现代文论述类文本阅读解题技巧

1、2021/2/211 现代文论述类文本阅读解题技巧现代文论述类文本阅读解题技巧 2021/2/212 古代文字古代文字之辩证的之辩证的发展发展（节选）（节选） 汉字究竟起源于何时呢汉字究竟起源于何时呢?我认为我认为,这可以以这可以以西安半坡村西安半坡村 遗址遗址距今的年代为指标距今的年代为指标,半坡遗址半坡遗址的年代的年代,距今有距今有6000年左右。年左右。 我认为我认为,这也就是汉字发展的历史。这也就是汉字发展的历史。 半坡遗址半坡遗址是新石器时代仰韶文化的典型是新石器时代仰韶文化的典型,以红质黑纹的以红质黑纹的 彩陶为其特征。其后的彩陶为其特征。其后的龙山文化龙山文化,则以薄质坚硬的黑陶

2、为其特则以薄质坚硬的黑陶为其特 征。征。值得注意的是值得注意的是:半坡彩陶上每每有一些类似文字的简单刻半坡彩陶上每每有一些类似文字的简单刻 画画,和器物上的花纹判然不同。黑陶上也有这种刻画和器物上的花纹判然不同。黑陶上也有这种刻画,但为数不但为数不 多。刻画的意义至今虽尚未阐明多。刻画的意义至今虽尚未阐明,但但无疑是具有文字性质的符无疑是具有文字性质的符 号号,如花押或者族徽之类如花押或者族徽之类。我国后来的器物上。我国后来的器物上,无论是陶器、铜无论是陶器、铜 器或者其他制品器或者其他制品,有有“物勒工名物勒工名”的传统。的传统。特别是殷代的青铜特别是殷代的青铜 器上有一些表示族徽的刻画文字

3、器上有一些表示族徽的刻画文字,和这些符号极相类似和这些符号极相类似。由后由后 以例前以例前,也就如由黄河下游以溯源于星宿海也就如由黄河下游以溯源于星宿海,彩陶上的那些刻画彩陶上的那些刻画 记号记号,可以肯定地说就是中国文字的起源可以肯定地说就是中国文字的起源,或者中国原始文字的或者中国原始文字的 孑遗。孑遗。 课前小测课前小测 2021/2/213 同样同样值得注意的值得注意的,是彩陶上的花纹。结构是彩陶上的花纹。结构虽然虽然简单简单,而而 笔触颇为精巧笔触颇为精巧,具有引人的魅力。其中有些绘画具有引人的魅力。其中有些绘画,如人形、人面如人形、人面 形、人着长衫形、鱼形、鸟形、兽形、草木形、轮

4、形（或以形、人着长衫形、鱼形、鸟形、兽形、草木形、轮形（或以 为太阳）等等为太阳）等等,画得颇为得心应手画得颇为得心应手,看来显然看来显然在使用着在使用着柔性的笔柔性的笔 了。了。有人以为有人以为这些绘画是当时的象形文字这些绘画是当时的象形文字,其说是不可靠的其说是不可靠的。 当时是应该有象形文字的当时是应该有象形文字的,但如这些图形但如这些图形,就其部位而言就其部位而言,确是确是 花纹花纹,而不是文字。而不是文字。 在陶器上在陶器上既既有有类似文字的刻画类似文字的刻画,又又有以有以使用着颜料和柔使用着颜料和柔 软性的笔所绘画的花纹软性的笔所绘画的花纹,不可能否认在不可能否认在别的质地别的质地

5、上上,如竹木之类如竹木之类, 已经在用笔来书写初步的文字已经在用笔来书写初步的文字;只是这种质地是容易毁灭的只是这种质地是容易毁灭的, 在今天很难有实物保留下来。如果在某种情况之下在今天很难有实物保留下来。如果在某种情况之下,幸运地还幸运地还 有万一的保留有万一的保留,那就有待于考古工作的进一步发掘和幸运的发那就有待于考古工作的进一步发掘和幸运的发 现了。现了。 总之总之,在我看来在我看来,彩陶和黑陶上的刻画符号应该就是汉彩陶和黑陶上的刻画符号应该就是汉 字的原始阶段字的原始阶段。创造它们的是劳动人民。形式是草率急就的。创造它们的是劳动人民。形式是草率急就的。 2021/2/214 下面有关文

6、段内容的表述下面有关文段内容的表述, ,正确的两项是正确的两项是 （ ） A A、文中的文中的“由后以例前由后以例前”的意思是根据后来的的意思是根据后来的 来类推以前的。来类推以前的。 B B、新石器时代仰韶文化时期已有了用笔书写的新石器时代仰韶文化时期已有了用笔书写的 初步文字初步文字, ,只是难以保留到今天。只是难以保留到今天。 C C、半坡彩陶上的刻画具有文字性质半坡彩陶上的刻画具有文字性质, ,是因为这些是因为这些 简单的刻画和器物上的花纹判然不同。简单的刻画和器物上的花纹判然不同。 D D、从彩陶上的花纹可以看出从彩陶上的花纹可以看出, ,这是使用柔软性笔这是使用柔软性笔 书写的书写

7、的, ,这就是当时的象形文字。这就是当时的象形文字。 E E、半坡彩陶上的刻画符号合乎古代半坡彩陶上的刻画符号合乎古代“物勒工名物勒工名” 的传统的传统, ,因此它们是有意义的。因此它们是有意义的。 解读示范解读示范 2021/2/215 我国后来的器物上我国后来的器物上,无论是陶器、铜器或者无论是陶器、铜器或者 其他制品其他制品,有有“物勒工名物勒工名”的传统。特别是殷代的青的传统。特别是殷代的青 铜器上有一些表示族徽的刻画文字铜器上有一些表示族徽的刻画文字,和这些符号极和这些符号极 相类似。相类似。由后以例前由后以例前,也就如由黄河下游以也就如由黄河下游以 溯源于星宿海溯源于星宿海,彩陶上

