鄂教版小学科学五年级下册《风力的利用》课件

1、猜谜语猜谜语 猜谜语猜谜语 思考与讨论思考与讨论 你能说出风究竟是什么吗？你能说出风究竟是什么吗？ 风是怎样产生的？你能制造出风是怎样产生的？你能制造出 风来吗？试一试。风来吗？试一试。 风（风（同雨、雷电一样同雨、雷电一样）是一种自然）是一种自然 现象，现象，空气流动空气流动就形成了风。就形成了风。 自学探究自学探究 日常生活中人们利用风做过哪 些事情？ 利用风为什么能做这些事情？ 利用的是风的力量。 几千年前，人类便懂得几千年前，人类便懂得 利用风力使船只在海面上利用风力使船只在海面上 航行。风力虽然不是很稳航行。风力虽然不是很稳 定，但是比起其他动力资定，但是比起其他动力资 源要来得便利

2、。源要来得便利。 我国利用风力的历史我国利用风力的历史 q3000年前的商代：开始出现帆年前的商代：开始出现帆 船船 q唐代：唐代：“乘风破浪会有时，直挂乘风破浪会有时，直挂 云帆济沧海云帆济沧海”。 q中国沿海沿江地区的风帆船和用中国沿海沿江地区的风帆船和用 风力提水灌溉或制盐的做法，一风力提水灌溉或制盐的做法，一 直延续到直延续到20世纪世纪50年代。年代。 人类利用风的历程人类利用风的历程 风能是人类很早就使用的一种风能是人类很早就使用的一种 能源。能源。 到了蒸汽机普及以后，风能就到了蒸汽机普及以后，风能就 被人们逐渐遗忘了。被人们逐渐遗忘了。 到了二十世纪中期，由于能源到了二十世纪中

3、期，由于能源 危机和环境恶化，人类又将目危机和环境恶化，人类又将目 光投向了风能。光投向了风能。 动手动脑动手动脑 自已动手制作风车自已动手制作风车 （3、4、5叶片）。 边做边想，哪一种风车转动快？边做边想，哪一种风车转动快？ 怎样使风车转动更快？即风车怎样使风车转动更快？即风车 转动的快慢同什么因素有关？转动的快慢同什么因素有关？ 探究、思考、讨论、交流探究、思考、讨论、交流 风车转动的快慢同什么因风车转动的快慢同什么因 素有关？素有关？ 风力的大小、风的方向、风力的大小、风的方向、 风与风车接触的面积、风风与风车接触的面积、风 车与轴之间的摩擦车与轴之间的摩擦 。 思考与讨论思考与讨论

4、怎么使风车能够自动调整方怎么使风车能够自动调整方 向？向？ 让风车本身能转动让风车本身能转动360，在，在 与风车迎风面相反的方向装与风车迎风面相反的方向装 上一个风向标。上一个风向标。 风级风级名称名称表现表现 0 0无风无风零级无风炊烟上零级无风炊烟上 1 1软风软风一级软风烟稍斜一级软风烟稍斜 2 2轻风轻风二级轻风树叶响二级轻风树叶响 3 3微风微风三级微风树枝晃三级微风树枝晃 4 4和风和风四级和风灰尘起四级和风灰尘起 5 5清劲风清劲风五级清风水起波五级清风水起波 6 6强风强风六级强风大树摇六级强风大树摇 7 7疾风疾风七级疾风步难行七级疾风步难行 8 8大风大风八级大风树枝折八级大风树枝折 9 9烈风烈风九级烈风烟囱毁九级烈风烟囱毁 1010狂风狂风十级狂风树枝拔十级狂风树枝拔 1111暴风暴风十一级暴风陆罕见十一级暴风陆罕见 1212飓风飓风十二级飓风浪滔天十二级飓风浪滔天 风能的优点和缺点风能的优点和缺点 优点：没有污染，分布广泛，优