九年级第十五章电流和电路经典例题

1、深港登科教育 www.dengke-人教新课标版（2012教材）九年级第十五章电流和电路经典例题第一节、两种电荷一、 摩擦起电典型例题一、台式电脑使用一段时间后，为保证电脑的稳定性，需要打开主机箱盖除尘，这是因为散热风扇的扇叶在转动过程中与空气摩擦带上了，可以轻小物体，所以灰尘会附着在扇叶上。解析：用摩擦的方法使物体带电叫做摩擦起电，带电体具有吸引轻小物体的特性。扇叶在转动过程中与空气摩擦带上了电荷，属于摩擦后的带电体，可以吸引轻小物体，所以灰尘会附着在扇叶上，这属于典型的静电现象。答案：电荷（静电）；吸引思路点拨：对于摩擦起电这一知识点，还应掌握以下几点：（1）摩擦起电的实质并不是创造了电荷

2、，只是电荷从一个物体转移到另一个物体，但电荷的总量保持不变；（2）摩擦起电的条件：两种不同的物质并且要与外界绝缘。典型例题二、被丝绸摩擦过的玻璃棒带上正电荷，这是因为（ ）A有电子发生了转移 B有原子核发生了转移C摩擦创造了正电荷 D摩擦创造了负电荷 解析：摩擦起电的实质并不是摩擦创造了电荷，而是发生了电子的转移，即电子从一个物体转移到另一个物体，使正、负电荷分开。本题答案为A。答案：A典型例题三、自然界中只存在 两种电荷，电荷之间有相互作用。在干燥的天气里，用塑料梳子梳头发时，头发会随着梳子飘起来，这是因为梳子和头发摩擦时分别带上 电荷，互相 的缘故 解析：自然界中只存在正、负两种电荷，并且

3、同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引；用塑料梳子梳头发时，梳子和头发摩擦起电，分别带上异种电荷，所以相互吸引。答案:正、负；异种（“正、负”或“不同”或“两种”）；吸引二、 电荷间的相互作用规律及带电体的性质典型例题一、用一根与毛皮摩擦过的橡胶棒靠近一轻质小球，发现两者互相排斥，由此可鉴定（）A小球一定带正电 B小球一定带负电C小球可能带负电，也可能带正电D小球一定不带电知识点：电荷间的相互作用规律分析：（1）人们规定，用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电；（2）电荷间的相互作用规律是：同种电荷相排斥，异种电荷相吸引解答：解：题中说毛皮摩擦过的橡胶棒，此棒一定带负电，又说棒与小

4、球排斥，说明棒与小球带同种电荷，即小球也带负电故选B101小贴士：注意：如果棒与小球相吸引，则有两种可能性，因为异种电荷相吸引，小球可能带电，与棒是不同种的电荷；又因为带电体可以吸引轻小物体，小球可能不带电，被带电的棒所吸引了典型例题二、现有A、B、C三个轻质小球，已知A带负电，A和B互相吸引，C和A互相排斥，则（）AB一定不带电，C带正电BB可能带正电，C带正电CB一定带正电，C带负电DB可能不带电，C带负电知识点：电荷间的相互作用规律分析：电荷间的相互作用规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引；带电体可以吸引轻小物体；解题时，根据小球间的作用关系并结合A球带负电这个已知条件判断解答：解：

5、已知A带负电，C和A互相排斥，根据同种电荷相排斥，所以C带负电；又因为A和B互相吸引，根据异种电荷相吸引，所以B可能带正电，根据带电体吸引轻小物体的性质，B也可能不带电所以B可能不带电，C带负电故选D思路点拨：异种电荷相吸引和带电体吸引轻小的物体这两个知识点要考虑周全，考虑不全是此题选错答案的原因三、导体和绝缘体典型例题一、高压输电网中的铁架与导线之间必须用绝缘材料连接，由于长期暴露在室外，要求这种材料的性质相当稳定。下列材料最适合的是（）A.铝合金 B.干木头 C.橡胶 D.陶瓷解析：由于长期暴露在室外，要求这种材料绝缘的性质相当稳定，在任何时候都保持这种性质A、铝合金是导体不符合题意；B、

