人教版化学九年级上2.3制取氧气课件(共36张PPT)

1、 学习目标学习目标 1.掌握实验室制取氧气的药品、反应原 理、仪器装置、收集方法、验满及操 作注意事项。 2.了解催化剂、催化作用的概念。 3.掌握分解反应的概念。 自研自探自研自探 1.实验室常采用哪3种方法制取氧气？ 2.写出文字表达式？ 3.如何验证氧气已收集满？ 要求人人有自学结果 小对子互查 时间：8分钟 高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰+氧气 实验实验 编号编号 现象现象原因原因 H2O2H2OO2 过氧化氢 二氧化锰水 + 氧气 H2O2 H2OO2 利用该原理，应选择怎样 的装置才可以得到一瓶纯净的 氧气呢？ （液体） （固体） 、你知道可作为反应容器的仪器有哪些？ 2、实验的目的是

2、制取和收集气态产物， 如何将气体导出？ 3、怎样收集气体？你的依据是什么？ 已知： 实验室分解过氧化氢制取氧气的装置图 分解过氧化氢（分解过氧化氢（H H2 2O O2 2） 加入二氧化锰加入二氧化锰 ( (MnOMnO2 2) ) 加热氯酸钾（加热氯酸钾（KClOKClO3 3）和二氧化锰）和二氧化锰 ( (MnOMnO2 2) )的混合物的混合物 加热高锰酸钾（加热高锰酸钾（KMnOKMnO4 4） 实验室制取氧气的方法：实验室制取氧气的方法： 步骤一步骤一：在常温下，把带火星的木条：在常温下，把带火星的木条 伸入过氧化氢溶液的试管，观察木条伸入过氧化氢溶液的试管，观察木条 是否复燃？是否

3、复燃？ 现现 象象：带火星的木条不能复燃带火星的木条不能复燃， 结结 论论：常温下过氧化氢溶液常温下过氧化氢溶液 分解很慢分解很慢, ,放出氧气少放出氧气少。 探究：探究：过氧化氢（过氧化氢（H H2 2O O2 2）溶液制取氧气）溶液制取氧气 步骤二：步骤二：向上述试管中，加入少量二氧化锰，向上述试管中，加入少量二氧化锰， 把带火星的木条伸入试管。观察发生的现象。把带火星的木条伸入试管。观察发生的现象。 现现 象象：带火星的带火星的木条复燃了木条复燃了 结结 论：论：常温下二氧化锰（常温下二氧化锰（MnOMnO2 2）加速了）加速了 过氧化氢溶液的分解过氧化氢溶液的分解, ,放出的氧气使带火

4、星的放出的氧气使带火星的 木条复燃木条复燃。 步骤三：反应停止后，重新加入过氧化氢溶液，步骤三：反应停止后，重新加入过氧化氢溶液， 把带火星的木条伸入试管。观察发生的现象。把带火星的木条伸入试管。观察发生的现象。 现现 象象：带火星的：带火星的木条复燃了木条复燃了 结结 论：二氧化锰（论：二氧化锰（MnOMnO2 2）仍然在起作用使过）仍然在起作用使过 氧化氢溶液分解产生氧气。氧化氢溶液分解产生氧气。 催化剂：在化学反应里能改变其他物质的化学催化剂：在化学反应里能改变其他物质的化学 反应速率，而本身质量和化学性质在化学反应反应速率，而本身质量和化学性质在化学反应 前后都没有发生变化的物质。催化

5、剂的特点前后都没有发生变化的物质。催化剂的特点 一一 变：化学反应速率变变：化学反应速率变 二不变：质量不变、化学性质不变二不变：质量不变、化学性质不变 过氧化氢过氧化氢 水水 + + 氧气氧气 二氧化锰二氧化锰 H2O2 H2O + O2 MnO2 文字表达式：文字表达式： 符号表达式：符号表达式： 氯酸钾氯酸钾 氯化钾氯化钾 + + 氧气氧气 二氧化锰二氧化锰 加热加热 KClOKClO3 3 KCl + O KCl + O2 2 MnOMnO2 2 加热加热 文字表达式文字表达式 符号表达式符号表达式 探究：探究：加热氯酸钾（加热氯酸钾（KClOKClO3 3）和二氧化锰）和二氧化锰 （

6、MnOMnO2 2）制取氧气）制取氧气 （1 1）在上图所示装置中，使用了哪些仪器？）在上图所示装置中，使用了哪些仪器？ （2 2）哪部分是气体）哪部分是气体发生装置发生装置，哪部分是气体，哪部分是气体 收集装置收集装置？ 探究：探究：加热氯酸钾（加热氯酸钾（KClOKClO3 3）和二氧化锰）和二氧化锰 （MnOMnO2 2）制取氧气）制取氧气 编号编号现象现象原因原因 （1 1） 导管口有气泡冒出，导管口有气泡冒出， 并较快收集到一瓶气体并较快收集到一瓶气体 氯酸钾分解产生氧气；氯酸钾分解产生氧气； 氧气不易溶于水氧气不易溶于水 （2 2） 带火星的木条复燃带火星的木条复燃氧气支持燃烧氧气

