第二章 技术世界中的设计复习题

1、高考直通车 系统复习用课件 （含按考点梳理历年高考真题） 版权所有 侵权必究 第二章 技术世界中的设计 考纲精要、案例解读、变式训练 考点考点1比较技术设计与艺术设计的不同比较技术设计与艺术设计的不同 考点考点2解释技术与设计的关系解释技术与设计的关系 考点解读考点解读 高考档案高考档案 1.设计是技术发展的重要 驱动力。 2技术发展对设计产生 重要影响。 3技术世界中的设计主 要包括技术设计和艺术设 计，其核心是技术设计。 2008年10月浙江高考第2题 【例例1】2012年伦敦奥运会主会场，以创新的设计被人们 形象地称为“伦敦碗”。以往建筑设计都是手工绘制， 繁琐且易出错；随着信息电子技术

2、发展，“伦敦碗”的 设计过程采用了3DMAX等多款软件，这些软件的使用大 大方便了建筑设计，而且还可以进行模拟测试，这体现 了技术与设计的什么关系？() A技术的发展为设计创新提供了条件 B设计是技术发展的重要驱动力 C设计是技术成果转化的桥梁与纽带 D技术就是设计 【变式训练】 1.辐射可能会对胎儿的发育产生不良影响。这款可以探测辐射强 度的手镯专门为孕妇设计，它可以通过改变颜色来提示使用者 附近的辐射等级，给孕妇提供更加周到的防护提醒。下列说法不 正确的是() A辐射强度检测技术的发展为该手镯的 设计创造了条件 B该手镯为胎儿的健康发育提供了一定 的保障 C有了这种手镯，人类就再也不用担心

3、 辐射了 D该手镯体现了设计人员的创新思维 【答案】C 考点考点3解释案例中存在的人机关系解释案例中存在的人机关系 考点考点4根据案例说出人机关系要实现的目标根据案例说出人机关系要实现的目标 考点解读考点解读 高考档案高考档案 1.在生活中，当我们使用物品时，物 品与人产生一种相互的关系，称为 人机关系。 2人机关系中的“机”除了人们通 常所说的机器外，还包括各种各样 的工具、仪器、仪表、设备、设施 、家具、交通车辆以及劳动保护用 具等。 3人机关系要实现的目标包括：高 效、健康、舒适、安全。 2008年10月浙江高考第22题 2009年9月浙江高考第3、24题 2010年3月浙江高考第24题

4、 2010年9月浙江高考第23题 2011年3月浙江高考第23题 2011年9月浙江高考第2(例2)、23 题 2012年3月浙江高考第2题 合卷 2012年3月浙江高考第2题 2013年3月浙江高考第2题 【例例2】(2013年3月浙江省高考)如图所示是 一款钥匙寻找器。把钥匙和寻找器串在一起， 找钥匙的时候，只需吹响口哨，寻找器就会 发出响声。从人机关系角度分析，以下有关 寻找器设计的说法不正确的是() A实现了人机关系的信息交互 B实现了人机关系的安全目标 C实现了人机关系的高效目标 D考虑了普通人群和特殊人群的需求 【解析】本题考查人机关系要实现的目标和合理运用人机关系。 寻找器的设计

5、与对人的生理上的伤害不构成直接关系，所以选B。 本题易选D项，这是一款大众用品，不但考虑了普通人群的需求， 而且需要考虑特殊人群的需求。 【答案】B 【变式训练】 2.如图所示一款自带消毒器的键盘，当人不使用键盘时，把 键盘推到密闭的盒子里采用紫外线消毒方式，杀灭键盘表面 的大部分细菌，这款键盘的设计主要体现人机关系的() A高效目标 B健康目标 C舒适目标 D安全目标 【答案】B 【变式训练】 3.纳米技术是指能操作细小到0.1耀100nm物件的一类新发展的高 技术，应用研究很广泛。研发人员利用纳米技术制造出新型的 纳米车漆：将纳米级二氧化钛与铝粉混合颜料或纳米二氧化钛 包覆的云母珠光颜料添

