人教版八年级下册物理第七章第八章综合练习题

1、人教版八年级下册物理第七章第八章综合练习题人教版八年级下册物理第七章第八章综合练习题 编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（人教版八年级下册物理第七章第八章综合练习题）的内容能够给您的工作和学习带来便利。同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快 业绩进步，以下为人教版八年级下册物理第七章第八章综合练习题的全部内容。 八年级下册物理第七章第八章综合练习题一、选择

2、题(202=40分）1.关于平衡力，下列说法中正确的是() a物体在平衡力的作用下一定保持静止状态b作用在物体上的两个力的三要素完全相同，这两个力一定是平衡力c物体受到重力和拉力作用，这两个力方向相反，它们是平衡力d运动物体在平衡力的作用下一定保持匀速直线运动状态 2.关于放在水平桌面上静止的书，下列说法正确的是（）a书对桌面的压力与桌面对书的支持力是平衡力 b书的重力与地面对桌子的支持力是平衡力 c书的重力与桌面对书的支持力是相互作用力 d书对桌面的压力与桌面对书的支持力是相互作用力3.一辆汽车停在水平路面上，汽车与路面之间的相互作用力为（）a汽车的重力和路面对汽车的支持力 b路面对汽车的支

3、持力和汽车对路面的压力c汽车的重力和汽车对路面的压力 d以上说法均不对4.下列叙述的几对力中，属于相互作用力的是(）a人推墙的力,鞋受到的阻力b墙对人的力与人受到向后的力c人推墙的力和墙受到的推力d人推墙的力与墙对人的力5. 如图所示,饮料罐在力的作用下处于静止状态。下列说法正确的是( ）a罐受到的重力与手对罐的摩擦力是一对平衡力 b罐受到的重力与与手对罐的压力是一对相互作用力c罐对手的力与手对罐力是一对平衡力 d罐对手的作用力与手对罐的摩擦力一对相互作用力6. 如图所示，重力分别为g甲和g乙的甲乙两个物体叠放在一起，放在水平桌面上甲物体对乙物体的压力为n1，乙物体对水平桌面的压力为n2，水平

4、桌面对乙物体的支持力为n3，则下列选项正确的是（)ag甲与n1是一对平衡力bg乙与n2大小相等cn2与n3是一对相互作用力 dn3大小等于n1与n2大小之和7. 一氢气球匀速上升时，受到空气的浮力f、重力g和空气阻力f,这些力的关系是（）afg+fbf=g+fcfgfdf=gf8。如图所示，用电线将电灯吊在天花板上，下述几对力中属于相互作用力的是（）a电灯对电线的拉力和电线对电灯的拉力 b电线对电灯的拉力和电线对天花板的拉力c电灯受到的重力和电灯对电线的拉力 d电灯受到的重力和电线对电灯的拉力9.如下图所示,下列物体受到两个力的作用彼此平衡的是() 10。小玲和小聪面对面站在水平地面上静止，小

5、玲穿着旱冰鞋小玲所受的重力为g玲，小玲对地面的压力为n玲,地面对小玲的支持力为n玲,然后小玲推小聪一下，如图所示，小玲自己却向后运动，而小聪依然静止的站在原地，则下列选项正确的是（)an玲与n玲是一对相互作用力 bg玲与n玲是一对平衡力c小玲推小聪时,小玲给小聪的力小于小聪给小玲的力d小玲推小聪时,小聪所受地面给他得的摩擦力等于小玲给他的推力11.用三根细线分别系住三个相同的物体，物体a以2m/s速度匀速直线下降，绳子拉力为fa;物体b以4m/s速度匀速直线上升，绳子拉力为fb；物体c以3m/s的速度匀速直线上升，拉力为fc ,则三根绳子拉力相比较（ ）afbfcfa bfb fa fc cf

6、a fbfc dfa =fb=fc12 以下实验中,不是运用二力平衡条件分析解决问题的有(）a利用弹簧测力计测量滑动摩擦力 b利用弹簧测力计测量物体重力c利用天平测量水的重力 d利用量筒测量水的重力13。如图所示,用弹簧测力计水平拉动水平桌面上的物体,使其向右做匀速直线运动,以下叙述不正确的是( ）a.物体所受的重力与桌面对物体的支持力是一对平衡力b.物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是一对相互作用力c。弹簧测力计对物体的拉力与桌面对物体的摩擦力是一对平衡力d.弹簧测力计对物体的拉力与桌面对物体的摩擦力是一对相互作用力14、在车厢里光滑的水平桌面上放一小钢球,当车突然起动时，小钢球相对桌面将

7、（ ） a向车行相反方向滚动 b向车行方向滚动 c静止 d沿车行方向晃动 15.电灯吊在天花板下，在下列各对力中属于平衡力的是(）a。电线对灯的拉力和灯对地球的吸引力b。电线对灯的拉力和天花板对电线的拉力c。灯受到的重力和灯对地球的吸引力d.天花板对电线的拉力和灯对电线的拉力16若小球在运动过程中只受到力f的作用，且运动过程中力f始终保持不变,则图中小球的运动轨迹(用虚线表示)不可能的是 （ ）17下列关于力的作用效果的讨论，不正确的是 ( ）a.力的作用效果就是使物体从静止变为运动b.使物体从静止变为运动是力的作用效果c.力可以改变物体的形状，使物体发生形变d.力的作用效果之一是可以改变物体