7、支持燃烧 过氧化氢制氧气和氯过氧化氢制氧气和氯 酸钾制氧气的发生装酸钾制氧气的发生装 置能否相同？置能否相同？ 反应物都是反应物都是固体固体， 反应需要反应需要加热加热 反应物是反应物是固体和固体和 液体的混合物，液体的混合物， 反应反应不需要加热不需要加热 固液不加热型固液不加热型 固固加热型固固加热型 固液不加热型固液不加热型 使用长颈漏斗时，使用长颈漏斗时，长颈漏斗的末端必须插长颈漏斗的末端必须插 入液体中入液体中，防止生成的气体从长颈漏斗口防止生成的气体从长颈漏斗口 逸出逸出，所以必须液封。，所以必须液封。 气体收集装置气体收集装置 排水法排水法 不易溶于水或难不易溶于水或难 溶于水的

8、气体溶于水的气体 向上排空气法向上排空气法 密度比空气大密度比空气大 的气体的气体 向下排空气法向下排空气法 密度比空气小密度比空气小 的气体的气体 如何如何检验检验收集到的是氧气？收集到的是氧气？ 将一支将一支带火星带火星的木条伸进集气瓶的木条伸进集气瓶内内，若，若 木条复燃，证明木条复燃，证明是氧气是氧气。 将一支将一支带火星带火星的木条伸到集气瓶的木条伸到集气瓶口口， 若木条复燃，证明若木条复燃，证明已集满已集满。 用向上排空气法收集氧气，如何用向上排空气法收集氧气，如何验满验满？ 探究：探究：用高锰酸钾制氧气用高锰酸钾制氧气 高锰酸钾高锰酸钾 锰酸钾锰酸钾 + + 二氧化锰二氧化锰 +

9、 + 氧气氧气 加热加热 KMnO KMnO4 4 K K2 2MnOMnO4 4 + MnO + MnO2 2 + O + O2 2 加热加热 文字表达式文字表达式 符号表达式符号表达式 为什么呢？为什么呢？ 防止加热时高锰酸防止加热时高锰酸 钾粉末进入导管钾粉末进入导管 （1 1）连接装置，检查装置气密性。）连接装置，检查装置气密性。 实验步骤是：实验步骤是： 连接装置（从左到右，自下而上）连接装置（从左到右，自下而上） 检查气密性的方法检查气密性的方法：先：先将导将导 管一端伸入水中，管一端伸入水中，然后然后用手用手 紧握试管，观察导管口有没紧握试管，观察导管口有没 有气泡冒出或冷却后导

10、管内有气泡冒出或冷却后导管内 能否形成一段水柱。能否形成一段水柱。 （1 1）连接装置，检查装置气密性。）连接装置，检查装置气密性。 实验步骤：实验步骤： （2 2）装药品，固定装置）装药品，固定装置 （3 3）加热）加热 （4 4）收集气体）收集气体 （5 5）先把导管移出水面，）先把导管移出水面， 后熄灭酒精灯。后熄灭酒精灯。 1 1、药品、药品平铺平铺在试管底部在试管底部 3 3、导管伸入试管不能太长、导管伸入试管不能太长 2 2、铁夹夹在离试管口、铁夹夹在离试管口1/31/3处处 原因原因：不利于气体的排出：不利于气体的排出 （使药品受热均匀）（使药品受热均匀） 4 4、试管口略向、试

11、管口略向下下倾斜倾斜 5 5、用酒精灯的、用酒精灯的外焰外焰先均匀预热先均匀预热, ,再再 集中在有药品的部位集中加热集中在有药品的部位集中加热, , 6 6、等有、等有连续连续的气泡产生时再收集的气泡产生时再收集 原因：原因：防止冷凝水倒流至试管防止冷凝水倒流至试管 底部底部,炸裂试管炸裂试管 原因：原因：刚加热时产生的气泡中混刚加热时产生的气泡中混 有空气有空气,这时的气体不纯这时的气体不纯 7 7、实验完毕、实验完毕, ,先撤导管先撤导管, ,后移酒精灯后移酒精灯 8 8、收集满的氧气、收集满的氧气, ,应应正放正放在桌面上，在桌面上， 并用玻璃片盖上并用玻璃片盖上 原因：原因：防止试管冷却后防止试管冷却后, ,水槽内水槽内 的水沿导管上升的水沿导管上升, ,进入试管进入试管, ,使使 试管炸裂试管炸裂 原因：原因：氧气密度比空气略大氧气密度比空气略大 过氧化氢过氧化氢 水水 + + 氧气氧气 二氧化锰二氧化锰 氯酸钾氯酸钾 氯化钾氯化钾 + + 氧气氧气 二氧化锰二氧化锰 加热加热 高锰酸钾高锰酸钾 锰酸钾锰酸钾 + + 二氧化锰二氧化