6、加于涂料中，其涂层能产生神秘而富有 变幻的随角异色效应，随观察角度的不同，观察者看见不同颜 色。该案例说明() A纳米技术为涂料设计提供了更广的发展空间 B新型的纳米车漆的诞生跟纳米技术无关 C纳米技术不能被应用汽车其它产品中 D新型的纳米车漆促进了纳米技术的发展 【答案】A 【变式训练】 4.如图所示，这是一款专为残疾人设计的新型自行车，它有如下特点： 它的操作设计十分简洁，驾驶者即使是初次接触，也能轻松上手 它通过座椅两侧的杠杆操作杆调整、操纵车轮，让腿部肌肉受损但手臂 依旧完好的残疾人也可以轻松地驾驶自行车 巧妙的7齿轮结构可以让驾驶者节省不少力气，轻轻摆动操纵杆即可快 速驱动车辆 车架

7、采用高强度的合金材料制作，即使在碰撞中也不易变形受损，能很 好地保护驾驶者 左手操纵杆负责控制车轮转向，右手操纵杆负责控制刹车，操作快捷方 便 该车的结构和操作设计符合人的生理特点，半躺式结构设计让驾驶者即 使在长时间的驾驶中也不会感觉疲劳 请根据上述特点回答以下问题(在“_”处填写合适的序号)： (1)实现人机关系安全目标的有_； (2)实现人机关系健康目标的有_； (3)实现人机关系高效目标的有_、_。 【答案】(1)；(2)；(3) 考点考点4在设计中合理运用人机关系在设计中合理运用人机关系 考点解读考点解读 高考档案高考档案 1.普通人群与特殊人群。 2.静态的人与动态的人。 3.人的

8、生理需求与心理需求。 4.信息的交互。 2008年10月浙江高考第3题 2010年3月浙江高考第2、23题 2010年9月浙江高考第2题 2011年3月浙江高考第2题 合卷 2012年3月浙江高考第2题 2012年9月浙江高考第2题 2013年3月浙江高考第2题 【例【例3】(2012年9月浙江省高考)如图所示是一款新型的超市 购物车，购物车上安装的显示器能实时显示车内所有商品 的数量、价格和金额。从人机关系的角度分析，该项设计 主要是为了() A提高选择商品的效率 B更好地实现信息交互 C满足动态人的需要 D满足特殊人群的需要 【解析】人与产品的互动过程就是人与产品之间信息传递的过程，人与产

9、品的互动过程就是人与产品之间信息传递的过程， 即人机之间运用信息语言交流的过程，显示器能实时的显示车内即人机之间运用信息语言交流的过程，显示器能实时的显示车内 所有商品的数量、价格、金额等信息，符合了人机关系的目标。所有商品的数量、价格、金额等信息，符合了人机关系的目标。 【答案答案】B 【变式训练】 5.如图所示的产品名叫指尖尺。用户根据 使用的需要，将两个指套分别套在手指上， 并置于所测距离的两端，指套将直接显示 出这段长度。下列有关该产品的设计，说 法错误的是() A两个指套不使用时可拼接在一起，方便携带，体现舒适目标 B指套上可以直接显示长度数据，考虑信息的交互 C指套的长度设计，考虑

10、人的静态尺寸和动态尺寸 D产品没有设置语音提示功能，未考虑到视力障碍人群的需求 【答案】A . 考点考点5知道技术实验的常用方法，能针对案例解释技术实验的重要性知道技术实验的常用方法，能针对案例解释技术实验的重要性 考点考点6能设计并实施简单的技术实验，写出技术试验报告能设计并实施简单的技术实验，写出技术试验报告 考点解读考点解读 高考档案高考档案 1.技术试验的重要性：我们通常将技术活动中为了某种目的所进行 的尝试、检验、优化等探索性实践活动称为技术试验。重要性：技 术试验是技术活动中的一项重要内容；技术试验不仅是对技术成功 与否的验证，更是发现问题、探究规律、优化技术的关键；技术试 验是技