8、的那些刻画记号彩陶上的那些刻画记号,可以肯可以肯 定地说就是中国文字的起源定地说就是中国文字的起源,或者中国原始文字的或者中国原始文字的 孑遗。孑遗。 文章第二段文章第二段 在陶器上既有类似文字的刻画在陶器上既有类似文字的刻画,又有以使又有以使 用着颜料和柔软性的笔所绘画的花纹用着颜料和柔软性的笔所绘画的花纹, 在别的质地上在别的质地上,如竹木之类如竹木之类,已经在用笔已经在用笔 来书写初步的文字来书写初步的文字;只是这种质地是容易毁只是这种质地是容易毁 灭的灭的,在今天很难有实物保留下来。在今天很难有实物保留下来。 文章第四段文章第四段 解读示范解读示范 2021/2/216 半坡彩陶上每每

9、有一些类似文字的简单半坡彩陶上每每有一些类似文字的简单 刻画刻画,和器物上的花纹判然不同。黑陶上也有和器物上的花纹判然不同。黑陶上也有 这种刻画这种刻画,但为数不多。刻画的意义至今虽尚但为数不多。刻画的意义至今虽尚 未阐明未阐明,但无疑是具有文字性质的符号但无疑是具有文字性质的符号,如花押如花押 或者族徽之类或者族徽之类。 同样值得注意的同样值得注意的,是是彩陶上的花纹彩陶上的花纹。结构虽。结构虽 然简单然简单,而笔触颇为精巧而笔触颇为精巧,具有引人的魅力。其具有引人的魅力。其 中有些绘画中有些绘画,如人形、人面形、人着长衫形、鱼如人形、人面形、人着长衫形、鱼 形、鸟形、兽形、草木形、轮形（或

10、以为太阳）形、鸟形、兽形、草木形、轮形（或以为太阳） 等等等等,画得颇为得心应手画得颇为得心应手,看来显然在使用着柔看来显然在使用着柔 性的笔了。性的笔了。 。当时是应该有象形文字的当时是应该有象形文字的, 但如这些图形但如这些图形,就其部位而言就其部位而言,确是花纹确是花纹,而不是而不是 文字。文字。文章第三段文章第三段 解读示范解读示范 2021/2/217 半坡彩陶上每每有一些类似文字的简半坡彩陶上每每有一些类似文字的简 单刻画单刻画, ,和器物上的花纹判然不同。黑陶上也和器物上的花纹判然不同。黑陶上也 有这种刻画有这种刻画, ,但为数不多。刻画的意义至今虽但为数不多。刻画的意义至今虽

11、尚未阐明尚未阐明, ,但无疑是具有但无疑是具有文字性质的符号文字性质的符号, ,如花如花 押或者族徽之类。押或者族徽之类。我国后来的器物上我国后来的器物上, ,无论是无论是 陶器、铜器或者其他制品陶器、铜器或者其他制品, ,有有“”的的 传统。特别是传统。特别是殷代的青铜器上有一些表示族徽殷代的青铜器上有一些表示族徽 的刻画文字的刻画文字, ,和这些符号极相类似和这些符号极相类似。由后以例。由后以例 前前, ,也就如由黄河下游以溯源于星宿海也就如由黄河下游以溯源于星宿海, ,彩陶上彩陶上 的那些刻画记号的那些刻画记号, ,可以肯定地说就是中国文字可以肯定地说就是中国文字 的起源的起源, ,或者

12、中国原始文字的孑遗。或者中国原始文字的孑遗。 文章第三段文章第三段 解读示范解读示范 2021/2/218 1.读读读原文读原文。 (吃透阅读材料吃透阅读材料,把握全文观点把握全文观点) 快速阅读文章快速阅读文章,同时将阅读过程中发现的一些带有修同时将阅读过程中发现的一些带有修 饰限制性的词语用铅笔圈出来。饰限制性的词语用铅笔圈出来。 (1)年代时间年代时间(多次出现时间多次出现时间) 、数据、数据(多个数据多个数据)及其及其 概语（如多数、少量、部分、凡、凡是、所有、都、概语（如多数、少量、部分、凡、凡是、所有、都、 全、几乎、仅仅、之一等表范围的词语）全、几乎、仅仅、之一等表范围的词语）

13、(2)重要的修饰限制词语重要的修饰限制词语(基本、根本、重要、最、十分、基本、根本、重要、最、十分、 非常、总共等表程度的词语非常、总共等表程度的词语) (3)已然未然已然未然(迄今为止、到目前为止、现在所见的等表迄今为止、到目前为止、现在所见的等表 时间的词语）或然必然（如果、可能、也许、一定、必时间的词语）或然必然（如果、可能、也许、一定、必 然等表判断的词语然等表判断的词语) (4)有助于理清文章思路有助于理清文章思路,避免逻辑错误的词语（因为、避免逻辑错误的词语（因为、 因此、因此、的原因是、因而、由于、从而、但是、反而、的原因是、因而、由于、从而、但是、反而、 其实、实际上、也、又、

14、不再是其实、实际上、也、又、不再是而是、不仅而是、不仅还还 等）等） (5) 举例子举例子(例如、如、人名例如、如、人名) 2021/2/219 2.审审审题干审题干。 审清题干要求审清题干要求,明确题目要求是什么明确题目要求是什么:正确还是不正正确还是不正 确的项、属于还是不属于、能还是不能确的项、属于还是不属于、能还是不能,找正确项找正确项, 须用排除法须用排除法;找错误项找错误项,运用重点突破法。如果要选运用重点突破法。如果要选 的是原因或者依据也要搞清。的是原因或者依据也要搞清。 3.找找找原文找原文。 在阅读材料中找到与选项对应的文段内容在阅读材料中找到与选项对应的文段内容,即确定即

15、确定 阅读区间。阅读区间。 4.比比比文题比文题。 将选项与阅读材料中的句子仔细加比较将选项与阅读材料中的句子仔细加比较,求同求异求同求异 (比比),确认对还是错。确认对还是错。 （1）形同意同）形同意同 （信息吻合（信息吻合 直接判断）直接判断） （2）形异意同）形异意同 （有所转换（有所转换 实质一致）实质一致） （3）形似意异）形似意异 （迷惑性大（迷惑性大 格外留意）格外留意） 2021/2/2110 解题方法探究解题方法探究 解题方法解题方法:勾划勾划比照比照分析。分析。 解题前提解题前提:心静心静 做题首先要心静。心不静则神不凝。俗话说做题首先要心静。心不静则神不凝。俗话说 “心急

