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文档简介
1、学必求其心得,业必贵于专精20、 厄运打不垮的信念内容 20、 厄运打不垮的信念 复备栏教学目的:1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学习本课生字,结合上下文,理解文中重点词句的意思。3、体会谈迁在厄运到来时打不垮的信念,并懂得人生的旅途中,只要有信念,生活就会充满希望的.教学重点:有感情地朗读课文,理解课文的内容。教学难点:明白文中数据的作用,体会谈迁在逆境中不屈不挠的意志和坚定不移的信念。教学准备:投影 录音等教学时间:两课时教学过程第一课时教学目标:初读课文,了解课文内容。学习生字词。教学过程一、导入。1、读课题:厄运打不垮的信念。2、板书课题:厄运打不垮( )( )的信念请自由的阅
2、读课文,并根据课文内容填空。二、初读感悟。1、自由读文.(第一次读文。)2、指名填空。(提示:使它变成一个完整的句子。附带指点“榷”字的写法。)3、课文中还有许多四个字的词语,你们发现了吗?请你用你的笔快速地把它画出来。一边读一边画。(第二次读文。)4、汇报:找好了吗?老师请几位同学分段来说说自己查找的结果,被请到的同学就站起来说,其他同学可要注意听:他念到的你画下了吗?你画的他是不是也画下了?如果没有你得帮他补充。5、自由练读课中的四字词.(要求:有感情、有节奏。)6、指名读。7、齐读四字词语。8、读课文内容。要求:不加字,不漏字,不错字。一出问题立刻纠正.(第四次读文)三、课堂小练习。1、按老师的要求把书折好,只看书中的图画。2、看图说词。(要求:如“我看到他被风吹得飘飘摇摇的样子,就想到了年老体弱这个词”.按老师的说法来说,你能吗?)3、将词写在图画的旁边。(快速思考,不看书你能
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