11、术研究不可缺少的基本方法和手段，对技术应用的实现起到 了有力的保障作用；技术试验可以使设计得以改进和完善，将设计 的风险和失误降到最低。技术试验按目的分类：性能试验，优化试 验，预测试验，信息试验。 2技术试验的常用方法：优选试验法：运用数理统计的方法，选 定若干次典型意义的试验，逻辑地推出全部试验所达到的最佳效果 。(不同品种水稻的对比试验等)模拟试验法：通过再现的形式来模 拟现实发生情况的方法。(汽车碰撞试验等)虚拟试验法：利用计算 机技术来虚拟现实中的技术设计原型并进行试验的方法。(计算机虚 拟神八与天宫一号对接等)强化试验法：通过扩大和强化试验对象 的作用，以提高试验效率的方法。(砖块

12、等施工材料的抗压试验、耐 火试验)移植试验法：在相互具有差异的事物之间，将某些共同相 关的因素从一物移植到另一物进行试验。(将人体病毒株在小白鼠体 内试验) 3简单的技术试验：技术试验的实施与报告的写作，技术试验的实 施步骤：制定试验计划、抽取样本、进行试验、分析数据、得出结 论。技术试验试验报告：试验名称、试验目的、试验准备、试验过 程(步骤、记录)、试验总结。 2008年10月浙江高考第26题 2009年3月浙江高考第26题 2009年9月浙江高考第26题 2010年3月浙江高考第26题 2010年9月浙江高考第26题 2011年3月浙江高考第26题 2011年9月浙江高考第26题 201

13、2年3月浙江高考第9题 合卷 2012年年3月浙江高考第月浙江高考第7、16(3)题题 2012年年9月浙江高考第月浙江高考第5、16(4)题题 2013年年3月浙江高考第月浙江高考第5、17(1)题题 【例4】(2013年3月浙江省高考)如图所示 是某汽车在鹅卵石路面上进行性能试验， 这种试验方法属于() A优选试验 B虚拟试验 C强化试验 D移植试验 【解析】鹅卵石路面比普通路面对汽车性能要求更高，汽车 轮胎磨损，部件损坏也更快，这种通过扩大和强化试验对 象的作用，以提高试验效率的方法叫做强化试验法。 【答案】C 【变式训练】 6.如图所示是宇航员在进行失重试验。在水池中建造1：1的航天

14、模型，让宇航员穿上特殊的潜水服潜入水中，利用水的浮力进 行失重试验。这种试验方法属于() A移植试验 B虚拟试验 C强化试验 D模拟试验 【答案】D 22现代汽车普遍采用了高靠背座椅（见附图页），座椅靠背 的角度可以调节，座椅上配有安全带，通道两边座椅的扶手可 翻转以方便旅客进出。请从人机关系的角度评价分析： （1）哪些设计体现了高校目标？ （2）哪些设计体现了舒适目标？ （3）哪些设计体现了安全目标？ 3、目前，汽车一般都配备了安全气囊，有的汽车还配备了颈 部保护头枕，从人机关系角度分析，这些设计的作用是 A、提高车速，方便操作 B、更符合人体的动态尺寸 C、满足特殊人群的需要 D、碰撞时保

15、护乘驾人员 24、如图所示的无线耳机设计新颖，价格低廉，采用标准通 讯频率，可与各种手机配套，该产品采用环保材料，质感 柔软，造型与耳朵相适应，不易滑落，使用标准规格的钮 扣电池，除耳机功能外，还可以帮助学生矫正坐姿，保护 眼睛，当头低下超过标准距离，即发出报警声，在 处填写相应的内容。 （1） 体现了人机关系的舒适目标 （2） 体现了设计的实用原则 （3） 体现了设计的技术规范原则 24.武广高速铁路是我国首条设计时速350km的客运专线，它有以下特 点：时速是目前世界高速铁路商业运营的最高速度；车内宽敞、 明亮、通透；振动和噪音符合国家标准要求；在路基面和地基中 埋设仪器，精确测量路基变形

16、，并能自动报警；列车上装有速度检 测装置，能够向旅客实时显示列车运行速度；车内温度、湿度、空 气质量可自动调节，座椅可旋转；运行控制系统能保证前后列车有 必要的安全距离，有效防止列车追尾事故；超大载客量，发车时间 间隔短，年旅客输送量可达数亿人次。请根据上述特点回答以下问题 （在“ ”处填写合适的序号） ： （1）实现了人机关系高效目标的有 、 ； （2）实现了人机关系安全目标的有 、 ； （3）实现了人机关系舒适目标的有 、 。 23.北京将要试运行的“立体快巴”（如图所示）有望减少交通拥 堵。这种“立体快巴”上层搭载乘客，底层供小汽车通行。“立 体快巴”的设计有以下特点：融合了公交、轻轨、

