人教版数学二年级下册《第二单元 表内除法（一） 2.1.3 按每几个一份平均分》PPT课件

1、按每几个一份平均分按每几个一份平均分 表内除法（一）表内除法（一） 2 2 （ ） 把把8 8个面包平均分给个面包平均分给4 4个小朋友。哪种分法对？对个小朋友。哪种分法对？对 的在括号里画的在括号里画“”“”。 （ ）（ ） 你喜欢吃果冻吗？让我你喜欢吃果冻吗？让我 们分果冻学知识。们分果冻学知识。 8 8个果冻，每个果冻，每2 2个一份，能分成几份？分一分。个一份，能分成几份？分一分。 说一说：说一说：“每每2 2个一个一 份份”是什么意思？是什么意思？ 你想怎样分？你想怎样分？ 一份画一份画2 2个圆圈，共画了个圆圈，共画了4 4份圆圈。份圆圈。 8 8个果冻，每个果冻，每2 2个一份，

2、能分成（个一份，能分成（ ）份。）份。4 4 方法方法1 1：画画 小组讨论：小组讨论：应该怎样分，你能想到几种方法？试一应该怎样分，你能想到几种方法？试一 试，并展示你的答案。试，并展示你的答案。 方法方法2 2：摆：摆 8 8个果冻，每个果冻，每2 2个一份，能分成（个一份，能分成（ ）份。）份。4 4 8 8个果冻，每个果冻，每2 2个一份，能分成（个一份，能分成（ ）份。）份。4 4 根据乘法的意义，根据乘法的意义， 2 2个个2 2个地数，个地数，8 8里里 面有面有4 4个个2 2。 方法方法3 3：乘法意义乘法意义 8 8个果冻，每个果冻，每2 2个一份，能分成（个一份，能分成（

3、 ）份。）份。4 4 2 24 48 8 4 4个个2 2合起来是合起来是8 8。 方法方法4 4：乘法算式乘法算式 8 8个果冻，每个果冻，每4 4个一份，能分成（个一份，能分成（ ）份。）份。2 2 求求8 8里面有几个里面有几个4 4。 想一想：想一想：8 8个果冻，每个果冻，每4 4个一份，能分成几份？分一分。个一份，能分成几份？分一分。 8 8个果冻，每个果冻，每4 4个一份，能分成（个一份，能分成（ ）份。）份。2 2 这样的分法这样的分法 有什么特点？有什么特点？ 无论分的结果无论分的结果 是多少份，每是多少份，每 份一定同样多。份一定同样多。 8 8个果冻，每个果冻，每2 2个

4、一份，能分成（个一份，能分成（ ）份。）份。4 4 思考：思考：按每几个一份平均分和按指定分数平均分有按每几个一份平均分和按指定分数平均分有 什么异同？什么异同？ 异：异：平均分的方平均分的方 法不同；平均分法不同；平均分 的过程不同。的过程不同。 同：同：从结果看从结果看 本质是相同的，本质是相同的， 都是平均分。都是平均分。 摆一摆，填一填。摆一摆，填一填。 （1 1）1212根根 ，每，每2 2根一份，能分成（根一份，能分成（ ）份。）份。 （2 2）1212根根 ，每，每6 6根一份，能分成（根一份，能分成（ ）份。）份。 6 6 2 2 圈一圈，填一填。圈一圈，填一填。 16 16个

5、杯子，每个杯子，每2 2个装一盒，可以装（个装一盒，可以装（ ）盒。）盒。8 8 圈一圈，填一填。圈一圈，填一填。 16 16个杯子，每个杯子，每4 4个装一盒，可以装（个装一盒，可以装（ ）盒。）盒。4 4 圈一圈，填一填。圈一圈，填一填。 16 16个杯子，每个杯子，每8 8个装一盒，可以装（个装一盒，可以装（ ）盒。）盒。2 2 分苹果。分苹果。 （1 1）每）每3 3个装一袋，可以装（个装一袋，可以装（ ）袋。）袋。 （2 2）每）每6 6个装一袋，可以装（个装一袋，可以装（ ）袋。）袋。 （3 3）平均分给）平均分给6 6个人，每人分（个人，每人分（ ）个。）个。 3 3 6 6 3

6、 3 看一看，填一填。看一看，填一填。 （1 1）有（）有（ ）个菠萝，每（）个菠萝，每（ ）个放一筐，放了（）个放一筐，放了（ ）筐。）筐。 （2 2）有（）有（ ）个菠萝，平均放在（）个菠萝，平均放在（ ）个筐，每筐放（）个筐，每筐放（ ）个。）个。 6 612122 2 12122 26 6 有有1515支铅笔。支铅笔。 （1 1）平均分给小明、小军和小刚，每人分（）平均分给小明、小军和小刚，每人分（ ）支。）支。 （2 2）又来了）又来了2 2个人，这时平均每人可以分（个人，这时平均每人可以分（ ）支。）支。 5 5 3 3 有有1212条鱼，需要几个鱼缸？条鱼，需要几个鱼缸？ 每个鱼缸放