最为著名的一篇。2、关于课下注解：【次】：停泊。【北固山】：在今江苏镇江北。【客路】：旅途。【潮平两岸阔】：潮水涨满时，两岸之间水面宽阔。【残夜】：黑夜将尽未尽的时候。【江春入旧年】：意思是江上春早，旧年未过，新春以来。【乡书何处达？归雁洛阳边】：希望北归的大雁捎一封家信到洛阳。3、诗歌翻译：旅客要走的道路呀，正从青青北固山向远方伸展。江上碧波荡漾，我正好乘船向前。潮水上涨，与岸齐平，江面变得开阔无边。和风吹拂，风向不偏，一叶白帆好像悬挂在高远江天。红日从东海上诞生了，冲破残夜，驱尽大地的黑暗。大江弥漫着温煦的

20、气息，春天提早进入了旧年。我多么思念亲爱的故乡，书信早已写好，如何寄回家园？掠过晴空的北归鸿雁啊，拜托你们，把信捎到洛阳那边。2、颔联“潮平两岸阔，风正一帆悬”写的是船上所见景色， “阔” “悬”炼字。悬：只有既是和风，又是顺风，才能够悬，即端端正正地高挂风帆。此词精确地写出了江面风平浪静的静谧壮观的景象。阔：表现长江水波激荡，春潮涌动，江水几与岸平，显得江面广阔浩渺。3、“海日生残夜，江春入旧年”赏析。答：“生”“入”用拟人手法，形象的写出了海上的太阳在残夜里升起，江上的新春在旧年未尽时已至。写景逼真，而且蕴含了一种理趣，新事物孕于旧事物当中，透露乐观、积极、向上的感情。4、这首诗点明中心的

21、是哪一句？表达了作者怎样的情感？答：乡书何处达？归雁洛阳边。 表达了诗人对家乡亲人的思念之情。7、【天净沙秋思】1、文学常识：马致远（约12501321至1324），字千里，号东篱，（一说字致远，晚号“东篱”）。 汉族，河北省沧州市东光县人，因天净沙秋思而被称为秋思之祖。元代著名戏曲作家、散曲家、杂剧家。马致远晚年不满时政，隐居田园，以衔杯击缶自娱，死后葬于祖茔。2、课下注释：【昏鸦】：黄昏时的乌鸦。3、诗歌翻译：枯藤缠绕的老树的枝干上栖息着黄昏归巢的乌鸦， 小桥下潺潺的流水映出飘荡着炊烟的几户人家， 荒凉的古道上，迎着萧瑟的秋风，一位骑着瘦马的游子缓缓前行。 夕阳早已往西沉下， 漂泊未归的断肠人还远在天涯4、这首小令的作者是马致远，著名戏曲作家。与关汉卿、郑光祖、白朴被誉为“元曲四大家”。本首诗显著的表现手法是：景物烘托。5、前三句描绘了怎样的景色？有何作用？答：第一句写出一种肃杀之景，渲染了一种黯然凄凉的气氛，衬托旅人内心的悲凉；第二句写出了一片温馨恬静之景，渲染了一种安谧明净的氛围，反衬出游子的漂泊之苦和羁旅之思；第三句写出一片荒凉之景，渲