17、地铁的主要 功能；提高道路利用率，减少交通拥堵；综合成本仅是地铁 的10%左右；使用电能和太阳能两种能源；能挂多节车厢， 载客量大；底层装有照明灯，小汽车在里面行驶，不会影响汽 车视线；车体采用新型环保材料；设置雷达扫描系统，当小 汽车在行驶中接近快巴内壁时，声和光同时报警。请根据上述特 点回答以下问题（在“_”处填写合适的序号）： （1）以实现人机关系高效目标 的有_、_； （2）以实现人机关系安全目标 的有_、_； （3）体现设计的可持续发展原 则的有_、_。 3如图所示(见附图页)的可变色发光门把手，红色表示工作 中，请稍候”，绿色表示“空闲中，可以进来”，来访者可 以根据门把手的颜色选

18、择等候或者进去。该设计主要考虑到 A更好地实现安全的目标 B更符合人体的动态尺寸要求 C更好地实现健康的目标 D更方便地传递信息 2.如图所示是一款为上海世博会设计的机器人，它除了供游客查询 信息外，还能为游客演奏音乐、表演中国功夫等。该机器人的使 用主要是为了 A.实现人机关系的信息交互 B.实现人机关系的安全目标 C.满足特殊人群的需要 D.实现人机关系的健康目标 23.2010年上海世博会中国馆（如图所示）的设计引入了最先进 的科技成果，采用了以下优化措施： 主体建筑层叠出挑， “斗冠”造型整合了中国传统建筑文化要素；主体建筑的挑 出层，为下层空间遮阳节能；大厅东西南北皆可通风，让人 感

19、到有适直的气流；观景台采用了太阳能薄膜，把阳光转化 为电能；所有管线被巧妙地隐藏在建筑体内；外墙材料为 无放射、光污染的绿色产品；顶层有雨水收集系统，净化后 用于冲洗卫生间和车辆；采用全息影像技术，记录和再现物 体真实的三维影像；采用大型LED电子显示屏，及时向观众 发布信息。请对中国馆的优化措施进行分析，回答以下问题 （在“ ”处填写合适的序号）： （1）以便于信息交互为 优化目标的措施有 、 （2）以实现可持续发展为优化目 标的措施有 、 、 、 2.为了更好的预防交通事故的产生，交通部门规定所有货车 （包括厢式车和小型货车）必须在车身尾部及侧部粘贴反光 条（如图所示），从实现合理人机关系

20、的角度分析，该规定 主要考虑了 A.静态的人与动态的人 B.普通人群和特殊人群 ; C.信息的交互; D.人的生理需求与心理需求 26现有一个卡通造型的花盆架（如图所示），花盆架用钢筋制 成，脚掌用铁板焊接而成。 （1）请设计一个简易的试验方案，用花盆作为试验器材，检验该 花盆架在平地上站立时左右翻倒的稳定性。（在下列“”处填 写试验方案内容） 试验名称： 试验目的： 试验准备：带有不同重量标记的 花盆若干，待测试花盆架。 试验过程：将花盆架在平地上站 立放稳； （2）若花盆架左右稳定性不够， 为了提高其稳定性，请从以下三 个方面各提出一种具体的改进措施： 改变中心 改变支撑面 改变结构的形状

21、 26如图所示为残障(坐轮椅)人专用卫生间的设计示意图。请分析设计示意图， 回答以下问题： (1)参考答题示例，在“ ”处填写图(a)、(c)的主要设计内容； 答题示例：图(b)的主要设计内容是安全设施(拉手和扶手)安装的高度。 图(a)的主要设计内容是 图(c)的主要设计内容是 (2)图(b)所示的拉手采用四只膨胀螺钉固定在墙体上，若要求拉手在980N的 水平拉力(与墙体垂直)作用下，拉手与墙体的连接不发生松动。请设计一个 简易的试验方案，用质量为100Kg的重物(其余辅助材料自定)检验拉手的安装 是否合格，只要求用示意图表示试验方法，必要时用文字作简要说明。 (3)若试验后发现拉手与墙体的