6、干木头在湿的情况下，也会变为导体不符合题意；C、天长日久，风吹日晒，橡胶会老化，变为导体不符合题意；D、陶瓷在任何情况下都是绝缘体符合题意。答案：D点评：本题考查了绝缘体和导体的区别，绝缘体和导体之间在条件变化时，会相互转化典型例题二、导体容易导电是由于（）A导体中存在大量的自由电子 B导体中存在大量的自由电荷C导体中存在大量的自由离子 D导体中存在大量的带电粒子解析：本题考查导体导电的原因。导体容易导电是由于导体中存在大量的自由电荷。答案：B典型例题三、下列餐具中，通常情况下属于导体的是（）A玻璃杯B不锈钢汤匙C瓷碗D竹筷知识点：导体分析：根据常见的导体和绝缘体进行判断常见的导体包括：人体、

7、大地、各种金属、酸碱盐的溶液等常见的绝缘体包括：塑料、陶瓷、橡胶、空气、玻璃等解答：解：玻璃、橡胶、竹筷是常见的绝缘体不锈钢汤匙是金属制品，是导体故选B101小贴士：常见的导体包括：人体、大地、各种金属、酸碱盐的溶液等常见的绝缘体包括：干木材、塑料、橡胶、陶瓷等导体和绝缘体没有明显的界线，在条件改变时是可以相互转化的第二节 电流和电路一、电流的方向典型例题一、如图甲所示，验电器A带负电，B不带电。用带有绝缘柄的金属棒把验电器A、B两金属球连接起来的瞬间（如图乙所示），金属棒中（ ）A.电流方向由A到B B.电流方向由B到AC.有电流但方向无法确定 D.始终无电流解析：我们把正电荷定向移动的方向

8、规定为电流的方向，而对于负电荷定向移动形成的电流，电流方向与负电荷定向移动的方向相反。本题中，用带有绝缘柄的金属棒把验电器A、B两金属球连接起来的瞬间，会有负电荷从A移动到B，所以金属棒中的电流方向由B到A，本题答案为B。答案：B101小贴士：正电荷定向移动的方向规定为电流的方向，如果导体中移动的是负电荷，那么电流方向与负电荷定向移动的方向相反。二、 电路的组成典型例题一、下列电路连接正确的是（）ABCD考点：电路的基本连接方式分析：一般的电路由：电源、用电器、开关组成，用电器一定要接入电路，如果用电器不接入电路，可造成电路短路，这是不允许的解答：解：A、由电路图可知，电源、开关、灯泡组成串联

9、电路，电路连接正确，故A正确；B、由电路图可知，电源没有接入电路，电路连接错误，故B错误；C、由电路图可知，灯泡没有接入电路，闭合开关后电路会出现短路，故C错误；D、由电路图可知，开关连接错误，电路始终是闭合的，电路连接错误，故D错误；故选A点评：本题考查了电路的组成，分析清楚电路图即可正确解题，本题难度不大，是一道基础题典型例题二、与所示实物图相对应的电路图是下图中的（）ABCD知识点：根据实物图画电路图分析：根据电流流向法先判断出两个灯泡的连接方式，再看开关的位置后，即可得出哪个图是正确的解答：解：电流从电源的正极出发，依次经过两个灯泡、开关回到负极；故A电路图与实物连接对应故选A点评：会

10、判断出串并联电路，会根据实物图判断正确的电路图，注意电流从正极流出，最后回到负极典型例题三、为节约电能，在居民楼的楼道中，装有由声控开关和光控开关共同控制的楼道灯夜晚，当有人走动发出声音时，电路接通，灯亮；经过一两分钟后，开关内部的延时装置就把电路断开，灯灭白天，无论发出多大的声音，灯也不亮请将图乙中的器材连成符合楼道灯要求的电路解析：声控开关中装的是声敏电阻，这种电阻阻值大小与声音有关：当有声音时，它的阻值会变小；当没有声音时，它的阻值会变大；光控开关中装的是光敏电阻，这种电阻阻值大小与光照强度有关：当有光时，它的阻值会变大；当没有光时，它的阻值会变小；因为我们白天不需要灯光，无论发多大的声

