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文档简介

1、授课授课:测定滑轮组的机械效率测定滑轮组的机械效率 考点考点: 测定滑轮组的机械效率测定滑轮组的机械效率 易错点易错点: : 如何测出如何测出WW总 总和 和WW有用 有用及 及 与与 哪些因素有关哪些因素有关 一、基础知识一、基础知识: : 1 1、实验目的:、实验目的: 测滑轮组的机械效率。测滑轮组的机械效率。 比较滑轮组在不同使用情况下的比较滑轮组在不同使用情况下的 机械效率。机械效率。 2 2、原理:、原理: W W 100 总 有 3 3、器材器材: 刻度尺刻度尺、 弹簧秤弹簧秤、钩码、钩码、 滑轮组滑轮组 两组、铁架台、长约两组、铁架台、长约2m2m的细绳。的细绳。 刻度尺、弹簧秤

2、刻度尺、弹簧秤 4、其中测量工具有:、其中测量工具有: 5 5、测量要求:测量要求: 、在测量过程中,弹簧、在测量过程中,弹簧 测力计应测力计应 拉动拉动, , 、刻度尺要、刻度尺要 放置,准确放置,准确 量出钩码和弹簧测力计上升的高量出钩码和弹簧测力计上升的高 度。度。 竖直向上、匀速竖直向上、匀速 竖直竖直 6 6、所测物理量:、所测物理量: 、钩码重、钩码重G G 、绳的拉力、绳的拉力F F 、钩码上升的高度、钩码上升的高度h h 、绳端上升的距离、绳端上升的距离s s 7 7、所求物理量所求物理量: 、有用功、有用功W W有用 有用 、总功、总功W W总 总 、机械效率、机械效率 8

3、8、实验结论:实验结论: 同一滑轮组,同一滑轮组,G G越重越重越高越高 不不同的滑轮组,提升相同的同的滑轮组,提升相同的 重物,重物,动滑轮越重的滑轮组,其动滑轮越重的滑轮组,其 机械效率越低机械效率越低 9 9、影响滑轮组机械效率的影响滑轮组机械效率的 因素因素: 、提升物体的重力、提升物体的重力 、动滑轮自重、动滑轮自重 、摩擦阻力、摩擦阻力 1010、提高滑轮机械效率的途径:、提高滑轮机械效率的途径: 、增大提升物体的重力(使、增大提升物体的重力(使 滑轮组在满载情况下工作)滑轮组在满载情况下工作) 、减小动滑轮自重,减小动滑轮自重,减小摩减小摩 擦(加润滑剂)擦(加润滑剂) 即即:增

4、大有用功在总功的比例增大有用功在总功的比例 即即:减小额外功在总功的比例。减小额外功在总功的比例。 1.1.用四只完全相同的滑轮和用四只完全相同的滑轮和 两根相同的绳子组成如图所示的两根相同的绳子组成如图所示的 两个滑轮组,则:(两个滑轮组,则:( ) A A、甲滑轮组省力,机械效率较高、甲滑轮组省力,机械效率较高 B B、乙滑轮组省力,机械效率较高、乙滑轮组省力,机械效率较高 C C、两滑轮组省力程度不同,、两滑轮组省力程度不同, 机械效率相同机械效率相同 D D、两个滑轮组省力程度、两个滑轮组省力程度 不同,机械效率也不同不同,机械效率也不同 二、知识巩固二、知识巩固: 甲甲乙乙 C 2.

