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文档简介

课程标准实验教材数学一年级上册小朋友你们好，欢迎来到图形王国！ 3、认识物体和图形 一、 数一数，填一填。 二、找朋友。（连线）二、 小画家，涂一涂。（请你用彩笔按要求涂一涂）四、我能说，我会做。请小朋友们两人一组，按要求完成下面各题。1、请你说一说。你能说出图中哪些物体的形状？说得非常好合 格还 需 努 力同学互评 2、请你做一做。（1） 用小棒分别摆一摆。 我摆一个用了（ ）根小棒，摆一个 用了（ ）根小棒，摆一个用了（ ）根小棒。（2）、用、 、摆出你喜欢的漂亮图形。优 秀良好 合格还需努力同学互评：* 五、请你试一试。（ ）个正方形 （ ）个三角形 （ ）个正方体* 说 说 心 里 话* 相关的不同等级洁净区之间人物流dfdfsdfccccbbbsrtrrtr了累死了 把是哦马斯哈i 我松耦合老师，关系的合理安排、适合于洁净室的选进工艺及机器设备的选用等都是首先要考虑的。生产观念： 工艺与装置设计是否利于生产的组织与运行是工艺与装置设计要又一个需要认真考虑的问题。从设计一开始就应将方便生产、确保生产过程的顺利进行作为要达到的目标加以考虑。例如多效逆流萃取ffsdfsdfsdfsdf房贷首付 斯蒂芬 地方地方地方额额热热沃尔沃额工艺，因为萃取液的多对方答复

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