长春市双阳区八年级数学上册 第15章 数据的收集与表示 15.1 数据的收集教案 （新版）华东师大版_第1页
长春市双阳区八年级数学上册 第15章 数据的收集与表示 15.1 数据的收集教案 （新版）华东师大版_第2页
长春市双阳区八年级数学上册 第15章 数据的收集与表示 15.1 数据的收集教案 （新版）华东师大版_第3页
免费预览已结束，剩余2页可下载查看

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、学必求其心得，业必贵于专精数据的收集教学目标知识与技能掌握频数和频率的概念，会计算具体问题中的频数和频率.在合作交流、动手实践的过程中，培养学生收集数据的意识.通过对数据中频数与频率的计算，了解二者在数据统计中的作用。过程与方法提出问题，研究讨论，认识知识，运用理解，训练巩固.情感态度与价值观在收集数据的实践活动中，培养深入实际做调查的实事求是的学习态度。教学重点关于频数和频率的计算.教学难点认识频数和频率在统计中的作用。教学内容与过程教法学法设计一. 复习提问，回顾知识，请看下面的问题：1. 班级里同学们的生日集中在那一年?2. 第13章全等三角形单元考试咱们班的平均分是多少?3. 我们学校

2、的暖气平均每天要烧掉多少千克的煤？4. 你平均每年的体重增加多少千克？ 你能说一说以上几个问题的计算方法吗？(数据的收集：方法：明确调查问题； 确定调查对象; 选择调查方法 展开调查； 记录结果； 得出结论。)二. 导入课题,研究知识：这节课我们就来学习这个问题-数据的收集面向全体学生提出相关的问题。明确要研究，探索的问题是什么，怎样去研究和讨论。留给学生一定的思考和回顾知识的时间。为学生创设表现才华的平台.三.归纳知识，培养能力:1.数据的收集方法：明确调查问题; 确定调查对象； 选择调查方法 展开调查； 记录结果； 得出结论.）2。频数与频率的意义和计算方法。四。运用知识，分析解题:学生阅读基础130-132页的内容，并思考提出的问题。通过133余的问题帮助学生理解知识.利用训练题进行训练巩固。问题请见大屏幕。五.课堂练习： 请见教材和练习册六。课后小结：数据的收集的相关知识.七.课后作业：.复印给学生。

人人文库> 全部分类> 生活休闲 > 科普知识

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论