16、吃不了热豆腐心急吃不了热豆腐”,做题的最大障碍是浮躁。做题的最大障碍是浮躁。 只有平心静气只有平心静气,总揽全局总揽全局,方能洞悉秋毫方能洞悉秋毫,明辨是明辨是 非非,否则你连文章写的是什么都云里雾里否则你连文章写的是什么都云里雾里,结果结果 只能雾里看花只能雾里看花,越看越花越看越花,误入陷阱误入陷阱,不能自拔。不能自拔。 2021/2/2111 解题步骤解题步骤 第一步第一步:通读并勾划通读并勾划读原文、读题干、读题支。读原文、读题干、读题支。 披文入理披文入理,从作者的角度出发从作者的角度出发,才能了解作者写这篇文章的才能了解作者写这篇文章的 真正目的和作者的观点态度。通读是基础真正目的

17、和作者的观点态度。通读是基础,勾划才是真正勾划才是真正 意义的阅读。意义的阅读。 勾划主要是两方面勾划主要是两方面: 1、原文中的主干句、关键词、原文中的主干句、关键词, 2、题干（提示）中的关键词句。、题干（提示）中的关键词句。 一般主干句在段首或段末一般主干句在段首或段末,个别在段中。勾划务必做到仔个别在段中。勾划务必做到仔 细。将每段的主干中心句和关键词句勾划出来细。将每段的主干中心句和关键词句勾划出来,有利于掌有利于掌 握全文脉络握全文脉络,从中获得相关信息从中获得相关信息,可以迅速理解文章主旨可以迅速理解文章主旨, 明白作者写作目的明白作者写作目的,做到心中有数做到心中有数,通过勾划

18、题干可以使考通过勾划题干可以使考 生解答时明确目标把握方向。命题多半与这些主干句有生解答时明确目标把握方向。命题多半与这些主干句有 关关,为一个主干句设计出几个题支的情况也不少见。为一个主干句设计出几个题支的情况也不少见。 2021/2/2112 第二步第二步:比照比照 比照比照就是在做题过程中就是在做题过程中,在原文找到与题支对在原文找到与题支对 应的相关内容应的相关内容,看哪个词被换了看哪个词被换了,删了删了,意思变了意思变了 没有没有,与题干的意思是否相合。与题干的意思是否相合。 比照方法比照方法: 其一是要锁定区域比照其一是要锁定区域比照,与哪有关就在哪里找。与哪有关就在哪里找。 其二

19、是在仔细、严谨其二是在仔细、严谨,特别是在比较时要逐字特别是在比较时要逐字 逐句比较逐句比较,要咬文嚼字地比照。要咬文嚼字地比照。 比照的意义只有一个比照的意义只有一个,那就是把题做出答案来。那就是把题做出答案来。 2021/2/2113 关于双合关于双合: 所谓双合所谓双合,就是就是符合文意符合文意,符合题意符合题意。符合文意符合文意指指 在做题时将每一个题支逐一进行比照在做题时将每一个题支逐一进行比照,比照该题支与比照该题支与 原文意思是否相同原文意思是否相同,哪些字句变了哪些字句变了,而意思变了没有而意思变了没有,而而 不只是看文字是否相同。不只是看文字是否相同。符合题意符合题意是在比照

20、符合文是在比照符合文 意的前提下看看该题支是否符合本道试题题干的意意的前提下看看该题支是否符合本道试题题干的意 思思,要将题干的意思中的几个要点和题支进行分析要将题干的意思中的几个要点和题支进行分析,完完 全符合题干要点的才是正确答案。比照分析时一定全符合题干要点的才是正确答案。比照分析时一定 要做到要做到“严谨严谨”。 运用双合的方法做题是将运用双合的方法做题是将“勾划勾划比照比照分析分析” 的方法进行简化的结果的方法进行简化的结果,它可以达到快速做题的目的它可以达到快速做题的目的 和功效。运用双合方法解题和功效。运用双合方法解题,即便勾划主干上有些偏即便勾划主干上有些偏 差差,做出来的答案

21、也八九不离十的。做出来的答案也八九不离十的。 2021/2/2114 高考论述类文本阅读高考论述类文本阅读 解题六大秘诀解题六大秘诀 注意转述的准确注意转述的准确 2021/2/2115 A A、是否符合作者的观点态度、是否符合作者的观点态度 【对位信息】这确实是一个很好的创意。奥运【对位信息】这确实是一个很好的创意。奥运 圣火象征和平与友谊圣火象征和平与友谊,她的每一次点燃她的每一次点燃,都会激都会激 起人们对奥运精神的憧憬与热爱。而且起人们对奥运精神的憧憬与热爱。而且,如果这如果这 个创意真的变成现实个创意真的变成现实,那么其象征意义将远大于那么其象征意义将远大于 其实质意义。而这种象征意

22、义其实质意义。而这种象征意义,无疑将是对奥运无疑将是对奥运 精神的一种最好方式的宏扬与提升精神的一种最好方式的宏扬与提升,完全可以写完全可以写 进奥林匹克的历史。进奥林匹克的历史。 然而然而,所有这一切并不意味我们可以不计后果所有这一切并不意味我们可以不计后果 与代价与代价,来让奥林匹克的圣火在珠峰点燃。来让奥林匹克的圣火在珠峰点燃。 B奥运圣火登珠峰是对奥运精神的一种最好奥运圣火登珠峰是对奥运精神的一种最好 的弘扬与提升的弘扬与提升,必将写进奥运会的历史。必将写进奥运会的历史。 2021/2/2116 B、注意语意的完整、注意语意的完整 【对位信息】【对位信息】“你现在消费的东西可以你现在消

