教科版思想品德八年级下册第一单元第三课课件(41张幻灯片)

1、 第三课 教科版八年级下册教科版八年级下册 学习目标学习目标 1.重点掌握：重点掌握： 可持续发展的概念，要求，思想要义。可持续发展的概念，要求，思想要义。 2.深刻理解我国实施可持续发展的原因及做法。深刻理解我国实施可持续发展的原因及做法。 学习提纲 一一.面对严峻的资源环境形势，人类该怎么选择？面对严峻的资源环境形势，人类该怎么选择？ 二二.可持续发展：可持续发展： 1.含义（是什么）含义（是什么） 2.要求要求 3.人类为什么要实施可持续发展战略人类为什么要实施可持续发展战略 4.思想要义思想要义 5.原则原则 6.怎样做怎样做 1.人类的责任 请你参与请你参与 一个公共牧场，有若干牧民

2、在放 牧。每个牧民都有两种选择：一是大 家合作，有意识地控制各自的牲畜头 数，使之与牧场的承载能力相适应； 二是尽可能多地增加自己拥有的牲畜 头数。 假如假如你你是一位牧民，是一位牧民，你会你会作出作出怎样怎样的的选择选择？ 简简要要说说明明你你的的选择选择理由。理由。 我如果是一位牧民，会作出第一种我如果是一位牧民，会作出第一种 选择，使牲畜的数量与牧场的承载选择，使牲畜的数量与牧场的承载 力相适应，而不能只顾眼前收益，力相适应，而不能只顾眼前收益， 破坏了生态环境，最终自食苦果。破坏了生态环境，最终自食苦果。 1棵棵50年树龄的大树年树龄的大树 的综合价值是的综合价值是19.6万万 美元。

3、它的功能包括：美元。它的功能包括： 产生氧气，吸收有毒产生氧气，吸收有毒 气体，增加土壤肥力，气体，增加土壤肥力， 涵养水源，为鸟类提涵养水源，为鸟类提 供繁养场所等。供繁养场所等。 如果如果1棵棵50年树龄年树龄 的大树被砍伐，可的大树被砍伐，可 以制成以制成60008000 双筷子，价值不到双筷子，价值不到 40美元美元 关于是否砍这样的大树，各方面的理由是什么？关于是否砍这样的大树，各方面的理由是什么？ 你的选择是什么？你的选择是什么？ 主张砍大树的理由：可以直接带来经济主张砍大树的理由：可以直接带来经济 效益，增加经济收入；效益，增加经济收入； 不同意砍大树的理由：导致森林资源锐减，不

4、同意砍大树的理由：导致森林资源锐减， 危及人类自身的生存。危及人类自身的生存。 一次性筷子的大量使用一次性筷子的大量使用 生产商为了牟取利益大量生产生产商为了牟取利益大量生产 森林资源锐减森林资源锐减 土地荒漠化土地荒漠化 危及人类自身生存危及人类自身生存 1.人类面临哪三大重要问题？为此人类唯一的选择是什么？人类面临哪三大重要问题？为此人类唯一的选择是什么？ （1 1）三大问题：）三大问题：资源过度消耗；资源过度消耗； 人口不断膨胀；人口不断膨胀； 自然环境被破坏。自然环境被破坏。 （2 2）面对自然，人类唯一的选择：）面对自然，人类唯一的选择： 实施可持续发展战略，控制人口增长，节约资源，

5、保护环境。实施可持续发展战略，控制人口增长，节约资源，保护环境。 2、可持续发展的含义、要求、原则分别是什么？、可持续发展的含义、要求、原则分别是什么？ （1 1）含义：可持续发展就是能满足当代的需要，而又不损及未来世代满足其需要的发展。）含义：可持续发展就是能满足当代的需要，而又不损及未来世代满足其需要的发展。 （2 2）要求：可持续发展战略要求人类在选择生活方式时要充分尊重自然，不得超越自然）要求：可持续发展战略要求人类在选择生活方式时要充分尊重自然，不得超越自然 的承受能力。的承受能力。 （3 3）可持续发展的原则包括九个方面，也称为）可持续发展的原则包括九个方面，也称为“九项原则九项原