11、灯都不会发光，只有到了晚上并且发声时灯才会亮，所以由此可以判断应该把这两个开关串联起来由题意知，应将这两个开关串联起来这样到了晚上，光控开关里的光敏电阻会变小，同时只有当发出声音时，声控开关里的声敏电阻变小后，灯泡才能发光这种开关叫做声光控开关，灯泡由两个开关同时控制，只有两个开关都接通时，灯泡才能发光电路图如下：点评：本题是开关串联在实际生活中的具体应用，需要对题中要求有清楚的认识，关键是开关的控制作用三、 电路状态典型例题一、如果电路中出现如图所示的情形，物理学中称之为短路，这样的后果很严重，这时灯泡会（）A变暗B变得更亮C正常发光D不能发光知识点：电路的三种状态分析：家庭电路中一旦发生短

12、路时，由于电路中的电流过大，导线在短时间内会产生较多的热量，因此容易引起火灾解答：解：短路时，电路中的电流很大，温度会在短时间内升高很快，容易使保险丝熔断或发生火灾，灯泡不能发光故选D点评：解决此类问题要结合短路现象进行分析解答，注意发生短路时，用电器不能工作，但不会损坏，线路或电源将被烧坏典型例题二、如图所示，电路元件及导线连接均完好，闭合开关S1、S2，则AL1不能发光，L2能发光BL1能发光，L2不能发光CL1 L2都能发光 DL1 L2都不能发光考点：电路的三种状态专题：电流和电路分析：根据电路图可知，闭合开关S1、S2，电路为L1的基本电路，L2被短路解答：解：闭合开关S1、S2，电

13、路为L1的基本电路，L2被短路，故L1能发光，L2不能发光故选B点评：本题考查了三种状态，是一道基础题典型例题三、保密室有两道门，只要有一道门没有关上（相当于一个开关断开），值班室内的指示灯就会发光报警。如图所示的四个电路图中，能体现该装置工作原理的是（ ）解析：根据题意，当两道门同时关闭时，指示灯熄灭；当两道门同时打开或者一道门关闭，另一道门打开时，指示灯就会发光。仔细分析以上四个电路图，只有选项B正确。本题答案为B。101小贴士：生活处处皆物理，我们要有一双善于发现的眼睛，学会观察、学会分析、学会思考。第三节 串联和并联一、串并联电路的分析典型例题一、如图所示电路中，属于串联电路的是（ ）

14、解析：识别串并联电路的方法：1、电流分析法，在识别电路时，电流的流向是从正极出发，经过各个用电器，最后回到负极，若在此过程中不分流，那么是串联电路，若电流在某一处分流，这些用电器就是并联，2、切断电路法：去掉任意一用电器，若另外用电器也不工作，它们相互影响，则是串联电路，若另一个用电器不受影响，仍然工作，这两个用电器则为并联。答案：A101小贴士：识别电路的方法有很多，除了上述两种以外还有节点法、观察结构法、经验法，我们只要熟练掌握合适的方法即可。典型例题二、下面是小华同学对身边的一些电路进行观察分析后作出的判断，其中不正确的是（ ）A厨房中的抽油烟机里装有照明灯和电动机，它们既能同时工作又能

15、单独工作，它们是并联的B马路两旁的路灯，晚上同时亮早晨同时灭，它们是串联的C 楼道中的电灯是由声控开关和光控开关共同控制的，只有在天暗并且有声音时才能亮，所以声控开关、光控开关及灯是串联的D 一般家庭中都要安装照明灯和其它用电器，使用时互不影响，它们是并联的解析：A、因为厨房的抽油烟机中的照明灯和电动机既可以单独工作，又互不影响，因此它们的连接方式为并联；B、路灯是用来为行人照明的，并且当其中一个灯泡不亮时，其它灯泡仍可以正常工作，即每个灯泡既可以单独工作，又互不影响，因此路灯是并联的；C、只有当“光控开关”、“声控开关”都闭合时，灯才能亮，故这两个开关与灯串联；D、家庭电路中各用电器既可以单

16、独工作，又互不影响，因此家庭电路中各用电器是并联的答案：B典型例题三、小轿车上都装有一个用来提醒司机是否关好车门的指示灯，四个车门中只要有一个门没关好（相当于个开关断开），该指示灯就会发光。如图所示的模拟电路图符合要求的是（ ）解析：根据题意，四扇门相当于四个开关，门关好相当于开关闭合，门没关好，相当于开关断开，当四扇门同时关好时，相当于四个开关同时闭合，指示灯不亮，据此可排除选项A，而选项CD，当四个开关同时闭合时，电源被一根导线短接，这样会损坏电源，所以也可以排除；对于选项B，当四个开关同时闭合时，灯泡不亮，保护电阻串联在电路中，所以电源不会损坏，只要有一个开关没闭合时，灯泡就会亮，刚好满

