模拟DR训练系统相关参数及要求

1、模拟dr训练系统相关参数及要求一、技术参数配置序号货物名称技术参数数量 1模拟dr训练系统一、系统组成：1、与真实设备外形完全一致的模拟dr机、计算机控制软件，而且整个设备布局完全参考医院标准布局建设；2、dr室（1）模拟dr机，所有操作与真实dr机一致。（2）dr机的数据需传送到学生机。（3）4个监控摄像头，分布房间各个角落，从天花板或与肩等高的地方摄像。（4）1个摄像头，拍摄从牛头看去的图像，为判断体位、中心线是否正确而提供。能录制学生对话。播放学生给模拟病人的指令，也可播放教师给学生或模拟病人的指令。3、dr观察室（1）一个带触摸的显示器，分辨率1920x1080。（2）1个监控摄像头。

2、（3）录制学生操作者的语音并传至教师。（4）可播放教师给学生的指令。4、教师控制室（1）可与学生对话，监控学生的操作。（2）含影像库，用于自学和病例编辑。二、系统功能1、系统包括多个病例供学生练习，练习时会首先看到“放射申请单”，包括病人的一般信息和病史资料，以及临床医师要求照射的部位和体位。2、模拟dr机与真实设备一样可以通过按钮控制管球、摄影床的移动，以使照射野固定在病人的特定部位。3、操作者根据照射部位给出正确的参数，包括的参数有摄影部位、照射野、中心线、管电压、管电流、曝光时间等。4、照射完成后会生成影像，该影像与病人资料一起都是采自真实临床的同一病人。照相满意后该影像可进行读片诊断。

3、5、学生可利用系统已有的病例进行dr设备的操作技能练习，当接到教师的考核指令后会自动进入考核状态，教师通过网络监控可在异地监控学生的交流对话、操作视频、以及所有的操作轨迹，而且数据可根据需要保存在教师本地。6、系统带有影像库，分栏显示病人信息、各个影像图片和电子诊断报告等。有编辑功能，允许用户修改信息另存为新的资料。7、该系统自带基础病例库，另备有扩展病例库。（1）病例编辑功能中允许用户编辑的信息有：是否让学生手动登记患者信息、姓名、性别、年龄、编号、住院号、病区、床号、简要病史、临床诊断、检查类型、投照体位要求、送诊科室、送诊医师等，这些信息模拟常用申请单格式。病例编辑窗口中也让用户设置照射

4、部位，设定摄影部位、摄影距离、照射野、中心线、管电压（kv）、管电流（ma）、曝光时间（s）、等参数。每个数据都有一个上下允许浮动的范围。（2）教师在编辑病例时可设置投照体位。投照体位设置采用图形分级选择方式。每个参数在范围内就可得所有分数，否则扣所有该项分。（3）用户可以打印病例中的申请单部分成卡片，为考核做准备。（4）病例的其它信息还有：可设置该病例是否为考试专用病例，学生在练习中不能看到考核病例。（5）教师还可为该病例制定详细的诊断报告书供学生学习用。（6）可接受的图片有dicom格式的x光片等。8、x线摄影技术训练（1）学生进入拍摄界面后，根据申请单制定拍摄计划，如拍几张什么样体位的片

5、子。（2）学生根据拍照体位，可以选择“添加图像”按钮，然后出现系统分类，在根据每个系统逐级选到需要照的体位。（3）根据病人的情况，可以选择病人的体貌，共有三种。选择所要照的体位后，学生可以根据病人的胖瘦进行参数的调节。（4）在参数调节中，有两种方式，一种是给出预先设置的参数值，然后再由学生进行微调，另一种是不给出预先值，有学生自己填写。参数调节中有两种模式。一种是选定体位后给出与体位（胖瘦）相对应的缺省的参数（kv值等），另一种是不提供预设值，完全由学生自己填。是否给出预设值由教师在选定病例发送前指定。（5）调节完参数后，学生即可给病人摆体位，然后开始加热、曝光。（6）学生按下加热按钮后，大约