6、则”：建立一个可持续发展的社：建立一个可持续发展的社 会；尊重和保护生活社区；改善人类生活质量；保护地球的生命力和多样性；维持在地球会；尊重和保护生活社区；改善人类生活质量；保护地球的生命力和多样性；维持在地球 的承载能力之内；改变个人的态度和生活习惯；使公民团体能够关心自己的环境；建立协的承载能力之内；改变个人的态度和生活习惯；使公民团体能够关心自己的环境；建立协 调发展与保护的国家网络；创造全球性联盟调发展与保护的国家网络；创造全球性联盟。 1.)1.)人口问题上：实现计划生育，控制人口增长，提高人口问题上：实现计划生育，控制人口增长，提高 人口素质。人口素质。 2.)2.)资源问题上：保

7、护和科学利用资源。资源问题上：保护和科学利用资源。 3 3）环境问题上：保护和改善环境。）环境问题上：保护和改善环境。 我国在实施可持续发展战略中，在解决我国在实施可持续发展战略中，在解决 人口、资源、环境问题上的基本对策是什么？人口、资源、环境问题上的基本对策是什么？ 世界环境日主题 2004年的主题年的主题：海洋存亡，匹夫有责：海洋存亡，匹夫有责 2005年的主题年的主题：营造绿色城市，呵护地球：营造绿色城市，呵护地球 家园家园 2006年的主题年的主题：莫使旱地变为沙漠：莫使旱地变为沙漠 2007年的主题年的主题：冰川消融，后果堪忧：冰川消融，后果堪忧 2008年的主题年的主题：促进低碳

8、经济：促进低碳经济 2009年的主题年的主题：地球需要你：团结起来，应：地球需要你：团结起来，应 对气候变化对气候变化 返回返回 我国人口、环境保护方面的法律 人口与计划生育法人口与计划生育法 环境保护法环境保护法 大气污染防治法大气污染防治法 水污染防治法水污染防治法 环境噪声污染防治法环境噪声污染防治法 土地管理法土地管理法 水法水法 森林法森林法 草原法草原法 海洋环境保护法海洋环境保护法 请你设计两条以环保、可持续发展为主题的公益广告语。请你设计两条以环保、可持续发展为主题的公益广告语。 1、保护环境，人人有责。、保护环境，人人有责。 2、拯救地球就是拯救未来。、拯救地球就是拯救未来。

9、 3、小草与我共同成长。、小草与我共同成长。 4、大地需要绿色，人类心灵需要绿色。、大地需要绿色，人类心灵需要绿色。 下面体现可持续发展战略的是（下面体现可持续发展战略的是（ ） 政府鼓励居民用自行车取代燃油助动车政府鼓励居民用自行车取代燃油助动车 全国各地正在评审全国各地正在评审1000所实验性、示范性高中所实验性、示范性高中 浙江安吉利用自然资源建成亚洲最大的抽蓄式发浙江安吉利用自然资源建成亚洲最大的抽蓄式发 电站电站 用菜篮子取代塑料袋买菜用菜篮子取代塑料袋买菜 A、 B 、 C、 D、 C 正在修建的青藏铁路，对穿越可可西里、楚马尔河等正在修建的青藏铁路，对穿越可可西里、楚马尔河等 自

10、然保护区的路段，采取了绕道行动、设置野生动物自然保护区的路段，采取了绕道行动、设置野生动物 环境通道等措施。这样做（环境通道等措施。这样做（ ） A、能降低修路成本、能降低修路成本 B、体现可持续发展要求、体现可持续发展要求 C、能有效利用土地资源、能有效利用土地资源 D、人们对自然资源、生态环境的保护、人们对自然资源、生态环境的保护 意识不强意识不强 B 江泽民同志在十六大报告中指出：江泽民同志在十六大报告中指出：“我国正处于并将长期处我国正处于并将长期处 于社会主义初级阶段，人口总量继续增加，老龄人口比重上于社会主义初级阶段，人口总量继续增加，老龄人口比重上 升，就业和社会保障压力增大；生