5、2.如图所示的两个滑轮组,每个轮的质量都如图所示的两个滑轮组,每个轮的质量都 相等。用它们提升等重的物体时,作用在两个滑相等。用它们提升等重的物体时,作用在两个滑 轮组上的动力分别为轮组上的动力分别为F F1 1和和F F2 2,两个滑轮组的机械效,两个滑轮组的机械效 率分别为率分别为1 1和和2 2。若不计摩擦,则下列判断中。若不计摩擦,则下列判断中 正确的是(正确的是( ) A. A.一定是一定是F F1 1FF2 2 B. B.一定是一定是F F1 1=F=F2 2 C.C.一定是一定是1 12 2 D. D.一定是一定是1 1G0).请用请用”大大 于于”、“等于等于”或或“小于小于”

6、填在下面的空格处。填在下面的空格处。 (1)在图在图(a)中中,当拉着弹簧当拉着弹簧 秤匀速竖直上升时秤匀速竖直上升时,弹簧秤的弹簧秤的 读数将读数将 2G/3,弹簧秤移弹簧秤移 动的距离将动的距离将 钩码移动钩码移动 距离的距离的3倍倍,滑轮组的机械效滑轮组的机械效 率率 1. 大于大于 等于等于 小于小于 (2)若测图若测图(b)中滑中滑 轮组的机械效率轮组的机械效率,则弹则弹 簧秤的读数将簧秤的读数将 图图 (a)中弹簧秤的读数中弹簧秤的读数; 图图(a)中滑轮组的机械中滑轮组的机械 效率将效率将 图图(b)中中 滑轮组的机械效率滑轮组的机械效率. 小于小于 大于大于 10.在在”测定滑

7、轮组的机械效率测定滑轮组的机械效率”的实验中的实验中,用同用同 一滑轮组进行两次实验一滑轮组进行两次实验,得到下表数据得到下表数据: 次 数 钩码质 量(g) 钩码上升 高度(m) 弹簧秤的 示数(N) 弹簧秤移动 的距离(m) 11000.10.50.3 22000.20.90.6 (1)所用滑轮组中动滑轮、定滑轮的个数至少分别所用滑轮组中动滑轮、定滑轮的个数至少分别 为为 。 (2)第一次、第二次实验的机械效率大小分别)第一次、第二次实验的机械效率大小分别 为为 。 (3)两次实验机械效率不同的原因是)两次实验机械效率不同的原因是 。 一定一动各一个一定一动各一个 65.3% 72.6%

8、提升的钩码重不同提升的钩码重不同 11,同学们在探究,同学们在探究”影响滑轮组机械效率高低的因素影响滑轮组机械效率高低的因素”时时,提提 出了下列假设出了下列假设: 滑轮组机械效率高低可能与动滑轮重有关滑轮组机械效率高低可能与动滑轮重有关 滑轮组机械效率高低可能与被提物重有关滑轮组机械效率高低可能与被提物重有关 滑轮组机械效率高低可能与物体提升高度有关滑轮组机械效率高低可能与物体提升高度有关 滑轮组机械效率高低可能与承重绳子段数有关滑轮组机械效率高低可能与承重绳子段数有关 然后一位同学设计了如图所示的两个滑轮组然后一位同学设计了如图所示的两个滑轮组, 进行对比实验来验证提出的假设进行对比实验来

9、验证提出的假设,则该实验验证则该实验验证 的假设是的假设是( ) A. B. C. D. B 12.在探究滑轮组机械效率与物重关系的 实验中,用同一滑轮组装置做了三次实验, 测量的有关数据如下表所示. 实验 次数 重物质 量/Kg 重物上升 的距离/m 弹簧秤的 示数/N 绳子自由 端移动的 距离/m 滑轮组机 械效率 10.10.10.60.3 20.20.10.90.374.1% 30.30.11.10.390.9% (1)根据表中的数据根据表中的数据,计算出第一次实验计算出第一次实验 中的机械效率中的机械效率.(g=10N/kg) .55.6% (2)如图是某公司的一幅广告宣传画如图是某公司的一幅广告宣传画:一个巨大一个巨大 的滑轮提起一个小皮箱的滑轮提起一个小皮箱,宣传文字写着宣传文字写着”事无大小事无大小, 必尽全力必尽全力”.请你分析上述实验数据请你分析上述实验数据,得出机械效率得出机械效率 与物重的定性关系与物重的定

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