6、1秒左右显示器上会有指示灯提示，看到指示灯亮后开始按下曝光按钮，此时会有另外的指示灯提示。（7）按下曝光键以后学生机处于等待状态，教师机判断后给出正确影像片或是给出错误提示。教师给出判断后，退出拍摄窗口，显示刚刚拍到的图像以及相应的参数情况。此时有“处理”键，点击后进入后处理界面。（8）根据图像质量点击“拒绝”或“接受”按钮。点击“拒绝”后回到拍片状态。点击“接受”按钮进入后处理界面。（9）模拟图像后处理功能：（10）拍片完成后，可模拟实际情况进行主要的图像后处理工作，填写诊断报告、查看诊断报告等功能。三、模拟dr参数1、可进行的操作：1）左转90度选中的图片向左旋转90度2）右转90度选中的

7、图片向右旋转90度3）翻转180度选中的图片翻转180度4）左右翻转 选中的图片左右镜像翻转5）上下翻转 选中的图片上下镜像翻转7）图像缩放 8）长度测量9）角度测量10）面积测量11）显示灰度值 12）调节窗宽窗位2、熟悉x线科的工作流程。3、学生扮演技师与患者，练习dr设备的使用。4、影技学生可熟悉各种摆位及相应参数的选择。5、熟悉dr工作站的使用。6、影诊学生可练习多种常见、罕见的病例。7、可进行练习与考核。8、教师与学生可随时沟通。9、支持实时评分、成绩查询。四、硬件部分：硬件主要包括模拟x线机及其余必须设备（如：电脑、音箱等）。1、模拟x线机：本模拟x线机外形、按键及按键功能与真实x

8、线机完全相同。如：操作相应按钮“管球”、胸片架、照射床均可移动，“管球”及胸片架可按要求自动对准、并且可调节照射野大小等，“管球”上的控制面板显示各种距离、角度，方便应用，与真实无异。2、本机器无x线发生装置，所以无x线产生，使用过程中，不用担心辐射带来的危害。本机器具有耐用、易清洗、易维修等优点，方便长时间、多次数应用。五、软件部分：1、本软件具有网络功能，包括教师机软件、学生机软件。2、教师机软件功能：教师机软件包括5个模块分别为：“病例库管理”“练习与考核”“用户管理”“成绩管理”“影像库管理”。3、病例库管理模块：（1）本模块按解剖学把病例分为5大系统，病例分类明确，一目了然。（2）为

9、影技学生提供海量练习与考核病例，方便教师教学以及学生知识的全面掌握。（3）教师可按需求编辑、添加、修改、删除病例，突出教学重点。（4）公司不断提供优质病例，丰富病例库，达到完美教学。4、练习与考核模块：（1）在此模块教师可选择在线学生进行查看或考核。并且可通过音频设备与学生随时沟通、讲解。（2）考核模式下，教师选中学生后，被选中学生机强制进入考核状态，接受教师给予下发的病例。（3）老师可通过6路视频，全方位观察学生操作，给予实时评分、讲解。（4）考核结束，教师可回放视频，进行评分修改或讲解。5、用户管理模块：（1）此模块内可增建各类新用户，如教师、班级、学生等。（2）可修改老用户的信息，或删除

10、选定用户。6、成绩管理模块：（1）在此模块教师可查询学生的操作日志及成绩。（2）教师可选定某一学生的操作日志并删除。（3）此模块方便教师明确学生个人的常见错误及总结全体学生的薄弱部分，以进行重点讲解。7、影像库管理模块：（1）本模块按解剖学把病例分为5大系统，病例分类明确，一目了然。（2）为影诊学生提供海量练习与考核病例，方便教师教学以及学生知识掌握全面。（3）教师可按需求自己编辑、添加、修改、删除病例，突出教学重点。进入此模块，显示该学生的所有操作日志，学生选定后，可查看该次的成绩详情，方便了解自己的不足之处，重点学习。六、修改密码：1、此模块主要功能是为学生修改密码提供窗口。2、学生初次登录系统均有一初始密码，学生可在此模块更改密码，保护个人信息。1套2医用检查床产品规格：长1800cm宽600cm高650.cm产品材质：优质皮革床面，内有海绵加毡垫，柔软适中。不锈钢材质。1套3检查椅产品参数：纳米丝网布，透气。z字脚、固定扶手，支持人体工程学。钢制材质。产品规格：椅背高68cm,椅座高45c