团队精神培训

1、 现象：现象： 前前 言言 1 1、管理团队产生的原因分析、管理团队产生的原因分析 原因（原因（1）：）： 前前 言言 1 1、管理团队产生的原因分析、管理团队产生的原因分析 原因（原因（2）：）： 前前 言言 1 1、管理团队产生的原因分析、管理团队产生的原因分析 今天我们想要研讨的就是：今天我们想要研讨的就是： 什么东西使团队起到了应起的作用，什么东西使团队起到了应起的作用， 以及为什么有的团队远比其他团队更为成功。以及为什么有的团队远比其他团队更为成功。 企业组织团队的普遍瓶颈企业组织团队的普遍瓶颈 工作工作职场职场的变的变化化(Changing Work Force)(Changing

2、 Work Force) 过去过去 现在现在 = 男性主男性主导导 男女工作平等男女工作平等 社社会精会精英四十英四十岁岁 三十三十岁就声岁就声名大噪名大噪 忠诚忠诚度高度高 率性而率性而为为 终生雇用终生雇用 绩绩效、效、潜能导潜能导向向 实体办实体办公室公室 行动办行动办公室公室 员员工平均年工平均年资大于资大于十年十年 员员工平均年工平均年资少于资少于五年五年 价值观与价值观与信念的改信念的改变变 (Changing Values & (Changing Values & Believes)Believes) 过去过去 现在现在 = 老板老板付我薪水付我薪水 我只是一我只是一个个小螺小螺

3、丝丝丁丁 没功劳没功劳也有苦也有苦劳劳 一动一动不如一不如一静静 明天明天没没有什有什么么不同不同 顾顾客付我薪水客付我薪水 每每个职位个职位都很重要都很重要 以成以成败论英雄败论英雄 求创求创新、差新、差异异化化 一天都在快速一天都在快速地变地变化化 工作的新工作的新样样子子(The New world of work(The New world of work) ) 过过去去 现现在在 = 团队团队功能性功能性组织组织 职能范围职能范围单纯单纯 主管主管监督监督者者 教育教育训练训练成本成本 绩绩效管理效管理凭凭印象印象 人才人才提提拔拔绩绩效效 组织架构组织架构层层层层管控管控 流程团队

4、流程团队 多能工多能工 教练教练 投资投资 目标结果导目标结果导向向 才能才能与潜与潜力力 扁扁平平 一对多一对多 一对少数一对少数 一对一一对一 训练不是我安排好你来参加训练不是我安排好你来参加. 而是建立内在而是建立内在对成长的渴望对成长的渴望 训练不是教会他什么训练不是教会他什么. 而是触动内在而是触动内在对成长的渴求对成长的渴求 训练不是帮他解决问题训练不是帮他解决问题. 而是要他自己而是要他自己从问题中走出来从问题中走出来 训练不是要他感谢你训练不是要他感谢你. 要他愿意以要他愿意以相同的态度帮助他人相同的态度帮助他人 团队建设日趋重要的团队建设日趋重要的 时代背景时代背景 加入团队

5、使竞争发生了质的升 华 团队团队 单枪匹马打天下的个人单枪匹马打天下的个人 英雄主义时代一去不复返了英雄主义时代一去不复返了 团队建设的团队建设的 前提前提 没有竞争压力的组织没有竞争压力的组织 一定会走向没落和衰亡一定会走向没落和衰亡 没有群体支撑的个人没有群体支撑的个人 绝对会一事无成绝对会一事无成 角色错位角色错位 团队建设的最大难题团队建设的最大难题 顾客满意顾客满意 员工满意员工满意 组织满意组织满意 變化變化 信任信任 技能技能 質量質量 目标目标 T T Target 願景建立願景建立 目標設定目標設定 計畫踐行計畫踐行 关系关系 E E Esprit de corps 互補合作

6、互補合作 規範運作規範運作 承諾承諾/ /授權授權 方法方法 M M Method 能力能力 A A Ability 專業核心專業核心 技能技能 可轉移可轉移 技能技能 自我管理自我管理 技能技能 理念理念/ /系統系統 流程運作流程運作 工具創新工具創新 团队领导者团队领导者 角色角色 监督型领导参与型领导 团队型领导 团队领导角色的转换 游戏目标游戏目标 请在请在25分钟内通过分钟内通过 小组讨论和行动使小组讨论和行动使 两边的成员互换位两边的成员互换位 置。置。（每组（每组20人）人） 游戏规则游戏规则 1.1.允许朝前一格允许朝前一格 2.2.允许跳跃一格允许跳跃一格 3.3.只能朝前

7、，不能后退只能朝前，不能后退 4.4.任何时候不允许两人任何时候不允许两人 同在一格上同在一格上 5.5.不能两人同时行动不能两人同时行动 交通堵塞交通堵塞 游戏一 三、高效团队发展过程 -建成阶段建成阶段 三、高效团队发展过程 成长阶段成长阶段 三、高效团队发展过程 成熟阶段成熟阶段 三、高效团队发展过程 转型阶段转型阶段 智慧智慧 目标目标 领导领导 规范规范 尊重尊重 沟通沟通 智慧智慧 目标目标 领导领导 规范规范 尊重尊重 沟通沟通 成功的工作团队之成功的工作团队之 基本特征基本特征 有效有效团队团队之特性之特性 团队精神的表现团队精神的表现 团队建设：培养团队精神团队建设：培养团队精神 团队合作能力的培养团队合作能力的培养 家庭（伦理）家庭（伦理） 学校（纪律）学校（纪律） 企业（规章）企业（规章） 社会（秩序）社会（秩序） 团队意识的培养过程团队意识的培养过程 你会“斗地主 ”吗，秘诀何在？ 团队建设的瓶颈团队建设的瓶颈 究竟在哪里？究竟在哪里？ 团队建设的致命伤团队建设的致命伤 究竟在哪里？究竟在哪里？ 从晁