23、费的东西可以 使你这一刻暂时满足使你这一刻暂时满足;在另一时刻在另一时刻 它又会让你贪婪渴望。它又会让你贪婪渴望。”然而然而,这种论这种论 证是经不住分析的。证是经不住分析的。 B通俗艺术可以使人在这一刻暂时满通俗艺术可以使人在这一刻暂时满 足足,而在另一时刻又会让人贪婪渴望。而在另一时刻又会让人贪婪渴望。 2021/2/2117 C、语意关系是否一致、语意关系是否一致 【对位信息】【对位信息】无科学性无科学性,艺术表达就不会有艺术表达就不会有 美感美感 B有了科学性有了科学性,艺术表达就会有美感。艺术表达就会有美感。 2021/2/2118 【对位信息】【对位信息】中国历史传统富于传说性质中

24、国历史传统富于传说性质 的特点的特点,使各种名列使各种名列“正史正史”的著作也不能的著作也不能 免俗。以居于免俗。以居于“二十四史二十四史”之首的之首的史记史记 为例为例,它就广采博纳了许多传说它就广采博纳了许多传说,并对其并对其 中的某些内容作了增删中的某些内容作了增删,叙述上更富于文叙述上更富于文 学气。学气。 A以史记为代表的以史记为代表的“二十四史二十四史” 因为采用民间传说撰写历史因为采用民间传说撰写历史,所以形成了所以形成了 我国历史传统富于传说性质的特点。我国历史传统富于传说性质的特点。 2021/2/2119 D、注意指代内容是否准确、注意指代内容是否准确 【对位信息】【对位信

25、息】“二十四史二十四史”均不同程度地吸收均不同程度地吸收 了民间传说了民间传说,以至于有志者完全可以从中勾勒出以至于有志者完全可以从中勾勒出 一部一部“中国正史中的民间历史传说大系中国正史中的民间历史传说大系”。当然。当然, 这还不包括那些为数更多的稗史、遗闻、野语、这还不包括那些为数更多的稗史、遗闻、野语、 历史演义和历史剧里的历史传说。如果把二者历史演义和历史剧里的历史传说。如果把二者 加在一起加在一起,总量将在被视为总量将在被视为“宝库宝库”的希腊神话传的希腊神话传 说和印度故事之上。说和印度故事之上。 C把把“二十四史二十四史”中的民间传说和真实的历中的民间传说和真实的历 史故事加起来

26、史故事加起来,数量将超过希腊神话和印度传奇数量将超过希腊神话和印度传奇 故事。故事。 2021/2/2120 E、注意修饰语、注意修饰语 【对位信息】【对位信息】关于项羽、陈胜、刘邦这三位著关于项羽、陈胜、刘邦这三位著 名反秦领袖在失意时各言其志的这些传闻名反秦领袖在失意时各言其志的这些传闻,前前 人往往视为司马迁人往往视为司马迁个人的个人的文学性笔法文学性笔法,把它解把它解 作一种人物性格的对比描写。其实差矣作一种人物性格的对比描写。其实差矣,司马司马 迁在这里肯定依据了民间传说的某些材料迁在这里肯定依据了民间传说的某些材料,否否 则哪能描写得这样栩栩如生。则哪能描写得这样栩栩如生。 B司马

27、迁对项羽、陈胜、刘邦这三位著名司马迁对项羽、陈胜、刘邦这三位著名 反秦领袖的描写并不属于反秦领袖的描写并不属于文学性笔法文学性笔法,只不过只不过 是采纳了民间传说的某些材料而已。是采纳了民间传说的某些材料而已。 2021/2/2121 “二十四史二十四史”均均不同程度地吸收了不同程度地吸收了 民间传说民间传说,以至于有志者完全可以从以至于有志者完全可以从 中勾勒出一部中勾勒出一部“中国正史中的民间历中国正史中的民间历 史传说大系史传说大系”。 A因为因为“二十四史二十四史”中中大多数大多数历历 史著作吸收了民间传说史著作吸收了民间传说,所以据此编所以据此编 写出一部写出一部“中国正史中的民间历

28、史传中国正史中的民间历史传 说大系说大系”是完全可以的。是完全可以的。 2021/2/2122 F、逻辑是否一致、逻辑是否一致 是否绝对是否绝对,是否以偏概全是否以偏概全,是否混淆概念是否混淆概念 其实差矣其实差矣,司马迁在这里肯定依据了民间司马迁在这里肯定依据了民间 传说的某些材料传说的某些材料,否则哪能描写得这样栩否则哪能描写得这样栩 栩如生。栩如生。 C离开了民间传说离开了民间传说,像司马迁这样的史像司马迁这样的史 学家就不可能撰写出真正的历史著作。学家就不可能撰写出真正的历史著作。 2021/2/2123 洞察十大雷区洞察十大雷区 提升应试技能提升应试技能 现代文论述类文本阅读的选择题

29、现代文论述类文本阅读的选择题, 在在设置错误选项设置错误选项时时,往往运用往往运用“似似 是而非是而非”的手法的手法,即在语言即在语言形式上形式上 靠近文本原句靠近文本原句,而在表达意义上与而在表达意义上与 原句悖离。原句悖离。 2021/2/2124 1 1、部分与整体、部分与整体 命题者设计选项时在事物的范围命题者设计选项时在事物的范围 上设置干扰上设置干扰, ,故意将阅读材料中对故意将阅读材料中对 部分事物部分事物情况的判断表述为对与情况的判断表述为对与 其具有某种同类属性的其具有某种同类属性的所有事物所有事物 情况的判断。情况的判断。 2021/2/2125 1 1、部分与整体、部分与

30、整体 【对位信息】图腾制度产生于氏族之前【对位信息】图腾制度产生于氏族之前,而而 氏族形成后氏族形成后,继续沿用过去形成的图腾制度。继续沿用过去形成的图腾制度。 所以在氏族社会所以在氏族社会,尤其是母系氏族社会尤其是母系氏族社会,普遍普遍 实行图腾制度。实行图腾制度。 【试题试题】下列表述符合原文意思的一项是下列表述符合原文意思的一项是 （ ） C. 氏族形成后氏族形成后,继续沿用图腾制度继续沿用图腾制度,所以在所以在 氏族社会全都实行图腾制度。氏族社会全都实行图腾制度。 整体 部分 2021/2/2126 对位信息对位信息 溴甲烷溴甲烷,又称溴代甲烷或甲基溴又称溴代甲烷或甲基溴,是是 一种无

