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文档简介
1、学必求其心得,业必贵于专精第四章 剖析物质变化中的能量变化4。2 化学反应中的能量变化一、教学目标知识与技能1、知道化学反应中释放能量的多种形式,理解放热反应和吸热反应的概念; 2、了解热化学方程式的意义; 3、从燃料的充分燃烧和热能的充分利用两个角度了解节能的一般方法。过程与方法通过对几个实验的观察及思考,引导学生了解化学反应中的能量变化的形式之一(热能),训练学生由感性认识到理性认识的思维过程;通过能量的充分利用的学习,使学生体验理论对实践的指导作用。情感、态度和价值观在人类对能源的需求量越来越大的今天,节约能源和开发利用新能源具有重要的意义,在利用能源的同时要增强节能及环保的意识。二、教
2、学分析1、学情分析本节是第二章第二节化学反应中的能量变化。可以讲是高中化学理论联系实际的又一篇章。本节教学中介绍的理论知识,主要用于联系实际。使学生在感性认识中对知识深化和总结,同时提高自身的素养。2、重点、难点 化学反应中的能量变化,吸热反应和放热反应.化学反应中的能量变化的观点的建立及能量的“储存”和“释放”.3、教学策略和方法以探究式学习为主.用“音乐贺卡”、“镁带燃烧”引入课题化学反应中的能量变化学生实验验证和探讨确定吸热反应和放热反应的概念认识热化学反应方程式讨论燃料充分燃烧的条件和保护环境新能源的开发展望自身做好节能减排的措施布置思考题。 三、教学过程引入新课介绍“音乐贺卡、“镁带
3、燃烧”问:“音乐贺卡”的使用过程是否有能量变化? 问题一、化学反应中能量是怎样变化的? 实验1在一个含2厘米左右的镁带的试管中,加入2毫升左右的盐酸。用温度计测定反应前后的温度并观察实验现象.请学生注意操作方法;仔细观察实验现象;实验现象描述 实验2 用两只50ml量筒分别量取2mol/l盐酸和2mol/l氢氧化钠溶液各50ml,测定这两种溶液的温度后,将两种溶液倒入同一个烧杯里,用玻璃棒轻轻搅动,测量该溶液的温度。观察混合前后温度有何变化。回答: .探究:为什么镁带与盐酸反应以及盐酸与氢氧化钠反应都会放出热量呢?由实验推知,mg和盐酸溶液的总能量_mgcl2和氢气的总能量;盐酸溶液和氢氧化钠
4、溶液的总能量 氯化钠溶液和水的总能量.(“”“”或“” )实验3在一个小烧杯里,加入约10 g nh4cl晶体,然后再加入约20 g 已研磨成粉末的氢氧化钡晶体ba(oh)28h2o,并立即用玻璃棒迅速搅拌,使二者充分反应,成糊状即可。 ba(oh)28h2o+2nh4clbacl2+2nh3+10h2o由实验推知,ba(oh)28h2o固体和nh4cl固体的总能量 _ bacl2溶液、氨气和h2o的总能量。问题二、如何用化学反应方程式表示化学反应放出或吸收的热量呢? (一)、化学反应能量变化示意图(二)、热化学方程式炭的燃烧可以表示如下: c(s)+ o2(g) co2(g)+393.5kj
5、讲:像这种表示化学反应放出或吸收热量的化学方程式,叫做热化学方程式。探究:热化学方程式的特点. 点燃 2h2+o2(g) 2h2o已知如下热化学方程式: h2(g)+1/2o2(g) h2o(l)+285。8kj h2(g)+1/2o2(g) h2o(g)+241。8kj问:热化学方程式与一般的化学方程式有哪些不同呢?板书:热化学方程式的特点 过渡 经过前面的学习我们知道,人类研究化学反应主要是利用化学反应制取新物质;利用化学反应中释放出的热量.问题三、现代人怎样利用化学反应中释放出的能量?三、燃料的充分利用和新能源展望讲:人类所需要的能量,绝大部分是通过化学反应产生的。主要是煤、石油和天然气
6、等化石燃料及它们的制品燃烧所产生的.视频我国“节能减排”严峻形式。下面我们一起来讨论几个问题.(1)燃料充分燃烧条件?空气不足:浪费资源;产生大量一氧化碳污染空气,危害人体健康。空气过量:过量空气会带走部分热量,浪费能源。增大接触面:改变燃料的状态。如固体燃料粉碎、将液体燃料以雾状喷出、固体燃料液化等。(2)热能怎样充分利用? (3)大量使用化石燃料的危害?大量使用化石燃料危害:能引起温室效应;会造成化石燃料蕴藏量的枯竭;煤燃烧排放二氧化硫,导致酸雨;煤燃烧会产生大量的烟尘。总之,一方面,我们应该将化石燃料液化、汽化,且实行煤气净化脱硫,以提高煤燃料的热利用率。另一方面,我认为人类应该用更积极
7、的态度去开发新能源.如氢能、太阳能、燃料电池等等。 (4)如何从我们自身做好“节能减排”?学生讨论:课堂小结:思考题、我国跨世纪的宏伟工程和西部大开发的标志性工程西气东输工程取得重大成果,长达4200多公里的西气东输工程已全线建成,塔里木的天然气可以直供上海等长江三角洲能源紧缺的东部地区.民用燃料经历了煤球、液化石油气、管道煤气、天然气的时代变迁。据悉:管道煤气价格为:1。05元/字(一个字为一立方米) 天然气价格为:2.1元/字问题1:对于一个家庭来说,用天然气取代管道煤气是否将使支出增加吗?设计方案证明你的观点.方案一:方案二:问题2:如何把一套以管道煤气为燃料的炉具改成以天然气为燃料的炉具。回答:.有关资料如下:燃料成份涉及的热化学方程式管道煤气可燃成份体积百分比:h2 48,co 15,ch4 13%2h2(g)+o2(g)2h2o(l)+571。6kj2co(g)+o2(g)2co2 (g)+566。0kjch4(g)+2o2
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