15年小六语文试题

1、准考证号 姓名 学校 装 装订线 订内不要 线答题六年级年级水平测试语 文 试 题提醒你考试时间90分钟，全卷分四部分，共100分题 号一二三四总 分得 分沉着冷静，认真思考，仔细分析，老师相信你，你能行！一、知识积累与运用（共40分）（一）按要求回答问题。（27分）1、读拼音写字词，注意书写工整、正确。（4分）ch chung zhng rng yn jn k su（ ） （ ） （ ） （ ）2、拼一拼，给加点字选择正确读音，并用“”表示。（2分）重（chn zhn）新 捉迷藏（zn cn）兴（xn xn）奋 装载（zi zi）3、辨一辨，组成词语写下来。（3分）械（ ） 蚀（ ） 唆（

2、）绒（ ） 浊（ ） 俊（ ）4、用“静”组成合适的词语，恰当地填入下面的括号里。（3分） （1）、同学们都放学回家了，教室里很（ ）。 （2）、一天晚上，贝多芬在（ ）的小路上散步，听到断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来。 （3）、因为很少有人经过这条小巷，所以这里一直显得很（ ）。5、想一想，把下面词语补充完整（6分）（ ）蔼可亲 积劳成（ ） （ ）花（ ）门（ ）亲不认 目瞪口（ ） （ ）分（ ）裂6、照样子，写几组这样的词语。（6分）例：样式式样 （ ） （ ） 报仇报酬 （ ） （ ） 出版出版社（ ） （ ） 7、按要求，写句子。（3分）（1）读了一夜的工作这课，我很受感动。改

3、为感叹句： 改为双重否定句： （2）天上的星星一闪一闪的。 改为拟人句： （二）选择，将正确答案的序号填在括号里。每空一分（8分）1、给下列词语中带点的字选择恰当的解释。易：A、容易，不费力；B、平和；C、改变；D、交易、交换（1）、这种移风易俗的做法，值得推广。 （ ）（2）、这是件轻而易举的事。 （ ）举：A、向上抬，向上托；B、发起，兴起；C、提出；D、全（1）、万里长城举世闻名。 （ ）（2）、举头望明月。 （ ）2、下列对“孰为汝多知乎？”理解正确的一项是（ ）A、为什么说你知道的东西多呢？B、谁说你知道的事情多呢？C、你知道的事情为什么这么多呢？3、下列各组词语中，没有错别字的一组

4、是（ ）。A、语重深长 专心致志 养尊处优 座无虚席 B、数以千计 功无不克 行善积德 哄堂大笑 C、蜂拥而至 肃然起敬 和睦相处 死的其所 D、轻于鸿毛 五湖四海 精兵简政 千钧一发4、芙蓉楼送辛渐这首诗作者是（ ），地点是（ ）。A、孟浩然 B、王维 C王昌龄E楚山 F芙蓉楼 G洛阳（三）判断，对的在括号里打“”，错的在括号里打“”。（5分）1、跨越百年的美丽中的“美丽”就是指居里夫人美丽的容貌。（ ）2、“守信是一项财宝”的后一句话是“不应该随意虚掷” （ ）3、两小儿辩日选自孔子告子，是记录孔子思想和言行的名著。 4、凡卡这篇课文是俄国作家契诃夫写的。 （ ） 5、“她曾是多么幸福，跟

5、着她奶奶一起走向新年的幸福中去。”这句话中两个“幸福”的含义是有区别的。 （ ）二、智能积累与表达（共15分）（一）填空。（9分）1、中国古时候，有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，（ ），（ ）。2、燕子去了，（ ）；杨柳枯了，（ ）;桃花谢了，（ ）。3、“最后把“？”号拉直变成“！”，找到真理。这里的“？”是指（ ）“!”是指（ ）作者这样写的好处是（ ）（二）口语表达（6分）某校六年级学生张宏最近老到网吧打游戏，学习成绩直线下降，大家为此都很着急。请你以各自的身份，劝劝张宏。张宏的父母： 张宏的老师 ： 张宏的同学： 三、综合阅读与分析（共15分） （一）阅读，回答下面的问题。（