31、色无味的液体。它具有强烈的熏蒸作用一种无色无味的液体。它具有强烈的熏蒸作用, 能杀灭许多有害生物能杀灭许多有害生物,是一种高效、广谱的杀虫是一种高效、广谱的杀虫 剂。剂。 【试题】【试题】 (四川卷第四川卷第5题题)根据文意根据文意,下列对溴甲下列对溴甲 烷最受农民欢迎原因的表述烷最受农民欢迎原因的表述,不正确的一项是不正确的一项是( ) A溴甲烷是一种能杀灭各种有害生物的高效、溴甲烷是一种能杀灭各种有害生物的高效、 广谱的杀虫剂。广谱的杀虫剂。 剖析剖析:根据原文根据原文,溴甲烷溴甲烷“能杀灭许多有害生物能杀灭许多有害生物”, 而而A项却将其表述成了项却将其表述成了“能杀灭各种有害生能杀灭各

32、种有害生 物物”,这就犯了将这就犯了将“部分部分”表述为表述为“整体整体”的错的错 误。误。 1、部分与整体、部分与整体 2021/2/2127 2 2、已然与未然、已然与未然 “已然已然”是事物已经产生的情是事物已经产生的情 况况, ,“未然未然”是事物即将出现的情是事物即将出现的情 况。命题者设计干扰项时况。命题者设计干扰项时, ,有时会有时会 故意将故意将“即将出现即将出现的情况的情况”表述表述 或推断为或推断为“已经产生已经产生的情况的情况”。 2021/2/2128 2 2、已然与未然、已然与未然 【对位信息】诚然【对位信息】诚然,弦论是一种尚未被实验和弦论是一种尚未被实验和 观测证

33、实的理论。可是观测证实的理论。可是,且不说弦论且不说弦论,实际上里实际上里 斯走得比这更远。他认为在那些可居住宇宙斯走得比这更远。他认为在那些可居住宇宙 的的“岛屿岛屿”上上,确定基本物理学和宇宙学状况的确定基本物理学和宇宙学状况的 物理常数也许可以与我们的宇宙有很大差物理常数也许可以与我们的宇宙有很大差 别。别。如果真是这样如果真是这样,那可居住宇宙出现的那可居住宇宙出现的 概率就大多了概率就大多了,但它们相互之间的差别也就十但它们相互之间的差别也就十 分巨大。分巨大。 【试题试题】从原文看从原文看, ,下列对下列对“实际上里斯走得实际上里斯走得 比这更远比这更远”这句话的理解这句话的理解,

34、 ,正确的一项（）正确的一项（） C里斯里斯已为已为“人择原理人择原理”和可居住宇宙找到和可居住宇宙找到 了更多的物理常数的证据。了更多的物理常数的证据。 未未 然然 已 然 2021/2/2129 对位信息对位信息 医学研究委员会遗传学分部的布朗博士医学研究委员会遗传学分部的布朗博士 说说:“表面看人类和老鼠显然没什么可比性表面看人类和老鼠显然没什么可比性,但其实它们但其实它们 像我们一样常常生病像我们一样常常生病,而且显示出同样的症状。而且显示出同样的症状。”在一个在一个 与人类基因组计划类似的计划之下与人类基因组计划类似的计划之下,构成老鼠基因组的构成老鼠基因组的 两万种基因都已经排出序

35、列。两万种基因都已经排出序列。 【试题】【试题】 (福建卷第福建卷第3题题)下列对下列对“欧盟已经认识到老鼠欧盟已经认识到老鼠 遗传研究之中的无穷潜力遗传研究之中的无穷潜力”的理解的理解,不正确的一项是不正确的一项是( ) c老鼠遗传研究将排出构成老鼠基因组两万种基因的老鼠遗传研究将排出构成老鼠基因组两万种基因的 序列。序列。 剖析剖析:根据原文根据原文,“构成老鼠基因组的两万种基因都已构成老鼠基因组的两万种基因都已 经排出序列经排出序列”,而而c项却将其表述成了项却将其表述成了“将排出构成老鼠将排出构成老鼠 基因组两万种基因的序列基因组两万种基因的序列”,这就犯了将这就犯了将“已然已然”误作

36、误作 为为“未然未然”的错误。的错误。 2、已然与未然、已然与未然 2021/2/2130 3 3、或然与必然。、或然与必然。 事物从发展的趋势来看事物从发展的趋势来看, ,有两种情有两种情 形形: :一种是一种是“或然或然”, ,即即“有可能而有可能而 不一定发生不一定发生”; ;另一种是另一种是“必然必然”, , 即即“事理上必定发生事理上必定发生”。命题者。命题者 设计干扰项时设计干扰项时, ,常将常将“或然或然”的趋的趋 势表述成势表述成“必然必然”的趋势。的趋势。 2021/2/2131 3 3、或然与必然、或然与必然 【对位信息】【对位信息】 随着我国经济的快速发展随着我国经济的快

37、速发展,国国 内能源消费需求量越来越大。由于我国对内能源消费需求量越来越大。由于我国对 石油进口的依存度较大石油进口的依存度较大,所以国际油价上涨、所以国际油价上涨、 中东政局变化等因素中东政局变化等因素,都会对我国石油能源都会对我国石油能源 安全构成安全构成潜在危险潜在危险。 【试题试题】下列关于我国下列关于我国“煤变石油煤变石油”工程工程 实施原因的表述实施原因的表述, ,不正确的一项是（不正确的一项是（ ） A我国石油消费依赖进口我国石油消费依赖进口,需求量不断增需求量不断增 大大,导致石油能源供给导致石油能源供给出现危机出现危机。 或然或然 必然必然 2021/2/2132 对位信息对