22、连接发生松动，请在下列选项中选择能够增强 连接强度的措施，并把选项序号填写在“ ”处。 增加拉手安装板的厚度； 增加拉手安装板的面积； 选用更长的膨胀螺钉； 选用直径更大的膨胀螺钉。 能够增强连接强度的措施是 、 。 26.如图所示为一款起重机模型，要求确定平衡 块质量并测试 该模型的起吊能力。现提供不同 质量的砝码和平衡块若 干，请设计简易试验方 案，在给定的结构示意图上表示试验 方法和说 明主要步骤（起重机模型有足够的强度，不考 虑模 型的旋转和重物的升降） ，并回答问题。 （1）在没有起吊重物的情况下，确定该模型平 衡块的最大质量。 （2）在已经安装合适平衡块的情况下，测试该 模型的最大

23、起吊质量。 （3）如果要提高该模型的稳定性，可以采取哪 些措施（写出二种具体措施）？ （4）如果平衡臂加长，那么平衡块质量应该加 大还是减小（回答“加大”或“减小”）？ 26.如图所示是某校学生设计制作的桥梁模型。现要求测试该模型的稳定性和 强度，提供不同质量珠砝码若干，请设计简易试验方案，并回答问题。 （1）进行模型的稳定性试验，确定模型不发生翻转时所能随的最大载荷（在 给定示意图上表示试验方法，用文字说明主要步骤）。 （2）进行模型的强度试验，确定模型中部所能承受的最大载荷（在给定的示 意图上表示试验方法，用文字说明主要步骤）。 （3）如果要提高模型的稳定性，可以采取的措施是： 、 （缩短

24、 桥梁两端伸出部分的长度；增大桥梁两端伸出部分的长度；两端增加桥 墩；减小桥面宽度。从中选择两项，将序号填入“ ”处）。 （4）如果要提高模型中部的强度，可以采取的措施是 、 （增加 桥面木板的厚度；增大桥墩之间的距离；降低桥的高度；选用高强度 的材料。从中选择两项，将序号填入“ ”处）。 23.人工在道路上铺设地砖是一种重体力活， 需要工人蹲着或是弯腰铺设。某公司开发 研制的自动铺砖机(如图所示)，工人站在操 作台上，只需把砖块排列好，砖块会在重力 作用下沿着铺砖机的轨道下滑，自动地铺在 地面上。这台机器的特点是：能根据砖块 的形状，铺出各种不同图案的路面；铺砖 机的宽度可调节，适合不同宽度

25、的路面；铺设道路的速度快，工作效率高； 工人在对砖块排列时，手臂及腰部基本处于自然状态；工人操作不需要 弯腰或蹲着搬地砖，劳动强度低；使用电能不污染环境；用工数量少， 降低人工费用，节约成本。请根据上述表述回答以下问题(在“_”处填写 合适的序号)： (1)能实现人机关系舒适目标的是_、_； (2)能实现人机关系高效目标的是_； (3)能体现设计实用原则的是_、_； (4)采用铺路机后，工人可以不必蹲着或是弯腰工作，这体现了技术可以 _(从保护人、 解放人、发展人中选择一个，填入“_”处)。 2.网络技术的发展催生了多媒体工具的出现，而手机电视(如图所 示)等多媒体工具的出现，对信号传输提出了

26、更高的要求，促进 了网络技术的进一步发展。该案例说明 A设计创新与技术发展有紧密联系 B设计创新与技术发展无关 C设计创新阻碍了技术发展 D技术发展阻碍了设计创新 23.如图所示是一款汽车上使用的儿童安全座椅，具有如下特点： 融入了人机工程学原理，适合儿童的体形；采用全棉布料， 柔软舒适；适合3岁以上的儿童 使用；采用三点式安全带，保护儿童 身体；易于安装，便于携带；可以 吸收冲击力，减少对儿童的伤害；头 枕位置可调节，适合不同身高的儿童； 适合在多种场合使用。请根据上述特 点回答以下问题（在“ ”处填写环节的序号 ）； （1）体现了人机关系安全目标的是： 、 ； （2）体现了人机关系舒适目标