6、9分）那年春天，父亲每天夜里回来得很晚。每天早晨，不知道什么时候他又出去了。有时候他留在家里，埋头整理书籍和文件。我蹲在旁边，看他把书和有字的纸片投到火炉里去。我奇怪地问他“爹，为什么要烧掉呢？怪可惜的。”待（di di ）了一会儿，父亲才回答“不要了就烧掉。你小孩子家知道什么！”父亲是很慈祥的，从来没骂过我们，更没打过我们。我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题。他不论多忙，对我的问题总是很感兴趣，总是耐心地讲给我听。这一次不知道为什么，父亲竟这样含糊地回答我。后来听母亲说，军阀张作霖要派人来检查。为了避免党组织被破坏，父亲只好把一些书籍和文件烧掉。才过了两天，果然出事了。工友阎振三一早上街买东西

7、，直到夜里还不见回来。第二天，父亲才知道他被抓到警察厅里去了。我们心里都很不安，为这位工友着（ zh zho ）急。局势越来越严重，父亲的工作也越来越紧张。他的朋友劝他离开北京，母亲也几次劝他。父亲坚决地对母亲说 不是常对你说吗 我是不能轻易离开北京的 你要知道现在是什么时候 这里的工作多么重要 我哪能离开呢 母亲只好不再说什么了。1、这一段选自课文 。（1分）2、为文中加横线的字选择正确的音节，画上“”。（2分）3、给文中第七自然段缺标点的地方加上标点。（3分）4、局势越来越严重，表现在三个方面：（3分）A ( ) B ( )C（ ）（二）阅读短文，回答下面的问题。（共6分）有一个秘密是你爱

8、我在丹麦历史上有一堆很有名的科学家兄弟，哥哥尼尔 波耳是物理学家，外向、善言；弟弟哈洛波耳是数学家，内向、拙于言辞。他们都是好兄弟，一条藤上的两个出色的瓜。一天， 尼尔建议他俩来个互相揭短，他觉得这很好玩。弟弟哈洛说：“噢，那我可做不到!”哥哥说：“难道你不想让我快乐吗？”弟弟只好说：“那你先说吧！”哥哥开始批评弟弟：“你总是口齿不清，不会说别人爱听的话，没有人知道你的细心、你的关怀好了，现在你可以损我了！”弟弟还是笑着平静地说：“我做不到！”哥哥急了，便说：“你讲话不算数！”弟弟这才“嗯嗯”地开了口：“哥，哥，你的衣领上有一根线头。”边说边帮他拿掉。这便是弟弟拙于言辞的力量，他的言行朴素而深

9、情。我这有许多这样木讷的朋友，他们不会为我送花，但我很清楚，如果我需要鲜血支援 的时候，他们会毫不犹豫地挽起袖子给我热血。1、 写出下列词语的反义词（2分）。内向（ ） 平静（ ）朴素（ ） 批评（ ） 2、文章最后一自然段有什么作用？你是怎样理解这一自然段的？（3分） 3、你认为文中的弟弟是个怎样的人？分析不正确的一项是（ ）（1分）A弟弟是一个细心的人。 B弟弟是一个充满爱心的人。C弟弟虽然很笨，但经常关心别人。D弟弟是一个不善言辞、内向的人。四、快乐习作：（30分） （二选一）素材一：六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活，你一定会有许多不舍与留恋，如：朝夕相处的同学，诲人不倦的老师、校园的一草一木，参加过的班队活动请选择小学生活中的点滴，写一篇文章。素材二：“再见了，老师”提示：六年的小学生活中，有多少难以忘怀的往事历历在目，有多少心里话想要倾吐。请你选择一件或几件事，围绕一个中心，向老师诉说你毕业前夕的心里话。要求：1、主题鲜明，内容具体；2、感情真实，层次清晰；3、用词恰当，书写工整，