38、位信息 如果每一个人都按个人的经济理性从事市如果每一个人都按个人的经济理性从事市 场经济活动场经济活动,它的结果很可能是集体的或整个社会的经济它的结果很可能是集体的或整个社会的经济 行为的非理性或无理性。二十世纪二三十年代发生的世行为的非理性或无理性。二十世纪二三十年代发生的世 界性经济危机就说明了这一点。当时许多产品卖不出去界性经济危机就说明了这一点。当时许多产品卖不出去, 以致发生将生产出来的牛奶倒进大海这类事件。事实上以致发生将生产出来的牛奶倒进大海这类事件。事实上, 这并不是因为整个社会的经济繁荣导致了商品的绝对过这并不是因为整个社会的经济繁荣导致了商品的绝对过 剩剩,而是由于整个社会

39、的经济无序导致了市场萧条的恶果。而是由于整个社会的经济无序导致了市场萧条的恶果。 【试题】【试题】 根据文中信息根据文中信息,下列推断正确的一项是下列推断正确的一项是( ) A因为每个人都按个人经济理性从事市场经济活动因为每个人都按个人经济理性从事市场经济活动, 所以社会经济的无序竞争导致了商品的绝对过剩。所以社会经济的无序竞争导致了商品的绝对过剩。 剖析剖析:根据原文根据原文,按个人经济理性从事市场经济活动按个人经济理性从事市场经济活动,“它它 的结果很可能是集体的或整个社会的经济行为的非理性的结果很可能是集体的或整个社会的经济行为的非理性 或无理性或无理性”,从而可能因社会经济无序而导致商

40、品的绝对从而可能因社会经济无序而导致商品的绝对 过剩。这里说的是过剩。这里说的是“可能可能”,但但A项的推论却把这种项的推论却把这种“可能可能” 说成是说成是“必然必然”,因而导致了推断的错误。因而导致了推断的错误。 3、或然与必然、或然与必然 2021/2/2133 4 4、先期与后期。、先期与后期。 命题者在事物、现象产生、出现命题者在事物、现象产生、出现 的时间上设置干扰的时间上设置干扰, ,他们有时他们有时将先将先 期表述为后期期表述为后期, ,有时有时将后期表述为将后期表述为 先期先期, ,有时有时将先期将先期或或后期表述为后期表述为 “先期先期和和后期后期”。 2021/2/213

41、4 4 4、先期与后期、先期与后期 【对位信息】【对位信息】盖天说是中国一种古老的天盖天说是中国一种古老的天 文学理论文学理论, ,传说出自周人之手的传说出自周人之手的 周髀算周髀算 经经: :“天象盖笠天象盖笠, ,地法覆盘。地法覆盘。” 【试题试题】下列理解和分析下列理解和分析, ,不符合原文意思不符合原文意思 的一项是（的一项是（ ） A.A.作为天文学理论的盖天说诞生甚早作为天文学理论的盖天说诞生甚早, ,在春在春 秋时代周朝人所著的秋时代周朝人所著的 周髀算经中就有周髀算经中就有 “天象盖笠天象盖笠, ,地法覆盘地法覆盘”的说法。的说法。 可推断可推断, ,“盖天说盖天说”诞生时间的

42、上限不诞生时间的上限不 早于周髀算经一书的成书。早于周髀算经一书的成书。 此推断时间正好相反。此推断时间正好相反。 2021/2/2135 对位信息对位信息 大运河在广开海运之前是我国古代的一条重大运河在广开海运之前是我国古代的一条重 要交通命脉要交通命脉,开凿运河是为了最大限度地进行沟通交流。大开凿运河是为了最大限度地进行沟通交流。大 运河在开凿过程中利用了春秋时代吴王夫差开通的邗沟运河在开凿过程中利用了春秋时代吴王夫差开通的邗沟,在在 隋炀帝时最终完成隋炀帝时最终完成,唐宋繁盛一时唐宋繁盛一时,元代截弯取直元代截弯取直,明清屡加疏明清屡加疏 通。在漫长的历史时期通。在漫长的历史时期,大运河

43、一直是一条南粮北运、商旅大运河一直是一条南粮北运、商旅 交通、水利灌溉的生命线。交通、水利灌溉的生命线。 【试题】【试题】 依据原文提供的信息依据原文提供的信息,下列推断正确的一项是下列推断正确的一项是( ) B申报世界文化遗产成功后申报世界文化遗产成功后,大运河将更有利于沟通交流大运河将更有利于沟通交流, 昔日南粮北运、商旅交通的胜景将得以恢复。昔日南粮北运、商旅交通的胜景将得以恢复。 剖析剖析:根据原文根据原文,“沟通交流沟通交流”“南粮北运、商旅交通南粮北运、商旅交通”是大运是大运 河在历史上所起到的作用。大运河一旦作为世界文化遗产河在历史上所起到的作用。大运河一旦作为世界文化遗产 申报

44、成功后申报成功后,它真正的价值在于其文化遗产的价值它真正的价值在于其文化遗产的价值,当初沟通当初沟通 交流的实用价值则退居其次交流的实用价值则退居其次,其其“南粮北运、商旅交通南粮北运、商旅交通”的功的功 能在现代社会可以被更多更好的方式所替代。所以能在现代社会可以被更多更好的方式所替代。所以,该项就该项就 犯了将大运河犯了将大运河“先期先期”(历史上历史上)的作用误作为的作用误作为“后期后期”(申报申报 世界文化遗产成功后世界文化遗产成功后)的作用的错误。的作用的错误。 4、先期与后期、先期与后期 2021/2/2136 5 5、主要与次要。、主要与次要。 事物的变化发展就矛盾而言有主要矛盾

45、和事物的变化发展就矛盾而言有主要矛盾和 次要矛盾次要矛盾, ,就原因而言有主要原因和次要原就原因而言有主要原因和次要原 因因, ,就表现而言有主要方面和次要方面。命就表现而言有主要方面和次要方面。命 题人设计干扰项时题人设计干扰项时, ,有时会将这些有时会将这些“主要主要” 的一面和的一面和“次要次要”的一面的一面本末倒置本末倒置, ,即将原即将原 文中所说的主要的问题说成次要的问题文中所说的主要的问题说成次要的问题, ,或或 将次要的问题说成主要的问题将次要的问题说成主要的问题, ,倒置其关系。倒置其关系。 2021/2/2137 5 5、主要与次要。、主要与次要。 【对位信息】【对位信息】

