普通话推广课

1、傅艺芊 普通话 朗诵 一、普通话考试报名流程 普通话报名.docx 二、普通话水平测试样卷 普通话测试卷.doc 、单音节字词与双音节字词 难点：平翘舌音 前后鼻音 儿化音 轻声 非常用字音 一字多音 一、平翘舌音 山前有四十四棵死涩柿子树，山后有四十四只石狮 子，山前的四十四棵死涩柿子树，涩死了山后的四 十四只石狮子，山后的四十四只石狮子，咬死了山 前的四十四棵死涩柿子树，不知是山前的四十四棵 死涩柿子树，涩死了山后的四十四只石狮子，还是 山后的四十四只石狮子，咬死了山前的四十四棵死 涩柿子树。 二、前后鼻音 东洞庭，西洞庭，洞庭山上一 根藤，藤上挂铜铃。风吹 藤动铜铃动，风停藤定铜铃静。

2、区分前后鼻音 前鼻音：舌尖抵住下齿，舌根抵住软腭 后鼻音：舌尖靠近硬腭 迎请 京城 明镜 风景 殷勤 今晨 民进 奋进 天上看满天星，地上看一个坑，坑上看冻着冰，冰上 看长着松，松上看落着鹰，山前看一老僧，僧前看一 本经，屋里看点着灯，墙上看钉着钉，钉上看挂着弓。 看着看着花了眼，西北前天起大风，说大风好大的 风，十个人见了九个人惊，刮散了满天星。刮平了一 个坑，刮化了坑上冰，刮倒了一棵松，刮飞了一只鹰， 刮走了一老僧，刮碎了一本经，刮灭了屋里灯，刮掉 了墙上钉，刮翻了钉上弓。只刮得：星散、坑平、冰 化、松倒、鹰飞、僧走、经碎、灯灭、钉掉、弓翻这 么一个绕口令。 三、儿化音 进了门儿，倒杯水儿

3、，喝了两 口运运气儿。顺手拿起小唱本 儿，唱了一曲儿，又一曲儿， 练完了嗓子练嘴皮儿，绕口令 儿，练字音儿，还有快板儿对 口词儿，越说越唱越带劲儿。 四、轻声 屋子里面有箱子，箱子里面有 匣子，匣子里面有盒子，盒子 里面有镯子。镯子外面有盒子， 盒子外面有匣子，匣子外面有 箱子，箱子外面有屋子。 语气词“啊”的音变 “啊”附着在句子的末尾是语气助词。 由于跟前一个音节连读而受其末尾音 素的合音影响，常常发生音变现象。 “啊”是音变是一种增音现象（包括 同化增音和异化增音）。在不同的语 音环境中，“啊”的读音有不同的变 化形式。另外“啊”的不同读音，可 用相应的汉字来表示。 1、前面音节的末尾音

4、素是a、o、e、i、的， 读作“呀”（ya） 。 快去找他啊！ 你去说啊！ 今天好热啊！ 你可要拿定主意啊！ 我来买些鱼啊！ 赶紧向他道谢啊！ 2、前面音节的末尾音素是u（包括ao、iao）的，读作“哇” （wa）。 你在哪里住啊（zhwa）？ 他人挺好啊（howa）！ 口气可真不小啊（xiowa）！ 3、前面音节的末尾音素是n的，读作“哪” （na) 早晨的空气多清新啊（xnna）！ 多好的人啊（rnna）！ 你猜得真准啊（zhnna）！ 说话稿的准备 1、足时足量（三分钟六百字） 2、简单的叙事文 3、最好是自己的经历 4、一个文本可以套多个题目 H:普通话推广何炅教你如何准备普通话测试最

5、后一题 （快乐大本营20121201片段）标清.flv 朗诵 朗诵是一门综合的艺术，易学难精。 五步十项：声音的基础和应用，气息，节奏，情感 四月挂在墙上 丝瓜子儿浸泡了一宿，已经埋进土里。地 面上铺了一层芹菜叶，既抵挡阳光，又缓 解了灌溉的冲击力。 葡萄藤的叶苞像一颗颗小子弹，在阳光下 忽然“嘭”地一声，舒展开来，鹅黄色， 裹一层浅绒绒的粉，误导着一些鸟纷纷停 在葡萄架上歇脚。对着这些炸开的嫩叶， 它们做出思考的神态，以为是什么可吃的 果实炸开了，左转右看的，到底明白过 来这也不过是一片叶子，就都意兴阑 珊地飞走了。鸟，一拨一拨儿地飞来，又 一拨一拨儿地飞走。 蔷薇的性情太过激烈，像一个人不