11、态环境、自然资源和经济升，就业和社会保障压力增大；生态环境、自然资源和经济 社会发展的矛盾日益突出社会发展的矛盾日益突出”为此，我们在社会主义现代化为此，我们在社会主义现代化 建设中必须：（建设中必须：（ ） 实施可持续发展战略实施可持续发展战略 坚持计划生育的基本国策坚持计划生育的基本国策 坚持保护环境的基本国策坚持保护环境的基本国策 正确处理经济发展同人口、资源、环境的关系正确处理经济发展同人口、资源、环境的关系 A、 B、 C、 D、 A “杀鸡取卵杀鸡取卵”、“竭泽而渔竭泽而渔”反映了资源和环境问反映了资源和环境问 题上的（题上的（ ）观念。）观念。 A、物尽其用、物尽其用 B、敢作敢

12、为、敢作敢为 C、只顾眼前利益而不顾长远利益、只顾眼前利益而不顾长远利益 和整体利益和整体利益 C 返回返回 2、少年在行动、少年在行动 2、 阅读课本第 22 页公民环保行为规范， 反思自己的行为，填表。 3、作为中学生、作为中学生,我们可以在生活中为保护我们可以在生活中为保护 环境做哪些事情环境做哪些事情? 4、植树造林对保护环境有什么作用？、植树造林对保护环境有什么作用？ 阅读提示阅读提示 阅读提示阅读提示 1、阅读教科书第、阅读教科书第 21 页的案例，页的案例， 讨论：讨论：你的观点是什么？为什么？你的观点是什么？为什么？ 2、 阅读课本第阅读课本第 22 页页公民环保行为规范公民环

13、保行为规范，反思，反思 自己的行为，填表。自己的行为，填表。 3、作为中学生、作为中学生,我们可以在生活中为保护我们可以在生活中为保护 环境做哪些事情环境做哪些事情? 4、植树造林对保护环境有什么作用？、植树造林对保护环境有什么作用？ 阅读教科书第 21 页的案例，讨论： 你的观点是什么？为什么？你的观点是什么？为什么？ 我的观点：我的观点： 实施可持续发展战略，既要发展经济 又要保护环境，经济与环境并重。 阅读课本第 22 页全民 环保行为规范，反思自己的 行为，填表。 名言：名言： 真正检验我们对环境贡献的，不是言辞，真正检验我们对环境贡献的，不是言辞， 而是行动。而是行动。 托尔巴托尔巴

14、 作为中学生作为中学生,我们可以在生活中为保护我们可以在生活中为保护 环境做哪些事情环境做哪些事情? 1 .首先应学会遵守公民环保行为规范。首先应学会遵守公民环保行为规范。 2. 从学校到家庭从学校到家庭 ,从家庭到社区、社会从家庭到社区、社会,我们我们 可以从身边的小事做起可以从身边的小事做起,树立环保意识树立环保意识,保护我们保护我们 的家园的家园 在学校在学校 积极参与创建积极参与创建“绿色学校绿色学校”活动活动,为参加和开展更为广泛的为参加和开展更为广泛的 环保行动做必要的知识储备。环保行动做必要的知识储备。 在家庭、社区在家庭、社区 种植花草树木，搞好环境卫生，营造优美的生活环境种植

15、花草树木，搞好环境卫生，营造优美的生活环境 保护鸟类，节约用水，回收废旧电池保护鸟类，节约用水，回收废旧电池 不使用一次性筷子不使用一次性筷子 宣传环保知识宣传环保知识 倡议、参与植树造林倡议、参与植树造林 在社会：在社会： 保护母亲河，保护水资源保护母亲河，保护水资源 塑料 空罐 塑料瓶 牛奶盒 空瓶 垃圾的垃圾的 分类分类 用淘米水浇用淘米水浇 花花 合理利用和保护资源合理利用和保护资源 (1)(1)青少年要努力提高环保意识，明确青少年也有青少年要努力提高环保意识，明确青少年也有 保护环境的责任。保护环境的责任。 (2)(2)我们青少年首先自己要有环保意识我们青少年首先自己要有环保意识,