46、人类生活在一个近似对称的世界之中人类生活在一个近似对称的世界之中, , 人体就呈明显的两侧对称。但人体就呈明显的两侧对称。但这种对称又不时会被这种对称又不时会被 打破打破, ,众所周知众所周知, ,体内的器官分布就呈现某种不对称体内的器官分布就呈现某种不对称, , 如如因而科学家对于自然规律的对称性有一种痴因而科学家对于自然规律的对称性有一种痴 迷。迷。然而然而, ,更加重要的却是更加重要的却是, ,在所有创造性的活动中在所有创造性的活动中, , 首先必须打破的恰恰是这种原始的对称性。首先必须打破的恰恰是这种原始的对称性。 【试题试题】本文谈论的核心问题是（本文谈论的核心问题是（ ） A .人

47、类大脑的特征人类大脑的特征 B .对称性对称性 C .分辨左右的意义分辨左右的意义 D .不对称性不对称性 【剖析剖析】设题点新】设题点新,整体把握语段说明的核心问题整体把握语段说明的核心问题,不不 难发现本文谈论的难发现本文谈论的核心问题核心问题不是不是“对称性对称性”,而是而是 “不对称性不对称性”。 【D】 2021/2/2138 对位信息对位信息 干栏居是一种将房屋用桩柱架离地面的宫室形式。新干栏居是一种将房屋用桩柱架离地面的宫室形式。新 唐书唐书南平獠传称南平獠传称:“山有毒草、沙风、蝮蛇山有毒草、沙风、蝮蛇,人楼居人楼居,梯而上梯而上,名日名日干干 栏栏。”与其认为干栏居是巢居的演

48、化与其认为干栏居是巢居的演化,倒不如说干栏居就是巢居的倒不如说干栏居就是巢居的 一种较高级形式一种较高级形式,并且与楼阁的起源有着密切的关系。并且与楼阁的起源有着密切的关系。 【试题】【试题】 根据原文提供的信息根据原文提供的信息,以下推断错误的一项是以下推断错误的一项是( ) A干栏居采用将房屋用桩柱架离地面的建筑形式干栏居采用将房屋用桩柱架离地面的建筑形式,与原始巢居一样与原始巢居一样, 都具有躲避野兽、蛇虫侵扰的作用。都具有躲避野兽、蛇虫侵扰的作用。 D从古代干栏居及其长屋广泛分布的区域及建筑形制来看从古代干栏居及其长屋广泛分布的区域及建筑形制来看,防潮和防潮和 防寒是其主要功能。防寒是

49、其主要功能。 剖析剖析:对对“干栏居干栏居”的作用的作用(功能功能)的推断的推断,A项提及的是项提及的是“躲避野兽、蛇躲避野兽、蛇 虫侵扰虫侵扰”,而而D项提及的是项提及的是“防潮和防寒防潮和防寒”,那么到底哪一个是它的主要那么到底哪一个是它的主要 功能呢功能呢?查看原文引述的史料查看原文引述的史料:“山有毒草、沙风、蝮蛇山有毒草、沙风、蝮蛇,人楼居人楼居,梯而上梯而上, 名日名日干栏干栏。”不难看出不难看出,“躲避野兽、蛇虫侵扰躲避野兽、蛇虫侵扰”方为其主要功能方为其主要功能, 而而“防潮和防寒防潮和防寒”只是其次要功能。所以只是其次要功能。所以,D项的推断就犯了将项的推断就犯了将“主要主要

50、” 和和“次要次要”倒置的错误。倒置的错误。 5、主要与次要。、主要与次要。 2021/2/2139 6 6、原因与结果。、原因与结果。 命题者设计选项时在事物的因果关命题者设计选项时在事物的因果关 系上设置干扰系上设置干扰, ,或将有因果关系的两或将有因果关系的两 个事物的因果关系颠倒个事物的因果关系颠倒, ,因说成果因说成果, , 果说成因果说成因, ,因果关系颠倒因果关系颠倒, ,或将毫无或将毫无 因果关系的两个事物强拉到一起因果关系的两个事物强拉到一起, ,强强 加因果关系加因果关系。 2021/2/2140 6 6、原因（或条件）与结果。、原因（或条件）与结果。 【对位信息】【对位信

51、息】此时此时, ,一方面明朝国家财政白银入一方面明朝国家财政白银入 不敷出不敷出, ,另一方面从皇族到平民都有对于白银的另一方面从皇族到平民都有对于白银的 大量需求。大量需求。在国内白银开采和供应远远不能满足在国内白银开采和供应远远不能满足 要求的情况下要求的情况下, ,人们开始将寻求的目光投向海外。人们开始将寻求的目光投向海外。 【试题试题】下列理解和分析下列理解和分析, ,不符合原文意思的一不符合原文意思的一 项是（项是（ ） A明代嘉靖年间明代嘉靖年间,由于国家经济恶化由于国家经济恶化,财政困难财政困难, 最终形成了白银入不敷出的局面。最终形成了白银入不敷出的局面。 因果关系颠倒因果关系

52、颠倒 2021/2/2141 对位信息对位信息 如果人能活到如果人能活到1200岁岁,那么要到那么要到400岁、岁、 500岁才会长大成人岁才会长大成人,结婚生子。此外结婚生子。此外,有些基因改变后有些基因改变后 将导致代谢活动缓慢将导致代谢活动缓慢,活力降低。试想活力降低。试想,一个人如果反应一个人如果反应 迟钝、生机索然地活上几百岁迟钝、生机索然地活上几百岁,那还有什么意思那还有什么意思? 【试题】【试题】 下列说法与原文意思相符的一项是下列说法与原文意思相符的一项是( ) B人或其他生物体的活动缓慢、活力降低必然导致人或其他生物体的活动缓慢、活力降低必然导致 其基因的改变。其基因的改变。