17、足题中要求。本题答案为B。典型例题四、汽车在转向前司机会拨动转向横杆，汽车同侧的前后两个转向灯就会同时闪亮、同时熄灭，但其中一个损坏时另一个仍能正常工作，这两个转向灯在电路中的连接方式为并联，转向杆相当干电路中的开关知识点：串联电路和并联电路的辨别分析：要解决此题，需要掌握串并联电路的特点：串联电路，电流只有一条通路，开关控制整个电路并联电路电流有多条通路，各支路互不影响解答：解：汽车同侧的前后两个转向灯就会同时闪亮、同时熄灭，但转向灯可以单独工作，所以它们是并联的司机拨动的这根横杆，转向灯才会工作，所以这根杆子起到了开关的作用故答案为：并联；开关点评：此题主要考查了串、并联电路的区别，首先要

18、掌握串并联电路的特点，关键是看用电器能否单独工作二、变化电路典型例题一、在下图所示的电路中，闭合开关后两盏灯都可能发光的是（ ）A只闭合开关S1 B只闭合开关S2C只闭合开关S1、S2 D开关S1、S2、S3都闭合解析：本题考查对简单电路的识别。闭合开关后两盏灯都可能发光的电路可能是两盏灯是串联，闭合开关S2；也可能是并联，此时闭合开关S1和S3。答案.B101小贴士：开关闭合相当于导线；开关断开可以把开关去掉，认为此处断路即可。典型例题二、如图所示电路，要使灯泡L1和L2组成串联电路，应该（）A只闭合S3B只闭合S2C同时闭合S1和S2D同时闭合S1和S3知识点：串联电路和并联电路的辨别专题

19、：应用题；图析法分析：电路的连接有串联和并联两种方式：（1）串联电路只有一条电流路径，流过一个元件的电流同时流过另一个元件，因此各元件相互影响；（2）并联电路中有多条支路，所以各元件独立工作、互不影响解：当闭合开关S2时，电流从电源正极出发后依次经过两盏灯泡，则它们是串联在一起的，如图所示：故选B三、画串并联电路图典型例题一、如下图所示，四个电路图中与右边实物图对应的是（ ）解析：根据右边实物图，两灯泡并联，开关仅控制其中的一只灯泡，其电路图如图C所示。答案为C。答案C典型例题二、如图所示，下列四个电路图中与右边实物图对应的是（ ）解析：观察右边实物图可知，各元件首尾相接，是串联关系，与电路图

20、A对应。本题答案为A。答案A101小贴士：在根据实物图画电路图时，1、从电源出发，按照电流顺序画，电路图顺序必须和实物图顺序一致，2、画电路图时要求横平竖直，化繁为简；3、电路元件不要画在拐弯处。典型例题三、火车在两节车厢之间有两间厕所，只有当两间厕所的门都关上时（每扇门相当于一个开关），车厢中指示牌内的指示灯才会发光，指示牌就会显示“厕所有人”字样，提醒旅客两间厕所内都有人。请你把图中的各元件符号连接成符合上述设计要求的电路图。答案.如图所示解析：两开关必须同时闭合，灯泡才亮，所以两开关要与灯泡、电源串联，如图所示。第四节 电流的测量一、电流表的读数典型例题一、如图所示，是实验室中常见的一种

21、仪表的示意图，请你写出从图中得到的三条信息：是一个电流表；电流表选择的量程是03A；电流表的示数为1.5A分析：根据仪表上表示的单位确定仪表的种类；根据接线柱确定仪表的量程；根据量程确定的分度值解答：答：通过表盘上的“A”标志可知，这是一个电流表；电流表选择的量程是03A；电流表使用的分度值为0.1A，电流表的示数为1.5A点评：会识别仪表的种类，会确定电流表的量程，会根据电流表的正确读数方法读出电流值典型例题二、如图所示，在练习使用电流表的实验中，某同学发现电流表（03A）的量程刻度值标示不清，根据你对电流表的了解，电流表的正确读数是（）A0.42A B0.44A C2.2A D2.4A解析