16、,决不做污染决不做污染 环境的事。环境的事。 (3)(3)我们青少年可以通过自己的日常生活行为保护我们青少年可以通过自己的日常生活行为保护 环境：拒绝使用一次性筷子，节约纸张，少写或不环境：拒绝使用一次性筷子，节约纸张，少写或不 写贺卡，收集废旧电池，少使用或不使用塑料方便写贺卡，收集废旧电池，少使用或不使用塑料方便 袋等。袋等。 (4)(4)搞好家庭、学校、社区的环境卫生，爱惜学校、搞好家庭、学校、社区的环境卫生，爱惜学校、 社区的花草树木，积极参加义务植树活动。社区的花草树木，积极参加义务植树活动。 在环境保护方面，我们青少年能做些什么在环境保护方面，我们青少年能做些什么? (5)参加青少

17、年环保志愿者活动，开展保护环境参加青少年环保志愿者活动，开展保护环境 等的宣传活动。等的宣传活动。 (6)积极依法与破坏环境的行为作斗争，发现破积极依法与破坏环境的行为作斗争，发现破 坏环境的现象，要及时劝阻、制止或向有关部坏环境的现象，要及时劝阻、制止或向有关部 门举报。门举报。 (7)针对我国或本地区存在的环境问题，进行调针对我国或本地区存在的环境问题，进行调 查研究，并积极向有关部门提出整治、保护环查研究，并积极向有关部门提出整治、保护环 境的建议，为加强环保工作献计献策。境的建议，为加强环保工作献计献策。 设计以环保、可持续发展为主题的公益广告设计以环保、可持续发展为主题的公益广告 A

18、、保护环境、保护环境 人人有责；人人有责； B、拯救地球就是拯救人类自己；、拯救地球就是拯救人类自己； C、大地需要绿色，人类心灵需要绿色；、大地需要绿色，人类心灵需要绿色； D、小草与我共同成长；、小草与我共同成长； E、保护环境就是保护人类自己；、保护环境就是保护人类自己； F、地球是我家，保护靠大家；、地球是我家，保护靠大家； G、“手拉手，创造美好环境；手拉手，创造美好环境； 心连心，构建和谐社会心连心，构建和谐社会”； H、携手共建美好和谐的环境。、携手共建美好和谐的环境。 1、防治环境污染和破坏、防治环境污染和破坏 （ ） A、只是环境保护部门的责任、只是环境保护部门的责任 B、只

19、是污染部门的责任、只是污染部门的责任 C、只是国家和政府的责任、只是国家和政府的责任 D、是每个公民的义务、是每个公民的义务 一、单项选择题一、单项选择题 2、防治环境污染与破坏，是每个公民应尽、防治环境污染与破坏，是每个公民应尽 的义务，所以（的义务，所以（ ） A、环保人员要遵守环保的法律、法规、环保人员要遵守环保的法律、法规 B、我们青少年学生决不做违反环保法律、我们青少年学生决不做违反环保法律 法规的事法规的事 C、保护环境，人人有责、保护环境，人人有责 D、环保部门要严格执法、环保部门要严格执法 二、辨析题：二、辨析题： 保护环境是大人们的事，与我们无关。作为保护环境是大人们的事，与

20、我们无关。作为 学生，只要努力学习就行了。学生，只要努力学习就行了。 答：这种观点是错误的。因为：（答：这种观点是错误的。因为：（1 1）我）我 国法律规定，保护环境，人人有责。（国法律规定，保护环境，人人有责。（2 2）当）当 代青少年不仅要努力学习，成为祖国未来的合代青少年不仅要努力学习，成为祖国未来的合 格建设者，而且应成为现在和未来的合格的环格建设者，而且应成为现在和未来的合格的环 境保护者。应当做到：第一，努力提高环保意境保护者。应当做到：第一，努力提高环保意 识；第二，认真落实环保行动。识；第二，认真落实环保行动。 三、材料分析题：三、材料分析题： 穿山甲是国家保护的珍贵野生动物。穿山甲是国家保护的珍贵野生动物。2000年年12月，月， 李强伙同他人筹资几万元用于贩卖穿山甲。李强伙同他人筹资几万元用于贩卖穿山甲。2O01年年l月月2 日，他们用日，他们用4万多元从广西购回万多元从广西购回23只穿山甲（共只穿山甲（共94.5 斤），于斤），于1月月3日运往广东珠海的餐馆销售，在中途被公日运往广东珠海的餐馆销售，在中途被公 安干警截获。安干警截获。2001年年10月，人民法院判处李