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文档简介

1、自行车 电动自行车 汽车 马车 电动机 发动机 马 人力 1、我们提水，感到水桶对手有向下的拉 力；我们背书包，感到书包对肩部有向下 的压力。物体都有一个向下的力，这就是 （ ）。 2、在做小车实验中垫圈数量越多，小车 运动越（ ）。 3、在这个实验中，让小车运动起来的力 是（ ）。 重力 快 垫圈的重力 第二课 用橡皮筋作动力 黄土岭小学 王晓蓉 我们为什么要用橡皮筋作 为动力驱动小车呢？ 橡皮筋、弹簧这样的物体在受到外力 作用时，形状很容易改变，在形状改变时 它们会产生一个要回复原来形状的力，这 个力叫弹力。当他们恢复到原来的形状后， 弹力就消失了。 你能举出生活中利用弹力的例子吗？ 怎么

2、样安装橡皮筋能让小车动起来呢？ 安装用橡皮筋驱动的小车 橡皮筋固定的这端是车头； 橡皮筋缠绕的这端是车尾。 要使小车向前运动，橡皮筋在车轴上缠绕的 方向应该是怎样的？ 小车行驶方向与橡皮筋缠绕方向有关。 橡皮筋往后绕，小车前进； 橡皮筋往前绕，小车后退。 小车行驶的方向与橡皮筋缠绕方向相反。 小车行驶的距离和什么有关？ 橡皮筋缠绕圈数和小车行驶距离的关系 实验计划 项目 推测 要改变的条件 不改变的条件 实验方法 橡皮筋缠绕圈数和小车行驶距离的关系 橡皮筋的圈数 小车的重量，橡皮筋的粗细 圈数 从同一位置出发 进行距离测试 橡皮筋缠橡皮筋缠 绕的圈数绕的圈数 实验次数实验次数 小车运动小车运动

3、 的距离的距离 平均距离平均距离 我们的发现我们的发现 1 2 3 1 2 3 1 2 3 记录表 记录表 橡皮筋缠橡皮筋缠 绕的圈数绕的圈数 实验次数实验次数 小车运动小车运动 的距离的距离 平均距离平均距离 我们的发现我们的发现 2圈 1 23 2 3 3 4 4圈 1 76 2 5 3 6 6圈 1 89 2 10 3 9 记录表 在一定的 范围内， 橡皮筋圈 数越多， 弹力越大， 小车行驶 的距离越 远。 怎样使我们的小车行驶得更快更远呢？ 增多缠绕的圈数 （在一定范围内） 增加橡皮筋根数 增加动力 1、橡皮筋可以无限拉长，拉得 越长产生的弹力越大。 2、没有拉开的弹簧也有弹力。 3、被压弯的木头也有弹力。 （ ） （ ） （ ） 1、物体在形状改变时产生一个要恢复原状 的力，这个力叫（ ）。 A、重力 B、压力 C、弹力 2、安装用橡皮筋驱动的小车时皮筋绕在 （ ）。 A、前轮 B、后轮 C、前

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