22、：本题考查对电表的正确认识。需要注意的是，无论电流表还是电压表，其大量程为其对应小量程的5倍，所以在本题中通过00.6A量程可以读出示数为0.44A，所以在03A量程的读数为0.44A5=2.2A答案：C二、电流表的使用规则典型例题一、如图所示的电路中，闭合开关时，下列说法正确的是（）A两灯泡串联 B电流表测的是总电流C电流表测的是L1的电流D开关只能控制L2分析：（1）两灯泡首尾顺次连接的电路为串联电路，并列连接的电路为并联电路；（2）电流表应该和被测电路串联，电流从“+”接线柱流入电表，从“”接线柱流出电表解答：解：（1）两灯泡并列连接，故两灯泡并联，故A错误；（2）如图所示的电路中，开关

23、在干路中，控制整个电路，电流表和灯泡L1串联，因此它测量的是灯泡L1中的电流，故B、D错误，C正确故选C点评：此题主要考查了对串并联电路连接方式的分析，同时还考查了电流表的连接和使用情况，比较简单典型例题二、在图中的四幅电路图中，与如图所示实物图对应的是（）ABCD知识点：根据实物图画电路图分析：根据电流流向法先判断出两个灯泡的连接方式，再看开关的位置后，即可得出哪个图是正确的解答：解：由实物电路图可知，电流从电源正极出发后，先通过开关，然后分成两个支路，一条流通过电流表A、灯L1回到电源负极，另一条流经灯L2再回到电源负极，故电路图A与实物电路图相符；故选A点评：本题考查根据实物图画电路图，

24、关键是明白电路中各个用电器的连接情况，根据实物图画电路图是整个初中物理的难点，也是中考的必考内容典型例题三、下列四个电路中，电流表能测量通过灯L1电流的是( )解析：当电流表与灯L1串联时，电流表才测量通过灯L1的电流。电路图A中，两个灯泡被短路，电流表直接接在了电源上，其不但不能测出通过灯L1的电流，反而有可能会烧坏电源，故A错；电路图B中，两灯泡并联，然后再与电流表串联，这样电流表测量的是通过两支路的总电流，B错；电路图C中，电流表和灯L2串联，然后再与L1并联，所以电流表测量的是通过L2的电流，C错误；电路图D中，电流表与灯L1串联，然后再与灯L2并联，电流表测量的就是通过灯L1的电流，

25、故本题答案为D。答案：D101小贴士：电流表的测量范围我们应该如何判别，首先我们可采用切断电路法，因为电流表与用电器串联，故我们把电流表切除，看哪个用电器不工作，那么这个用电器就测量的是谁的电流。第五节 串并联电路中电流的规律一、串、并联电路电流规律典型例题一、把较大的电灯与较小的电灯串联后接入电路中，如果通过较小电灯的电流是0.4A，那么通过较大电灯的电流将（ ） A、大于0.4A B、小于0.4A C、等于0.4A D、无法确定 解析：根据探究在串联电路中电流的特点：电流处处相等，较小电灯和较大电灯只是干扰因素，与其无关。 答案：C101小贴士：我们在分析问题时要善于抓住关键，排除干扰因素

26、。典型例题二、电路中有三只小灯泡L1、L2、L3，通过它们的电流的关系是I1=I2I3，则下列说法正确的是（ ）A L1、L2一定是串联的 B.L2、L3一定是并联的C.L1、L2一定不是并联的 D.L2、L3一定不是串联的分析：因为串联电路各处电流相等，所以根据I1=I2就判断L1、L2一定是串联的或者L1、L2一定不是并联的；并联电路各支路电流一般不相等，所以根据I2I3判断L2、L3一定是并联的。故A B C 错误，根据I1=I2可知L1、L2可能是串联的也可能是并联的；根据I2I2I3 B. I1I2I3，可得：I1I2I3，因此选A。答案：A 二、探究串、并联电路电流规律实验：典型例题一、.以下是小明和小杰写的一份探究报告：问题：并联电路中干路电流与各支路电流的关系？猜想：干路中电流等于各支路电流之和。设计实验：略进行实验：闭合开关，记录A、C各点的电流值如下：A点电流IA/AB点电流IB/AC点电流IC/A(1) 小明的结论是 的（正确或不正确）(2) 请你分析说明小明方案中的不足之处 。(3) 实验改进的方法