27、的是： 、 、 ； （3）体现了人机关系高效目标的是： 。 26.图示为某公司简易不锈钢晒衣架广告，两个人挂在衣架上以 示其牢固，若要求晒衣架每面能承重40kg，请你设计一个简易试 验方案，检验该晒衣架的强度和稳定性。 （1）分别用示意图表示试验方法，必要时用文字说明。（给定 待测晒衣架1个，10kg铁砣若干，坚固绳索若干） （2）如果该晒衣架强度不够，可能损坏的部位有哪些？ （3）如果该晒衣架稳定性不够，请提出改进措施。 26.如图所示是一款简易木质双人秋千，要求秋千能承受两个小 孩的质量(每个小孩质量约为30kg)，摆动幅度达到30时不损 坏并保持稳定。现提供重物若干，请设计简易试验方案检

28、验该秋 千的强度和稳定性是否符合要求，并回答问题。(在给定的示意 图上表示试验方法，用文字说明主要步骤。) (1)设计两人摆动方向一致时的试验方案； (2)设计两人摆动方向相反时的试验方案。 2.如图所示是一款容量可调的勺子，液体、 固体均可适用，勺子柄上有公制和英制两种 刻度，滑动按钮能快速准确地调整容量。从 人机关系 和设计原则的角度分析，下列说法中不正确的是 A.英制刻度的设计考虑了特殊人群的需要 B.液体、固体均可适用的设计体现了实用原则 C.滑动按钮能快速准确地调整容量，体现了高效目标 D.容量可调体现了创新原则 2.如图所示是一款新型的手持式喷头， 喷头上的电子显示屏可以显示用水量

29、。 从人机关系的角度分析，电子显示屏 的设计主要是为了 A.实现人机关系的安全目标 B.考虑人机关系的信息交互 C.满足特殊人群的需要 D.实现人机关系的健康目标 2.如图所示是一款盲人阅读器，通过光 电扫描和信号处理，将文字信息转换为 语音信息。该产品的设计主要是为了满足 A.普通人群的需求 B.特殊人群的需求 C.静态的人的需求 D.动态的人的需求 9.为了测试两种木地板的硬度，下列试验方法中比较合理的是 A.在高等处释放同样的铁球砸木地板，比较表面凹痕 B.用铁锤砸木地板，比较毁损程度 C.将木地板两端搁起，中间放上生物比较变形程度 D.用砂纸手工打磨木地板，比较磨损程度 7.对如图所示

30、的铁塔模型做强度试验.下列 操作中不正确的是 A.将铁塔模型竖直摆放平稳 B.只在铁塔模型的A处或B处挂钩码 C.钩码质量逐渐增加 D.记录试验过程中所挂的钩码总质量 16.如图所示是一款折叠式人字梯，连接片连接支撑脚和梯架。请分析人字梯的整体结构， 回答以下问题： (1)为了使支撑脚与梯架折叠方便，叉开后连接可靠，下面三个连接片中可行的是 (选 择一个，将序号填写在“ ”处）； (2) 加工连接片上的腰形槽，需要用到的设备和工具是 、 、 、 (在 下列 设备和工具中选择四种，将序号填写在“ ”处）； 车床；钻头；划针；锉刀；钻床；板牙。 (3) 若要检验该人字梯是否牢固，合理的试验方案是 (在下列方案中选择一种，将序 号填写在“ ”处）。 在梯子最下面一档踏脚板上放置与成人相当的重物，观察梯子是否损坏； 在梯子最上面一档踏脚板上放置与成人相当的重物，观察梯子是否损坏； 同时在梯子各档踏脚板上放置与成人相当的重物，观察梯子是否损坏； 在梯子最下面一档踏脚板上放置与成人相当的重物，然后将重物逐档向上移动，观察梯 子是否损坏。 26国家标准规定中学生使用的跨栏架支撑脚长度700mm， 当栏架高度调到最低(1060mm)，在栏板中央受到1620N的水 平方向的力时应翻倒。如图所示是某学校制作的跨栏架，请设计 简易试验方案，检