6、 小心磕破了头。一朵两朵的浅粉桃 红渗出来，不见惨烈，却有着娇柔 的美。这半藏着的美，躲不过眼尖 的鸟雀。他们兴冲冲赶来，盘旋着， 但不肯落下，可能是怕那些刺儿戳 了脚，又怀着惹不起的沮丧飞远了。 钻天杨是这个季节唯一奔放的树，它整个 春天都在长叶子。那种疯劲儿简直是一场 狂飙。微风过处，叶子哗哗地响，洪水滔 天一般，人，真就像置身于林海中了。 江淮之间的四月，是一年中最好的月份。我们活在这 样的季节里，一直有风声鸟语。所有的生命，都在尽 可能地舒展自己，那是一种全身心的敞开，坚定、毫 不迟疑。四月也是一年中最好的时辰，安稳的春夜， 可以拥抱的枕衾，可以托付的温暖。 住在城里的人，对于节气的层

7、层递进，感觉是比较麻 木的。除了温度的变化，就是偶尔从菜篮子里得到的 一些提示。吃过荠菜，吃过马兰头，吃过枸杞芽儿， 清明也就不远了。过了清明，稻种就下田了。 然后，一切就都泼洒开来，热火朝天地忙碌起来。这 个时候，很少会有人再去注意，四月那纤柔的身影， 已经越走越远了 荆棘上的花朵 贯穿是声音对文字的整合，体现了以文为本的创作思想 跳转是声音反应出来的语境变化。（引用语，插入语，段落） 句子练成线，段落拧成股，通篇抱成团。 气息补充与分配的不同类型：换气，偷气，抢气，顿气 气息顺带，气息平推，气息顶托 重音：于无声处听惊雷 史铁生，是我非常崇敬的一位作家。我常常随着他 两条深 深的轮椅车辙，

8、去追问 何谓“命运”、“生存” 以及“母 亲”的 真正含义。（紧凑，加强贯穿，外松内紧） 史铁生的人生，受尽磨难，举步维艰（语速放慢）。（因果关 系关联句：因轻果重）也许 正是因为痛苦的磨砺，他的文字和 思想，才更能走进我的心。（语境转换，跳转，语气加强，速度 放缓）“就命运而言，休论公道。”这九个字放在史铁生身 上，是那样令人心酸。与病痛周旋30多年，史铁生仍然笑对 一切。人们会说他（跳转）“坚强，有钢铁一般的意志”， （转折，音高上提）可如果通读他的文字，就会发现，真正能 够让他直面痛苦，让他在生活的荆棘中，顽强生长和绽放的 力量，是来自 对母亲的承诺。 开篇定调，陈述句，客观 （气息顺带

9、）20岁那年，（平推）史铁生失去了双腿，（顶）成了一个 找不到工作，找不到出路，（打）几乎什么都找不到的“废人”， （平）他的脾气变得暴怒无常（整句的递进感）。（语速放慢）每次 他 大发雷霆，母亲都会悄悄躲出去，再进来的时候，眼圈 儿红红的，却依然保持着平静和安详。为了避免戳到孩子的痛 处，母亲连说话（情态重音）都小心翼翼，极力避开“跑”、“跳” 、“踩”这类字眼儿。有时，（动词做好贯穿）看到儿子突然狂暴地 捶打自己，喊着：“我活着还有什么劲！”母亲就扑过去 抓住他 的手，带着哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活！ ”可事实上，母亲已患上了严重的肝病，常疼得整宿整宿睡不着 觉。（读出疼惜感） （气息表现放开）最终，母亲的猝然离世，仿佛一记闷棍 将 史铁生敲醒。他一直以为 自己是世上最不幸的人，其实 孩 子的不幸在母亲那里 是加倍的，他是母亲唯一的儿子，母 亲情愿截瘫的是自己，也不是20岁的儿子（强烈的对比）。 （情感浓度）这让我想起 已故诗人海子。他的母亲说（慈爱、 善良）：“海子上大学，参加工作，我每次送他 都哭。”可 是这位瘦弱、苍老的母亲哪能想到，他的儿子 再也不会回 来了。海子，如果你上天有知，我真想告诉你：“你追求不 染尘埃的心灵，你喂马劈柴，