8、的运动方向18.在水中划船时，使船前进的动力是 ( ） a。船的重力 b.水直接对船的推力 c。水对桨的推力 d.人对船的推力19。下列各图中反映力的作用效果是用来改变物体运动状态的是( )20如图所示，湖面上有相距一定距离的两只完全相同的甲、乙两条小船，船上各坐一质量相等的人，两船用绳子连接起来,当甲船的人用力拉绳时，将会出现 ( )a.乙船向甲船驶来 b。甲船向乙船驶来 c。甲、乙两船互相靠拢 d.甲、乙两船一定静止不动二、填空题（560。5=28分)1用弹簧弹簧测力计可以称物体的重力当弹簧弹簧测力计挂钩上挂上重物以后,重物在_力和_力的作用下保持静止，根据 条件，_和_大小相等,所以弹簧

9、弹簧测力计上的读数就是物体所受的_的数值2.起重机的钢丝绳吊着货物匀速上升，货物受到_力和_力的作用，这两个力的施力物体是_和_，这两个力的关系是_3用电线吊着一只灯，质量是500g，电灯受到_力和_力；它们的施力物体分别是_和_；它们的大小分别是_n和_n4.如图所示，三个钩码的重力均为1牛，用三根绳子连接悬挂着，那么a绳受到的拉力为_牛， b绳受到的拉力为_牛， c绳受到的拉力为_牛。5。正在行驶的汽车关闭发动机后,由于_仍然向前运动,但汽车的速度将变小，这是因为汽车受到_的缘故。6、力是一个 对另一个 的作用，因此力不能脱离 而存在。由此可见，一个力肯定同时涉及两个物体，其中一个叫 物体

10、，另一个叫 物体。7。把衣服抖动几下，能把粘在衣服上的尘土抖掉这是因为抖动衣服时，尘土由于 ,还保持原来的 状态，所以尘土和衣服分离开8.在物体所受重力跟质量的关系式 中,g代表 、m代表 、g ，读作 ，它表示 9。一座限重为510n的桥，一辆自身质量为1.1t的卡车要能安全过桥，所能装载的货物不能超过_ kg（g=10n/kg）10。下列所述各事例分别是为了增大摩擦还是减小摩擦（选填“增大”或“减小”）：(1)汽车的轮胎上刻有许多花纹；_（2)自行车车轴要经常加油；_(3）用力捏紧自行车刹车把；_(4）使用的铁锹要经常擦干净；_(5)冬天下雪时,常在道路上撒些灰渣_11重力是90n的物体放

11、在水平地面上，地面对它的支持力是_n；现在用15n的水平拉力，使物体在水平地面上做匀速直线运动时，则物体受到的摩擦力是_n，这时地面对它的支持力是_n。12物体发生_而产生的力叫弹力，我们常说的压力支持力，实质就是_ 13一宇航员在地球上重637n，他的质量是_kg，他在月球上的质量为_，它的物重将变 。14、重5n的物体由绳吊着在竖直方向静止不动，物体受_力和_力作用，施力物体分别是_和_。15从枪口飞出的子弹，能够继续飞行，是由于_，它的方向不断改变是由于_作用（不考虑空气阻力）.四、实验探究题 （12分)16。为了探究二力平衡的条件，同学们设计了两组实验： 第一组实验装置如图甲所示，同学

12、们将一个木块放在光滑的水平桌面上,在桌子相对的两侧分别固定两个定滑轮，实验时，将两个细绳分别系在木块两侧正中间的两个小钩上，使绳子绕过滑轮，按住木块,使其静止不动，然后分别在两根绳子下端挂上钩码（每个钩码的质量相同)再松开手，观察木块的运动状态,实验情况记录在表一中。 第二组实验装置与第一组不同的是，将木块换成了一个轻质正方形硬纸片，如图8217乙所示,分别在纸片的四个角上钻出小孔a、b、c、d，纸片未与桌面接触，其余与第一组实验相同，实验情况记录在表二中。 （1）通过实验可得出，二力平衡的条件是：作用在同一物体上的两个力大小_,方向_，并且要作用在_直线上。 （2)在第一组实验中，木块除了受

13、到两细线的拉力外还受到_力和_力的作用，这两个力_ （填“是或“不是”)一对平衡力.（3)通过比较第_组实验中的第_次和_次实验，可得出两个力如果没有作用在同一条直线上，即使大小相等方向相反,也不是一对平衡力.（4)请你评价一下这两次实验存在什么缺点，并提出你的改进意见. 17。如图所示，将一袋大米放在匀速向右运动的输送带上，开始米袋与输送带间有一段距离的相对滑动,然后米袋随输送带一起匀速运动。当输送带突然制动时，米袋会继续向前滑动一段距离后停下。（回答下列小题请选填以下合适的字母标号）a.受到方向向右的摩擦力 b.受到方向向左的摩擦力 c.不受力（1）、米袋刚放上输送带的瞬间，米袋在水平方向上受力情况为 （2）、当米袋随输送带一起匀速运动时，米袋在