53、 剖析剖析:根据原文根据原文,是因为是因为“有些基因改变有些基因改变”,导致了导致了“活动活动 缓慢缓慢,活力降低活力降低”的结果的结果;而而B项却表述成了因为项却表述成了因为“活动缓活动缓 慢、活力降低慢、活力降低”,导致了导致了“基因的改变基因的改变”的结果的结果,这就犯这就犯 了因果关系颠倒的错误。了因果关系颠倒的错误。 6、原因（或条件）与结果、原因（或条件）与结果 2021/2/2142 7 7、言此与言彼、言此与言彼( (张冠李戴张冠李戴) )。 命题者设计选项时在命题者设计选项时在表述对象表述对象上上 设置干扰设置干扰, ,将此事物表述成彼事物将此事物表述成彼事物, , 将事物的

54、此方面表述成彼方面将事物的此方面表述成彼方面, ,东东 拉西扯拉西扯, ,混乱不清。混乱不清。 2021/2/2143 7 7、言此与言彼。、言此与言彼。 【对位信息】在日本四年【对位信息】在日本四年,他（杨守敬）搜他（杨守敬）搜 访阙佚访阙佚,爬罗剔抉爬罗剔抉,收集到我国大量的古籍珍收集到我国大量的古籍珍 本本,并将它们影印摹刻为并将它们影印摹刻为留真谱。留真谱。 【试题试题】下列关于杨守敬日本之行的解说下列关于杨守敬日本之行的解说, , 不正确的一项是（不正确的一项是（ ） D.杨守敬搜访阙佚杨守敬搜访阙佚,收集到我国的古籍珍本收集到我国的古籍珍本 留真谱留真谱,并将它影印摹刻。并将它影印

55、摹刻。 此此 彼彼 2021/2/2144 7 7、言此与言彼。、言此与言彼。 【对位信息】【对位信息】书院生徒书院生徒在聆听山长集中讲学、在聆听山长集中讲学、 向山长请教以外向山长请教以外,还有充分的时间组织自学还有充分的时间组织自学 和学术讨论和学术讨论,这种浓厚的探讨学问的风气为这种浓厚的探讨学问的风气为 思想和学术的发展留同了很大余地。思想和学术的发展留同了很大余地。 【试题试题】下列关于杨守敬日本之行的解说下列关于杨守敬日本之行的解说, , 不正确的一项是（不正确的一项是（ ） B. 宋代书院中的生徒要集中聆听山长讲学、宋代书院中的生徒要集中聆听山长讲学、 向山长请教向山长请教,并在

56、并在山长山长的组织下开展自学和的组织下开展自学和 讨论。讨论。 此此 彼彼 2021/2/2145 对位信息对位信息 文化危机和文化转型本身就是交织在一起的文化危机和文化转型本身就是交织在一起的, 文化危机是文化转型的过程文化危机是文化转型的过程,文化转型是文化危机的结果。文化转型是文化危机的结果。 即是说即是说,一种深刻的文化转型不是一蹴而就的事情一种深刻的文化转型不是一蹴而就的事情,它本身它本身 就表现为一个过程就表现为一个过程,无论是现实社会运动或人的生活层面上无论是现实社会运动或人的生活层面上 的文化失范或文化冲突的文化失范或文化冲突,还是社会精英层面对于现实文化危还是社会精英层面对于

57、现实文化危 机的自觉反思或批判机的自觉反思或批判,都是文化转型过程的重要内涵。都是文化转型过程的重要内涵。 【试题】【试题】(重庆卷第重庆卷第5题题)下列对于下列对于“文化转型文化转型”的理解的理解,不不 准确的一项是准确的一项是( ) D社会和生活的文化失范或文化冲突社会和生活的文化失范或文化冲突,社会精英对现实社会精英对现实 文化危机的自觉反思或批判。文化危机的自觉反思或批判。 剖析剖析:根据原文根据原文,“文化转型文化转型”是文化危机的结果是文化危机的结果,文化危机文化危机 是文化转型的过程是文化转型的过程;而而D项所说的项所说的“社会和生活的文化失范社会和生活的文化失范 或文化冲突或文

58、化冲突,社会精英对现实文化危机的自觉反思或批判社会精英对现实文化危机的自觉反思或批判” 却是却是“文化转型过程的重要内涵文化转型过程的重要内涵”。所以。所以D项表述的对象项表述的对象 是是“文化危机文化危机”,而不是而不是“文化转型文化转型”,这就犯了将这就犯了将 “此此”(文化危机文化危机)表述成表述成“彼彼”(文化转型文化转型)的错误。的错误。 7、言此与言彼。、言此与言彼。 2021/2/2146 8 8、言多与言少。、言多与言少。 命题者设计选项时在事物的命题者设计选项时在事物的数量数量 上上设置干扰设置干扰, ,故意将阅读材料中少故意将阅读材料中少 的事物表述成多的事物的事物表述成多

59、的事物, ,或将多的或将多的 事物表述成少的事物。事物表述成少的事物。 2021/2/2147 8 8、言多与言少。、言多与言少。 【对位信息】纸袋比同样大小的塑料袋【对位信息】纸袋比同样大小的塑料袋 重重4倍倍,这意味着运输过程中纸袋耗能更这意味着运输过程中纸袋耗能更 高。高。 【试题试题】下列说法符合文意的一项是下列说法符合文意的一项是 （ ） D. 同样大小的纸袋与塑料袋相比同样大小的纸袋与塑料袋相比,前者前者 的运输成本比后者低很多。的运输成本比后者低很多。 成本高成本高 成本低成本低 2021/2/2148 9 9、客观与夸大（或缩小）。、客观与夸大（或缩小）。 命题者设计选项时,不

60、尊重阅读材 料中事物的客观性,故意夸大或缩 小事物实有的地位、能力、功能和 效用等,对事物程度深浅、范围大 小有意混淆。 2021/2/2149 9 9、客观与夸大（或缩小）。、客观与夸大（或缩小）。 【对位信息】绿色经济不仅包含生态文明和循环【对位信息】绿色经济不仅包含生态文明和循环 经济的内容经济的内容,同时还追求以最小的资源耗费得到最同时还追求以最小的资源耗费得到最 大的经济效益大的经济效益,在绿色、健康的基础上在绿色、健康的基础上使自然资源使自然资源 和生态环境得到最大限度的和生态环境得到最大限度的可持续利用可持续利用和保护和保护,实实 现利润的最大化。现利润的最大化。绿色经济以人为本